2024年河南省驻马店市中考三模历史试题

天宏大联考2024年河南省中招第三次模拟考试试卷 历史 注意事项： 1.试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、单项选择题 1. 《诗经》是我国第一部诗歌总集，汇集了西周到春秋时期的诗歌300多篇。其中在《诗经》十五国风中，属于中原地区的有周南、召南、邶、墉、卫、王、郑、陈、桧等国。此外，商颂亦应属于中原。这表明（ ） A. 古代诗歌，皆源河南 B. 中华文明，尽出中原 C. 中原地区，文化荟萃 D. 中原文化，古今第一 2. 鼎本来是古代的烹饪之器，自从有了禹铸九鼎的传说就有了鲜明的象征意义。国灭则鼎迁，夏朝灭，商朝兴，九鼎迁于亳京；商朝灭，周朝兴，九鼎又迁于周都镐京。自商至周，都把定都或建立王朝称为“定鼎”。材料中鼎的“象征意义”指的是 A. 文化的传承 B. 国都的变迁 C. 权力的象征 D. 艺术的飞跃 3. 清代诗人吴文锡作诗：“龙是何年伏，江流滚滚来。神功名永著，山势斧分开。作堰敢辞瘁，慰农愧少才。眷言秦太守，一步一低回。”诗句赞美的工程是（ ） A. 长城 B. 灵渠 C. 都江堰 D. 大运河 4. 郑州出土的汉代画像砖有建鼓舞、长袖舞、盘舞、斗鸡、斗牛、角抵、戏兽及吹笛、吹箫等图像；还有勇士斗虎、群骑围猎、骑马回射、博局等图像。这些题材反映了（ ） A. 汉初推行“休养生息”的政策 B. 汉代人们娱乐生活的丰富多彩 C. 丝绸之路上东西方文化的交流 D. “文景之治”盛世局面的出现 5. 唐朝洛阳设有南市、北市和西市，尤以南市最盛，“其内一百二十行，三千余肆，四壁有四百余店，货贿山积”。这说明，当时洛阳（ ） A. 商业贸易繁荣 B. 城市布局对称 C. 市民文化兴盛 D. 政治制度完备 6. 所谓瓦子，“谓其来时瓦合，去时瓦解之义，易聚易散也”（吴自牧《梦粱录》卷19）宋朝城市中出现了固定的娱乐场所“瓦舍”，直接体现了 A. 政治局面清明 B. 经济繁荣发展 C. 富人生活奢靡 D. 市民生活丰富 7. 明成祖认为“朝廷驭四夷，当怀之以恩，今后朝贡者，悉依品给（责赐予），虽加厚不为过也”。由此可见，郑和下西洋（ ） A. 以实现经济利益为目的 B. 以强大国力为发展基础 C. 重视强化睦邻友好关系 D. 突出强化明朝君主集权 8. 中国传统戏曲中的脸谱，可以突出人物的性格特征，具有“寓褒贬、别善恶”的艺术功能，使观众能目视外表，窥其心胸。由此可知，京剧脸谱艺术（ ） A. 折射出社会伦理秩序 B. 标志着京剧艺术成熟 C. 注重人物的心理变化 D. 具有社会教化的功能 9. “‘中学为体，西学为用’企图在维护中国腐朽的封建主义社会制度和伦理原则的前提下引进西方资本主义国家新的军事和生产技术，而这两者是不相容的。”材料叙述了洋务运动的（ ） A. 兴起背景 B. 发展过程 C. 破产原因 D. 历史影响 10. “凤凰网”评论：五四运动不是一个孤立的事件。向前，我们可以看到历经数年积蓄而成的文化、思想洪流；向后，我们同样可以看到各式各样的“施行主义”和“解决问题”的实践。这一评论重在突出五四运动（ ） A. 确立工人阶级的领导地位 B. 重建中国优秀的传统文化 C. 是近代救亡图存延续和发展 D. 促进了马克思主义的广泛传播 11. 爱国人士柳亚子写过这样的诗句：“中山卡尔（马克思主义）双源合，一笑昆仑顶上头。”在20世纪20年代，标志着“中山卡尔双源合”的历史事件是（ ） A. 中共一大召开 B. 国民党一大召开 C 黄埔军校创办 D. 北伐战争开始 12. 中共领导的八路军、新四军和其他部队深入敌人后方，建立抗日根据地和解放区，在极其艰难的条件下，共作战9.2万多次，毙伤俘虏日军共52万多人，收复国土83.7万平方公里，占沦陷区总面积的66%。材料说明 A. 正面战场取得了巨大胜利 B. 抗日民族统一战线已正式建立 C. 抗日战争进入了相持阶段 D. 中国共产党是抗战中流砥柱 13. 1950年，在讨论要不要出兵援助朝鲜时，彭德怀说：“美国占领朝鲜与我隔江相望，威胁我东北；又控制我台湾，威胁我上海、华东……不同美帝国主义见过高低，我们要建设社会主义是困难的。”彭德怀认为出兵朝鲜是为了（ ） A. 帮助朝鲜统一 B. 提高国际地位 C. 解决台湾问题 D. 维护国家安全 14. 《论语·子路》提出“君子和而不同，小人同而不和”的思想。这一思想后来继承发展为一项重要的国际外交思想是在（ ） A. 中印会谈时 B. 万隆会议 C. 中缅会谈中 D. 中苏建交 15. 《荷马史诗》以一定的历史事实为依据，结合神话传说，广泛反映出当时希腊社会从原始公社制向奴隶制过渡时期的经济、政治、军事等方面的情况以及希腊人民的生活和斗争。历史上常把这一时期称为“荷马时代”。这表明《荷马史诗》（ ） A. 具有“人神同形同性”的特点 B. 是客观真实存在的历史事实 C. 成为希腊人民宝贵的文学遗产 D. 是研究早期希腊社会的重要文献 16. 6-9世纪，日本积极吸收中国文化。据《日本书纪》记载，孝德天皇想把日本建成一个统一的、中央集权的大帝国，所以他领导了一场革新运动。这场运动史称（ ） A. 大化改新 B. 明治维新 C. 倒幕运动 D. 伯里克利改革 17. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“为什么工业革命发生在18世纪后期而不是在早100年或1000年时？答案在很大程度上可以从海外大扩张之后欧洲惊人的经济发展中找到。”由此可知（ ） A. 工业革命和海外扩张同时开始 B. 工业革命推动欧洲经济的发展 C. 商业革命推动工业革命的开展 D. 商业革命与技术进步相互促进 18. 马克思、恩格斯在《共产党宣言》1872年德文版序言中指出：“不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个宣言中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。某些地方本来可以做一些修改。这些原理的实际运用，正如宣言中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移。”材料说明马克思主义（ ） A. 在当时已经过时 B. 是不断发展的开放的理论 C. 是科学的理论 D. 是实践的理论 19. 列宁在《论粮食税》中写道：“应当说我们实行战时共产主义是一种功劳。但同样必须知道这个功劳的真正限度。战时共产主义是战争和经济破坏迫使我们实行的。”因此，当战争结束时，列宁（ ） A. 实行了两个五年计划 B. 实施了农业集体化 C. 成立了苏维埃社会主义共和国联盟 D. 实行了新经济政策 20. 所谓“福利国家”，是指国家通过构建社会保障体系，保证个人和家庭的经济安全；通过加大社会服务开支，保证全体公民享受较好的公共福利。下列对于西方“福利国家”的认识，正确的是（ ） A. “福利国家”解决了收入分配不平等问题 B. “福利国家”是人民长期斗争的结果 C. “福利国家”增加了社会负担 D. “福利国家”能够解决社会的根本矛盾 二、非选择题 21. ．阅读下列材料，回答问题。 材料一 神话是人类祖先留下的宝贵精神财富。中国古代神话多记载创世英雄们为生存与自然抗争，如人们熟知的大禹治水、愚公移山等。受到讴歌赞扬的英雄多是牺牲个人利益、克己奉公的典范。古希腊的神话英雄们都有浪漫主义的幻想，经常进行海外掠夺，并以此为荣。古希腊神有和人一样的喜怒哀乐，尽情地实现个人价值，如宙斯虽是天帝，却时常到人间寻欢作乐。 ——摘编自《中国古代神话和古希腊神话的比较研究》 材料二 （1）据两则材料，对比分析中国古代神话与古希腊神话中英雄的特征。 （2）材料二的两幅图片有什么共同的历史价值？如何正确认识神话与真实历史？ 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 至于三纲五常，为中国之大教，足下谓西夷无之矣，然考之则不然。东西律例，以法为宗。今按法国律例，民律第三百七十一条云：“凡一切子女，无论其人何等年岁，须于其父母有恭敬孝顺之心……”第二百一十三条云：“凡为妇者，应为其夫者所管属。” ——摘编自康有为《与朱一新论学书牍》 材料二 新文化运动的倡导者们认为，中国所以危，民主和科学所以不能实现，是由于封建伦理道德没有扫除……陈独秀尖锐地指出，以孔子学说为代表的封建伦理道德，阻碍了中国人民觉醒和社会的进步。李大钊发表文章指出，孔子是“数千年前之残骸枯骨”“历代帝王专制之护符”“保护君主政治之偶像”……对于不合时宜的旧道德，“虽冒毁圣非法之名，亦所不恤矣”。 材料三 “文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”“中华民族是一个兼收并蓄、海纳百川的民族，在漫长的历史进程中，不断学习他人的好东西，把他人的好东西化成我们自己的东西，这才形成我们的民族特色。” （1）根据材料一、概括资产阶级维新派对儒家思想的认识。并结合所学知识，说明资产阶级维新派的目的。 （2）根据材料二、随着资产阶级革命的深入及民主共和思想的传播，新文化运动的倡导者是如何评价儒家思想的？ （3）根据材料三、谈谈我们应该怎样对待人类文明成果？综上所述，概括中国人对待西方思想经历了怎样的过程？ 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1952年，现代工业在工农业总产值中的比重只有266%，最严重的问题还有重工业在工业总产值中的比重只有35.5%。第一个五年计划建设期间，从计划制定到计划实施，无论是中央还是地方，再到每一个建设者，可以说是上下一条心，举全国之力，步调一致搞建设的。“一五”期间，我国工业建设和生产所取得的成就远远超过了旧中国的一百年。 ——王树恩《新中国“一五”计划出台的台前幕后》 材料二 材料三 改革开放四十多年来，我国工业取得了举世瞩目的成就，建立了门类齐全的现代工业体系，跃升为世界第一制造大国，为我国日益走近世界舞台中央作出了巨大贡献。 （1）据材料一结合所学知识，概括第一个五年计划制定的背景，并分析“一五”计划取得巨大成就的原因有哪些。 （2）请举一例我国“一五”计划期间取得的成就。比较材料二中的两幅图片，概括指出我国工业制造领域发生的变化。 （3）综合上述材料，我们从中能够得出哪些经济发展的经验？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 19世纪末的国际事务观察家们同意这种看法：经济和政治实力变化的步伐在加快，因而可能使国际秩序比以前更加不稳定。 ——摘编自【美】保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 材料二 士兵们的惨死，让外部世界只剩下残酷、虚伪和空幻。即便是与家人的亲密关系也出现了隔阂。小说《西线无战事》的作者雷马克借主人公保罗的口吻说：“即便现在我们回去，我们也会觉得厌倦、灰心、疲惫，没有根基，也没有希望。我们再也找不到自己的道路了。” （1）据材料一并结合所学知识，指出观察家们得出“经济和政治实力变化的步伐在加快”可能“使国际秩序比以前更加不稳定”的原因，并举例说明观察家们结论的正确性。 （2）据材料二、用《西线无战事》主人公保罗的口吻，选择战争中的一次战役，表达你对这场战争的认识。 （3）第一次世界大战结束后，“20世纪历史的面貌”发生了新变化。结合所学知识，举例说明新变化的社会表现。 25. 阅读下列材料，结合当今世界发展变化，从材料二中选取两个及以上中外关联的史实，提出你的认识，并加以说明。（要求：认识明确，持论有据，表述清楚） 材料一 当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期。在这个互相依赖的世界，解决疫病流行、环境污染等全球问题需要国与国之间的合作。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 中国与世界之间横向互动中纵向发展的脉络（部分） 中国 世界 1992年，提出建立社会主义市场经济体制 2001年，成立上海合作组织 2001年，加入世界贸易组织 2010年，成为世界第二大经济体 2013年，提出“一带一路”合作倡议 2016年，二十国集团领导人杭州峰会 1991年，苏联解体 1993年，欧盟建立 1995年，世界贸易组织成立 2001年，“9.11事件” 2015年，《巴黎协定》应对气候变化 2016年，英国脱欧公投 天宏大联考2024年河南省中招第三次模拟考试试卷 历史 注意事项： 1.试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、单项选择题 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】B 二、非选择题 【21题答案】 【答案】（1）中国：古代神话多记载英雄们为生存与自然抗争；具有崇高的人性和品质；受到讴歌赞扬，是人民的典范。 古希腊神话：神话英雄多以征战为荣；具有冒险精神和浪漫主义色彩；具有“神人同形同性”的特点。 （2）历史价值：对研究中西方历史具有一定的史学价值。 认识：神话传说以现实为题材融入人们的想象而形成的。我们应该利用先民活动的遗址和文物，来印证并提取神话传说中的真实历史信息。 【22题答案】 【答案】（1）认识：维新派认为儒家思想所提倡的“三纲五常”与西方的法律精神是一致的。 目：维新派把西方资本主义政治学说与中国传统儒家思想相结合，宣传维新变法。 （2）评价：儒家思想阻碍了民主和科学的实现，阻碍了中国人民的觉和社会的进步，是君主专制制度的“保护伞”，必须摧毁儒家思想（封建道德）。 （3） 对待方式：要尊重人类文明成果，对中华民族所创造的文明成果，要继承精华，并加以弘扬，对世界其他民族所创造的文明成果，要学习、借鉴、吸收。 过程：从盲目引入到辩证地学习借鉴。 【23题答案】 【答案】（1）背景：工业落后，重工业比重低。 原因：中国共产党的正确领导；国家制定了正确的发展规划；全国人民团结一致，同心同德。 （2） 成就：武汉长江大桥；鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程；长春第一汽车制造厂；沈阳第一机床厂。（符合题意的其他答案也可） 变化：从仿制到自主研发，科技水平不断提高。 （3）经验：经济发展应立足国情，遵循客观规律；政府应制定适当的经济发展政策；坚持改革开放，注重科技创新。（言之有理，符合题意即可） 【24题答案】 【答案】（1）原因：第二次工业革命使主要资本主义国家先后进入帝国主义时期，主要帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡。 举例：1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。 （2）战役：凡尔登战役。 认识：第一次世界大战造成了极大的人员伤亡，很多国家在战争中破产，我再也不想参加战争了，我渴望和平，反对战争。 （3）举例：以欧洲为中心的传统国际格局动摇。 表现：第一次世界大战摧毁了参战的四大帝国，德国战败，帝国主义国家的力量对比发生变化，削弱了欧洲的霸主地位。（符合题意的其他答案也可） 【25题答案】 【答案】 史实：2001年，中国加入世界贸易组织；1995年，世界贸易组织成立。 认识：世界经济呈现出全球化的发展潮流。 说明：1995年成立的世界贸易组织是经济全球化的重要表现。为了顺应这一发展潮流，中国于 2001年加入世界贸易组织，推动中国和世界经济的发展。（该题答案不唯一，只要认识正确、持论有据、表述清楚即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $