内容正文:
学可之星
M专题六多考点实验综合
小星有话说:多考点实验综合可以培养学生从多角度观察、思考和分析问题的能力。让学生能运用物理概念
和规律,综合分析和解决物理问题。
考前试测
1.12023沈阳模拟/实验室常用蜡烛完成以下光学实验。
玻璃服
蜂烛B
中T巾可叩
50cm60
学日2之星
之星
丙习之星
学可2星
(1题图)
(1)利用如图甲所示的装置探究“平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖
立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛
B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。把光屏放在玻璃板后,无
论如何移动,都不能承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是
像。将蜡烛靠近玻
璃板,像的大小将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)蜡烛还可以用于做“探究凸透镜成像规律”实验,图乙中一束平行光射向凸透镜,光屏上得到
一个最小、最亮的光斑(未画出)。
①该凸透镜的焦距为
cm。图丙中烛焰在光屏上恰好成一请晰的像(未画出),则该像
是倒立、
(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。
②若在图丙中用塑料吸管对准A向右持续用力吹气,发现光屏上“烛焰尖部”变模糊,则将光
屏向
(选填“左”或“右”)移动,“烛焰尖部”呈现的像又会变清晰。
③当光屏上出现烛焰清晰的像时,如果用遮光板尽可能靠近烛焰,并挡住烛焰的上半部分,我
学可之们观察光屏时,将会在光屏上看到学日二,星
字日Z星
字日2星
A.烛焰像的下半部分
B.烛焰像的上半部分
C,烛焰完整的像,像的亮度变暗
D.烛焰完整的像,像的亮度不变
2./223抚顺、铁岭中考1小宁利用天平和量筒测量一个圆柱体金属块的密度。
(2题图)
102领跑-物理
(1)把天平放在水平台上,将游码放在标尺的零刻度线处。若天平的指针指在分度盘中线的左
侧,应向
(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡。
(2)测量金属块质量时,天平恢复平衡,砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,金属块的质量为
g。
(3)测量金属块体积时,小宁用粗铁丝系紧金属块并将其浸没在装有30mL水的量筒中,量筒中
水面上升至如图乙所示的位置,则金属块密度为
kg/m。以上实验操作会导致金属
块密度的测量值
(选填“偏大”或“偏小”)。
(4)小宁又利用弹簧测力计、细线、刻度尺、圆柱体金属块和分别装有足量水和盐水的烧杯等器
材,设计了如下实验,测量盐水的密度。请将实验步骤补充完整:
①用刻度尺测量圆柱体金属块的高度为h:
学日@把弹簧测力计下悬挂的圆柱体金属块浸没在水中,如图丙所示,读出弹簧测力计的示数为下,星
③把弹簧测力计下悬挂的圆柱体金属块逐渐浸入盐水中,直至弹簧测力计的示数再次为F,
用刻度尺测出圆柱体金属块
的高度为h:
④盐水密度的表达式为P盐水=
(用所测物理量的字母和P本表示)。
3./2023盘锦中考/小萌在水平路面上骑自行车时发现这样的现象:①自行车的速度越大,停止蹬车后
滑行距离越远;②自行车在滑行时,地面越光滑滑行的距离越远。
学月之星
单百之
0
毛巾
学司之星
。a
棉布
回一木板
乙
(3题图)
(1)根据现象①,小萌做了如图甲所示的探究实验:让小车从斜面上由静止下滑,撞击置于水平木板
上的物块,观察物块被撞后移动的距离。以下A、B两种操作,你认为正确的是
(填写
更
后
步三
学可2星
学可之星
A.用质量相同的小车从斜面的不同高度自由滑下
B.用质量不同的小车从斜面的相同高度自由滑下
(2)在图甲中画出小车在斜面上所受重力的示意图。
(3)由实验可以得出的结论是:动能大小与
有关。
(4)物块被撞击后在做减速运动的过程中,其所受摩擦力
(选填“变大”“变小”或
“不变”)。
(5)根据现象②,小萌又做了如图乙所示的探究实验:让小车从斜面的相同位置由静止滑下,观察
小车在毛巾、棉布、木板三种平面上滑行的距离。分析图乙可知:阻力越小,小车速度减小得
越
。在滑行的整个过程中,小车在毛巾和木板表面克服摩擦力做功分别为W,和
W:,则W
(选填“>”“<”或“=”)W:
领跑-物理103
学可之星
4.2023沈阳一模/老师布置了一个实践作业,让同学们研究哪种材质防滑效果好,小明选择了外形和
体积相同的实心橡胶块和塑料块进行实验。
(4题图1)
(4题图2)
(1)如图1所示,小明将橡胶块平放在水平长木板上,用量程较大的弹簧测力计沿水平方向拉动,
使其做
运动,根据
知识可以知道测力计的示数等于橡胶块所受滑动摩擦力
学可的大小。
单日之星
百之星
之星
学百之星
(2)重复三次实验,测完橡胶块受到的滑动摩擦力后,小明用同样的方法测塑料块与长木板之间
的滑动摩擦力,比较两组数据后得出结论,请指出这样操作存在的问题,并且在不改变器材的
情况下提出改进方案:
(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能与物体运动速度有关,他首先制作了一个简易电动机,如图2
所示,为了使电动机能够连续转动,需要先将线圈左端引线上半周的绝缘漆皮刮掉,接着刮掉
右端引线
的绝缘漆皮:然后用电动机以不同的速度拉动物体,这就需要不断改变电
动机的转速,小明应该在电路中增加的一个元件是
5.小明同学取α、b两种粉末各50g,利用如图甲所示的实验装置探究“固体熔化时温度的变化规律”。
温度/C
12时饷/mm
学月之星
学可星
学6题图)
学月之星
学可之星
(1)根据实验数据绘制了如图乙所示的温度一时间图象,由图象可以判断
物质是晶体,
第6min时a物质为
态,a物质第9min时的内能
(选填“大于”“小于”或
“等于”)第3min时的内能
(2)某时刻,温度计的示数如图甲所示,为
℃:若a物质在固态时的比热容为10×10J/(kg·℃),
则该物质熔化后,液态时的比热容为
J/(kg·℃)。
6.杉杉学到一个去除火锅油脂的小妙招,将放有冰块的钢勺底部浸在火锅油脂表面,取出钢勺,油
脂便凝固在钢勺底部。油和水凝固时温度的变化有什么不同呢?于是她利用水和猪油进行了如
下实验。她在两个小烧杯中分别放入等质量液态猪油和水,再各放入一支温度计,如图甲所示,
将装置放入冰柜冷冻,每隔1mn记录一次温度(此过程相同时间内物质放热相同),最终这两种
物质均为固态。她将记录的数据绘制成了如图乙所示的图象。
104领跑-物理
4温度/℃
60
40
、水
3
10猪油
102461026时间mim
(6题图)
(1)图甲中温度计的示数是
℃。
(2)分析图象可知,猪油是
(选填“晶体”或“非晶体”)。
(3)分析图2中0~6mn的图象可知,此过程中猪油的比热容比水的比热容
学4)杉杉还想知道猪油和水的沸点是多少。她又分别组装了如图丙和丁所示的装置对液态的水
和猪油进行加热。一段时间后,发现两支温度计均为102℃并保持不变。同时又观察到图丙
中的水、图丁中的水和猪油都产生了大量气泡,上升变大。只有图丙中的猪油没有气泡,则水
的沸点
(选填“高于”或“低于”)猪油的沸点。
7.12023大连中考在探究“导体中的电流与电压的关系”的实验中,所用的器材有:定值电阻、滑动变
阻器、电流表、电压表、干电池、开关、导线等。
学月之星
学月2昌
(7题图)
(1)甲小组同学连接的电路如图所示。闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至
(选填
学可“。"或“6”)端,并检查电流表、电压表的指针是否
学。月之星
学月之星
(2)他们设计的实验表格如表所示。
电阻R=102
实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
2.4
电流1
请指出表格设计的不规范之处:
(3)乙小组同学不用滑动变阻器,通过改变干电池节数来改变电阻两端电压(每节干电池的电压
为1.5V),他们选用的电阻上标有“5Ω1.5A”字样。当串联六节干电池进行实验时,竟闻
到焦湖味,发现是电阻温度过高了。请你用初中物理知识分析说明电阻温度过高的原因
领跑-物理105
学可之星
8.在探究“通过导体的电流与电阻的关系”实验中,小明所用的器材有:新干电池两节,5Ω、102、
20Ω的定值电阻各一个,电流表、电压表、“20Ω1A”的滑动变阻器、开关各一个,导线若干。
(8题图1)
(8题图2)
(1)实验中小明将5Ω的电阻接入电路中,连接的电路如图1所示,经检查发现有一根导线连接错
误,请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
学(2)改正错误后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现电压表的示数始终等于电源电压,电流表的示
数为零,则产生故障的原因可能是
(填字母符号)。
A.定值电阻短路
B.滑动变阻器短路
C,定值电阻断路
D.滑动变阻器断路
(3)排除故障后进行实验,当把定值电阻由5Ω更换为10Ω时,电压表的示数
(选填“变
小”“不变”或“变大”),为保证顺利完成实验,滑动变阻器滑片应向
(选填“A”或“B”)
端移动。
(4)多次进行实验,分别记录每次电阻R和电流表的示数I,数据如下表所示。
实验次数
1
2
3
电阻R/a
5
10
20
电流I/A
0.4
0.2
0.1
根据实验数据分析可以得到的实验结论
本次实验选用滑动变阻器规格的最小阻值应为
n
(5)若实验中电压表损坏,增加一个已知阻值为R。的定值电阻,小明利用以上器材想测出未知电
学业
阻R的阻值,实验电路如图2所示(电源电压未知且恒定),请根据以下实验步骤完成实验:
①闭合开关S,断开开关S2,记录电流表的示数为I1:
②同时闭合开关S、S2,记录电流表的示数为12:
③待测电阻的表达式R,=
(用已知量和测量量的符号表示)。
9.12023营口中考1小明和小亮进行“伏安法测电阻”的实验。
03
01
(9题图)
106领跑-物理
(1)小明连接好如图甲所示的电路(电源电压恒为3V),开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片移动
到变阻器的
(选填“最左端”或“最右端”):实验中滑动变阻器除了保护电路,还有
的作用。
(2)闭合开关后,发现无论怎样移动变阻器的滑片,电流表始终没有示数,电压表的示数接近电源
电压,产生这种现象的原因可能是定值电阻
(选填“短路”或“断路”)。
(3)电路故障排除后,闭合开关,移动变阻器的滑片到某一位置时,电流表的示数如图乙所示,此
时的电流为
A:改变变阻器滑片的位置进行多次测量,并根据所测数据绘制的电流
与电压关系的图象如图丙所示,则被测电阻的阻值为
Ω,多次测量的目的是
(4)小亮利用已知阻值的定值电阻R。和电流表设计了如图丁所示的电路,测量出了小灯泡L(额
学定电压为U。)的额定功率。
学Z4
导4
学日Z星
①请在图丁中的虚线框内填入对应的电路元件符号:
②闭合开关S和S,断开S2,移动变阻器的滑片,使电流表的示数为
③闭合开关S和S,断开S,保持变阻器滑片的位置不动,读出电流表的示数1:
④小灯泡的额定功率P瓢一
(用物理量符号表示)。
10.12023鞍山中考/小明使用阻值为52,102,152、202的定值电阻各一个,电压为3V的电源以
及规格为“10Ω0.5A”的滑动变阻器等器材,来探究“电流与电阻的关系”。学司之昌
乙
学可之
贤回之三
9题图)
之
(1)他首先将5Ω的电阻接入了图甲的电路中,检查时发现电路中有一根导线连接错误,请在错
误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路正确连接。
(2)电路正确连接后,闭合开关时发现,此时电压表和电流表均无示数,他判断产生此现象的原
因是
(选填“定值电阻”或“滑动变阻器”)断路。排除故瘴后移动滑动变阻器的
滑片,电流表的示数如图乙所示,则此时电压表的示数为
V。
(3)小明更换不同阻值的电阻进行了多次实验后,得出结论:当电压一定时,导体中的电流与导
体的电阻成
(4)完成上面实验后,小明又设计了如图丙所示的电路来测量额定电压为2.5V的小灯泡正常
发光时的电阻,已知电源电压为7V,R。的阻值为10Ω,请完成以下实验步骤:
①开关S和S闭合、S断开,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光:
领跑-物理107
学可之星
②保持滑动变阻器滑片的位置不变,将开关S和S2闭合、S断开,此时电压表的示数为3V:
再将滑动变阻器的滑片移到最
(选填“左”或“右”)端,此时电压表的示数为5V,
电路中的电流为
A:
③小灯泡正常发光时的电阻R,=
2。(结果保留一位小数)
11.小明在探究“电功率和电压关系”的实验中:
温度计
学可Z星
学之星
学可2星
图A
图B
(11题图)
(1)请用笔画线代替导线连接好图A电路,要求:电压表测量L,两端的电压。
(2)连好电路后,闭合开关,发现两灯均不发光,电压表的示数接近电源电压,则故障可能是
(写出一种即可)。
(3)灯泡工作时,将电能转化为内能和
(4)开始实验后,发现两个灯泡的亮度接近,无法比较电功率大小。为了解决这个问题,在提供
的器材中,小明选择两个阻值接近的电热丝代替灯泡,又设计了如下三种可行方案:
甲:如图B所示,将电热丝R,和R,分别放入装有等体积水的玻璃瓶内,通电5mi后,通过
温度计示数升高的多少,比较电功率的大小。
乙:其他条件不变,仅将甲方案中的水换成乙醚
学可2
丙:其他条件不变,仅将甲方案中的水换成煤油。
学月之星
学可之星
物质
比热容c/几·(kg·℃)-]
密度p/(kg·m3)
导电性
水
4.20×10
1.00×103
不导电
乙醚
2.35×10
0.71×103
不导电
煤油
2.14×10
0.80×10
不导电
你认为以上哪个方案能最明显地比较出电功率的大小?请说明理由。
108领跑-物理比热客相较于水的更小,所以用某油比用水更客易看出温度的
(3)速度(4)不变(5)慢:=
变化,
4.(1)匀速直线:二力平衡
(3)串联电路电流相同,同时通断。两瓶中的电阻不同,可以探
(2)没有控制压力大小相同,塑料块和橡胶块交替叠放在一
究电热与电阻的关系。
起,分别进行实验
(4》调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为0.3A,断开开
美,使温度计的示数下降到与开闭合前的示数相同,闭合开关:
(3)全部(或上半周):滑动变阻器
通电时间达到100s时,记下温度计的示数。
5.(1)a:固液共存:大于
(5)电I丝产生的热量Q■IRt,不计热量损失,液体吸收的热
(2)35:1.5×10
量Q=Q=m△山,则c=Q=IR
6.(1)42(2)非品(3)小(4)低于
m△/n△1
2.(1)控制各电阻丝中的电流和通电时间相同
7.(1)b:在零刻度线处(2)物理量后面没有单位
(2)温度计的示数变化
(3)当串联六节干电池时,电阻两端电压为9V,通过电阻的
(3)电流和通电时间一定时,导体的电阻越大,电流通过导体
电流为1.8A,超过电阻的额定电流,根据Q=I产R,单位时
产生的热量越多
间内产生热量较多,导致温度过高。
(4).空气的质量和比热容较小,空气的温度上升较高,温度
8.(1)如图所示
容易超过温度计的量程:h.烧瓶内空气温度升高,压强增大,
可能将胶塞顶出去
3.(1)如图所示。
学可2星
学之星
温度计
通气孔
电阻丝
(7题图)
(3题图)
(2)C(3)变大:B
(2)①电流通过导体产生的热量与电流的大小有关
(4)当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比:10
②电阻和通电时间不变.电流变化,产生的热量也变化
(3)①第2,3次实验的初温不是前一次实验的末温②温度逐
学之星
渐升高,第3次实验的末温会超出温度计的量程,损坏温度计
9,(1)最右端:改变电阻两端的电压和通过它的电流
(4)电流通过导体产生的热量与电流的关系:电阻和通电时
间:电流
(2)断路(3)0.26:10:取平均值,或小误差
7探究通电螺线管外部磁场的方向
(4)①如图所示。
1.(1)N(2)相同:小磁针受地磁场的作用:条形
(3)电流(4)磁化:轻敲玻璃板(5)小磁针(6)N:磁场
(7)存在(8)不会(9)N(10)磁感线
(11)增大通电螺线管的电流
2.(2)电磁铁磁性强弱与线围匝数的关系
(3)当电流变化较小时,也能反映电磁铁磁性强弱的变化
字(④)将滑片向左移,直至电流表的示数与线圈匝数为20匝时
之星
学可它星
的电流相同
(9题图)
8探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
1.(1)灵敏电逾计的指针是否偏转(2)换一个磁性更强的磁体
(3)发电机(4)电源
2.(1)灵敏电流计(或电流表):会(2)电源(或电池)
10.(1)如图所示。
3.(1)大(2)1,4.5:强
专题六
多考点实验综合
1.(1)虚:不变
(2)①10.0:放大②右③A
2.(1)右(2)52(3)2.6×103:偏小
④83浸在液面下①片0:
3.(1)A
(10题图)
(2)如图所示
(2)滑动变阻器:2(3)反比
(4)②左:0.2③8.3
(3题图)
领跑-物理13
学可之星
11.如图所示.
4.解:(1)P=U7
1-台-80-0.5A
U
1=R
R,=光-品=4n
(2p-w
W=P,1=6W×5×60s=1800J
(11题图)
12V
(2)L断路(3)光能
(31=R8R,+R210+60-0.4A
(4)乙方案能最明显地比较出电功率的大小,根据Q=m△=
P=J2R=(0,4A)2×60=0.96W
cV△t,在Q,V相同时,乙醚的比热容c和密度p的乘积最
答:(1)小灯泡的额定电流是0.5A:灯丝的阻值是240
小,所以△:最大,即两瓶中温度计升高温度的差最大,所以
(2)电流通过小灯泡所做的功是1800J.
乙方案最明显。
(3)电阻R的功率是0.96W,
之第四部分学综合应用题
6)当s闲金新并计电孩活处于低销目之目
P=UI
复
专题一
计算综合”
P_110W
类型一计算专练
1=元-220V=0.5A
1.解:1)c=
Q
(2)当S,S都闭合时,电热器处于高温挡
△1=t-1。=100℃-20℃=80℃
m△/
P:=Pa-P,=990W-110W=880W
Qw=c本m*△1=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×80℃=
3.36×10°J
R
2)g=Q
U(220V)2
R:-P:=880w=55n
Q量=m焦衡9焦e=0.5kg×3.0×10J/kg=1.5×107J
答:(1)低温挡时通过电路的电流为0,5A。
Qm_3.36×10°
(3)9=Q=1.5×10J
=0.224=22.4%
(2)电热丝R:的阻值为550.
答:(1)水吸收的热量是3.36×10°J.
6.解:(1)只闭合S,是低温挡.电路中只有R)
(2)0.5kg的焦炭完全燃烧放出的热量是1.5×10J.
U
(3)炉子烧水的效率是22.4%
1
2.解:1)g=
Q监
U220V
1-R2200n0.1A
Qm=Vg=0.028m3×3.5×10J/m3=9.8×10°J
(2)Q=R
2n
Q
Q1■1R,t=(0.1A)'×22000×20×60s=2.64×10J
(3)S,S均闭合是高温挡,R,和R:并联
Qw-Q60%×9.8×10」年5.88×10J
P=UI
学可之星
Q
m△1
P 66 W
Q展
5.88×10J
1=7-220V=0.3A
m=0-。42x10J/kg·C)X85℃-15C=2k8
1:=1-11=0.3A-0.1A=0.2A
答:(1)天然气放出的热量是9.8×10J。
(2)水的质最是2kg。
R,-9-20y
5a2A-1100n
3.解:(1)汽车匀速行驶
答:(1)电路中的电流是0.1A。
F=f=3.0×103N
(2)杯垫产生的热量是2,64×10J.
W=Fs=3.0×103N×5.6×102m=1.68×10J
(3)电阻R:的阻值是11002.
2)g=9e
7.解:(1)P=U7
QR=mg=1.2kg×4×10J/kg=4.8×102J
w_1.68×10J
1-2-
220V=6A
(3)9Q量=4.8x×10了=0.35=35%
答:(1)该车牵引力所做的功是1.68×10J.
ao1-是p-g
(2)燃油放出的热量是4.8×10J.
U(220V)
(3)该车热机的效率是35%。
R:一P孩
440w=110n
14领跑-物理