语文(北京课改版)七年级上册课后训练+课前预习+导学:14“诺曼底”号遇难记 (3份)(3份打包)

2015-09-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 十四 “诺曼底”号遇难记([法国]雨果)
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 478 KB
发布时间 2015-09-09
更新时间 2023-04-09
作者 麦迪2011
品牌系列 -
审核时间 2015-09-09
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来源 学科网

内容正文:

零失误训练 语言基础知识 1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 真正的强者是那种具有自制力的。 2.给加点字注音。 湍急( ) 酣睡( ) 漆黑( ) 窟窿( ) 蓦地( ) 幽灵( ) 翘起( ) 3.根据拼音写汉字。 sǒng( )起 调qiǎn( ) pōu( )开 luǒ( )体[来源:Zxxk.Com] 哭qì( ) 主zǎi( ) 船bó( ) 4.辨字组词。 5.解释下列句中加点的词语。[来源:Zxxk.Com][来源:学科网] (1)面对惊慌失措的众人,他镇定自若。 惊慌失措:_______________________________________ (2)没有任何一个海员能与他相提并论。 相提并论:_______________________________________ (3)救援工作进行得井然有序。 井然有序:_______________________________________ (4)海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可挡。 势不可挡:_______________________________________ 语言表达训练 6.在撞船事件中,你认为“诺曼底”号有责任吗,为什么? ____________________________________________________________ 7.你从哈尔威船长身上得到了哪些启示? ____________________________________________________________ 8.电影院里,一场火灾不幸降临,观众乱成一团。如果你是电影院工作人员,你必须在五分钟内指挥观众有序退场。请把你要和观众说的话写下来。(不超过60个字) ____________________________________________________________ 9.下列句子都有语病,在原句上改正过来。 (1)能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 (2)这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。 课内同步训练 阅读下列语段,回答问题。 船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。 哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。” 实际上一共六十一人,但是他把自己给忘了。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去,这股你推我搡的势头险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名二副拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直像疯了似的,乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,而且,立时立刻,就要丧命,这怎么能不叫人失魂落魄! 就在这时,船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂,黑暗中人们听到这一段简短有力的对话: “洛克机械师在哪儿?” “船长叫我吗?” “炉子怎么样了?” “海水淹了。”[来源:Z#xx#k.Com] “火呢?” “灭了。” “机器怎样?” “停了。” 船长喊了一声: “奥克勒福大副!” 大副回答: “到!” 船长问道: “还有多少分钟?” “二十分钟。” “够了,”船长说,“让每个人都到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?” “在,船长。” “哪个男人胆敢在女人前面,你就开枪打死他。” 大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。 “玛丽”号也放下救生艇,赶来搭救由于它肇祸而遇难的人员。 救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或殴斗。事情总是这样,哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调

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