2024年山东省日照市东港区新营中学中考三模考试化学试题

2023-2024学年度下学期 初三化学阶段性检测题 相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 $Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 乙n-65 一、选择题(本题包括12个小题,1-8题每小题3分,9-12题每小题4分,共40分,每小题只有一 个答案) 1. 中华文明源远流长,史书记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是 _ A. 《本草纲目》中记载“舵上铁丝....日久起销(锈)....所刮下之销术,名铁线粉” B. 《天工开物》中记载“侯潮一过,明日天晴,半日晒出盐霜” C. 《浸铜要略序》中记载“山有胆泉,土人汲以浸铁,...., 锻炼成铜” D. 《抱朴子》中记载“丹矿(HgS)烧之成水银,积变又还成丹 2. 含义丰富的化学符号是独特的化学语言。下列说法正确酌是( _ ①3N2 ②Fe3 ③3H ④Cu 4Al+3O=2AlO NHt A. 能表示宏观物质的是①④ B.②中的数字“3”表示一个铁离子带三个单位的正电荷 C.③和中的数字“3”均表示3个原子 D.表示错加氧气等于氧化错 1行进 3.下列各图所示实验操作正确的是( _ B.倾倒液体 A. 称量氢氧化纳固体 C. 稀释浓疏酸 B 点燃酒精灯 4.以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法,下列推理金理的是( ) A. 物质世界是由一百多种元素组成的,因此可以利用元素周期表中的元素任意组合新物质 B. 燃烧放出热量,所以放出热量的反应都是燃烧 C. 化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物 D. 有机物是含碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有机物 5. 归纳法是一种重要的学习方法,可以将零散知识系统化。下列归纳都正确的一项是( A.化学与社会:跨学科实践 B.化学与安全常识 ①干电池可将化学能转变为电能 ①油锅着火可以用锅盖盖灭 ②玻璃钢是一种有机合成材料,用于制作滑雪板 ②高层楼房着火时立即乘电梯逃离 ③钾肥能促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力 ③夜间发现液化气泄漏,立即开灯寻找泄漏源 C.化学与生产生活 D.化学与身体健康 ①人体缺会引起甲状腿触大 ①食物腐烂是缓慢氧化 ②吸烟除了影响自身健康,也使周围人被动吸烟 ②空气湿度增大:单位体积空气中水分子数目增多 因为分子在不断运动 ③熟石灰可用于配制波尔多液 ③缺乏维生素C,会引起夜盲症 初三化学阶段性检测题 第1页 共6页 6.化学实验的设计是化学学习的关键能力之一,下列实验设计不合理的是( 二1 (选:) B C A. 探究CO。能和NaOH溶液反应 B. 探究铁、铜、银金属活动性强弱 C. 探究不同催化剂对双氧水分解速率的影响 D. 探究可燃物燃烧的条件,粗略测定空气中氧气的含量 7.“人造树叶”是一种新型材料。光照 =O 碳原子 时,CO。和HO在“人造树叶”的催化 光照 氧原子 下发生反应,其微观图示如下。下列 /2/ 活性粒行 o氢原子 说法错误的是( ) 乙醇 777“人造树叶” A. 该反应后原子的个数不变 “人造树叶”WIWV B. 该反应可以缓解温室效应,又能产生燃料,并释放O C. 由图可知,乙醇的化学式为CH&CH2OH D. 参加反应的CO和HO的分子个数比为3:2 8. 密闭容器中发生的某化学反应,各物质的分子: A分子数 质量/g 数随时间的变化情况如图甲所示,物质Y和Z的l6r ........... 质量随时间的变化情况如图乙所示。下列说法中5n 正确的是( ) A. 参加反应的Y与乙的分子个数比为2:1 B. 参加反应的X与Y的质量比为2:7 时间/s (用 7 2时间/s C. 该反应的化学方程式可表示为2X+Y-Z D.Y与乙的相对分子质量之比为28:17 9. 下列实验操作中不能达到实验目的的是( 选项 实验目的 实验方法 A 除去CO气体中的CO2 通入足量的氢氧化钢溶液并用浓HSO4干燥 鉴别NaOH、NaC1、NH&NO;三种固体 R 分别加水溶解,测温度 鉴别氛化铁、氢氧化、硝酸纳三种溶液 只用组内试剂即可鉴别 除去CaCl溶液中混有的少量稀盐酸 加入过量的NaCO;溶液,过滤 初三化学阶段性检测题 第2页 共6页 ). 下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是( _ 氢气的质量/g 生成气体的质量/g ^pH ^生成气体的质量/g /H2 Zn Fe 0 滴加盐酸质量/g 金属的质量/g 0 氢氧化溶液质量/g 时间/s C A D A. 向一定量的稀疏酸中逐滴加入氢氧化溶液 B. 向一定量的氢氧化钢和碳酸钢的混合溶液中逐滴源加盐酸 C. 向质量和溶质质量分数都相同的盐酸中分别加入铎和铁 D. 水在通电的条件下分解 . 从海水中制备纯碱和金属的流程如图所示,下列说法错谒的是( _ A. 流程II中先通入氛气的目的是形成碱性溶液,有利于二氧化碳的吸收 B. 流程II析出碳酸氢钢后的溶液是碳酸氢钢的不饱和溶液 C. 第III步反应的化学方程式是2NaHCO;△NaCO+CO个+HO D. 流程IV→V的目的是富集并提纯钱离子 海水 -石灰孔--CaO(主要含碳酸) 贝完 2. 现有6.4g某种铁的氧化物,用足量的CO将其完全反应,将生成的气体通过足量澄清石灰水, 得 沉淀10.0g,则这种铁的氧化物句能是( - A. FeO B. Fe;O4 C. FeO:与FeO,的混合物 D. FeO与FeO4的混合物 第II卷(非选择题 共60分) 、填空题(本题共4小题,共32分) 3. (8分)下面是元素周期表 +1~18号元素的原子核外电子 排布,请回答下列问题: (0)9号元素的钟盐常添加到牙膏 以预防齿,该元素原子的相 )原子质量为19,则该原子核内 中子数为 )科学研究证实,对于金属元素来讲,电子层数越多,最外层电子数越少,其化学性质越活泼,越易 成化合物。在核电荷数为1~18号的元素中,最活泼的金属元素是_(填元素符号) 初三化学阶段性检测题 第3页 共6页 (3)请你预测 在元素周期表中的位置是 (填序号) ^) 31 Ga A.在纳元素的正下方 B.在元素的正下方 C.在错元素的正下方 (4)右图是稼元素在元素周期表中的相关信息和稼原子结构示意图,则 69.72 y-___:家离子的符号是 ____; (5)写出地壳中含量最多的元素和最多的金属元繁形成的化合物的化学式 (6)依据Fe+CuSO4-FeSO4+Cu,推断出Fe的金属活动性比Cu强,非金属也有类似规律,据此推断 在2KI+Cl-2KCl+I2反应中,Cl2的“非金属活动性”比I2的 (填“强”或“弱”)。 14. (8分)“碳中和”,我们一直在行动。 I.碳封存: 氢氧化吸收CO,可以“固碳”。某科研小组将氢氧化粉末与少量蒸 水均匀混合,压制成固碳样品块;测定不同CO;浓度下样品质量增 加率随时间的变化情况,结果如图; (1)氢氧化“固碳”的反应原理为 (用化学方程式表示) 31001020 250300 (2)据图可知CO浓度越高,固碳速率越(填“快”或“慢”)。 反应时间/min II碳转化: 中国科学家已实现由CO,到淀粉的全人工合成, 主要过程如下 co.阶段I甲s阶段II甲醛_→--→葡萄糖→----→淀粉 (1)绿色植物通过 作用实现将CO;转化为葡萄糖。 (2)阶段I反应的微观过程如图1所示,写出生成甲醇的化学方程式 (3)阶段II的物质转化如图2所示,反应a中四种物质的化学计量数均为1。 ①推测分子中氢原子数目:甲醇 甲醛(填“>”、“<”或“-”)。 CQ ②为使甲醇持续转化为甲醉,反应b 甲醒 需补充HO,理论上每完成一个甲 C 反应 )应t 醇分子到甲醛分子的转化,至少需 2氧原子 ?原子 碳原子 甲翻 要补充个H2O2分子。 HC 圈1 图2 15.(8分)图1为甲、乙、丙三种固体在水中随温度变化的溶解度曲线,请按要求填空。 :解度 (g/100) 32.-......-. _乙 表佬 加 囊发 10_ 0g 10g甲. 发 -丙 ,□ 去温度C 固甲 ② ④ 圈1 图2(慈发水的过程中温度不变) (1)P点的含义表示 初三化学阶段性检测题 第4页 共6页 (2)在不改变溶液质量的情况下,将丙的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是 (3)分析图1,下列说法不正确的是 (填字母序号); A. 若甲中混有少量的乙,提纯甲用降温结晶 B. 等质量的甲溶液和乙溶液分别从tC降到tC,甲析出的晶体多 C. tC时,若用等质量的甲乙固体分别配成饱和溶液,配成的甲溶液质量小于乙,则t2 D. 甲溶液的状态从M点变为N点,溶质质量分数一定减小,溶质质量也一定减小 (4)小明同学用固体甲做了如图2所示的实验,请结合图1和图2,分析烧杯②中的溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液;a的值是 16.(8分)某工厂废液中含有氢化纳、氢化铜和氧化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红 (主要成分Fe2O;),要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方案如图所示 溶液甲 溶液丙 过童A 过量B 溶寇艺 废液 E ① ③ 操作a{ 固体甲 1过量 ② 固体乙 请回答下列问题: (1)工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为 (2)写出操作a的名称__;固体甲的成分为 (化学式);溶液甲中的金属离 子是__ (用离子符号表示); (3)加入过量B发生的反应基本类型是 反应; (4)完成步骤④的化学方程式:4Fe(OH)2+O2+2_-4Fe(OH),横线上的化学式为: 三、实验题(本题共2小题,共18分) 17. (9分)如图实验所示是酸碱中和反应的实验研究 △温度/C 40 #2)) -10%稀盐酸 10%氢氧 “化溶液 0 48121620 ,,, (已加献) 盐酸的体积/mL 图1 图2 图3 (1)图1烧杯中随着稀盐酸不断滴入,溶液由 色变为无色,为探究反应后稀盐酸是否过量, 可选用的试剂有_(填选项) A. Ca(OH)2 B. 铎粒 C. 碳酸 D. 铜丝 效 E.硝酸银 (2)随着稀盐酸不断滴入,烧杯中溶液温度变化如图2所示。根据图象可以判断中和反应是 (填 “放热”或“吸热”)反应; (3)图2中a点溶液中含有的阴离子有。 ,c点表示的含义是 初三化学阶段性检测题 {第5页共6页 (4)图3是NaOH和稀HC1反应的示意图,从该图可以看出中和反应的实质: (5)取10g10%的氢氧化钢溶液再滴入10g10%的稀疏酸充分反应后,再滴加几滴紫色石葱溶液,能观 察到紫色石溶液变_色。 18.(9分)制取气体并探究某塑料的组成。 (1)下图为初中化学实验常见的仪器装置,请回答下列问题。 上方 缓慢通入 二氧化碳 下方 B (1)实验室利用装置AC制取氧气,写出该反应的化学方程式 ,若用C 装置收集氧气,当瓶内的水排尽时,说明O收集满,同学们用数字化传感仪测出集气瓶中O体积分 数为95.8%,水蒸气体积分数为3.3%,集气瓶中还存在其他气体的原因可能是 (写出一点即可)。 (2)装置B可制备二氧化碳,将收集的二氧化碳气体通入D装置中, 1行 (填“上”或“下”)方木条先 熄灭。 塑料 干燥O2 (II)为探究某塑料的元素组成,小聪设计了如图实验。 尾气处理 (1)定性检测(已知:无水CuSO4遇水变蓝色) ①先连接仪器装置,再 (填操作方法): ②接着装入试剂并按如图进行实验。先点燃J处的酒精 K 灯,再通入O2; 1 ③持续通入氧气,塑料燃烧,若观察到K中 (填写具体现象),L中澄清的石 灰水变浑浊,说明该塑料一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素。 小明同学认为小聪同学的第②步不够严谨,应该改为 (2)定量测定 为进一步确定组成,将2.8g该塑料在足量O2中完全燃烧,共产生了8.8gCO2和3.6gH2O;则该塑料中 (“含”或“不含’”)氧元素,各原子的个数比为(填写原子及原子个数对应最简整数比)。 四、计算题(10分) 19.为了测定碳酸和氢化锣混合物的组成情况。某学习小组同学取21.1g混合物样品进行了如下图所 示的实验: 10.6%碳酸钟溶液 100gt 100g 滤20g 不饱和溶液 恰好完全反应 过滤 蒸发84.1g水 A B C 请回答下列问题 (1)混合物样品中碳酸与氢化的质量比为 (填最简整数比) (2)求C中所得溶液的溶质质量分数为多少(写出详细计算过程) 初三化学阶段性检测题 第6页 共6页