江西省宜春实验中学2023-2024学年八年级下学期5月月考语文试题

宜春实验中学2023~2024学年度下学期阶段性质量检测（二） 6中国文化裳尚“和”，有关“和“的思想微运流长。丰富多彩。“和”直做现为嘴有万物的本氟。 八年级语文试卷 也故看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的漆蝇，更酸尊奉为国家共必的草则。学牧开展 了以“和”为主题的写宜传标语括动，以下可学拟写的标话不荐合的一项是(）(2分】 说明：1.全参祸分100分，考试时间为120分钟， 五闻学遵古，和为贵：促和谐，人为本 2答案要求写在答题垫上，不得在试卷上作答，否则不给分。 B,同学：有容乃大。心境宽：以和为费，万事顺。 一、语言文字运用(10分) C,同学C:各美其英，方有个性：黄人之美。自能和请， 间读下西的文字，亮成1一2小圆： D.月学D:春为本，被为先，亲仁香馆. 在自然科学方面。生可植关别坚转物候观测，网鱼的语言闲谜了物候字的相关双论，同时 二、吉代诗文阅读(18分) 也启平着我们愿来得学就在身边：在文学方面，庄于时常地聘想原，退弹宇仿，他零我们看到止男 (一)闻读下面这首古诗，完成7一8愿。（每小是2分，共4分） 里那尾叫“根”的大重，一夜之风，它化为感鸟，展翼高飞：在革命方面。阳一多先生在条公朴无 夜泊旋望 生的追年会上，进行了一场震耳默是的演讲，他义正铜严地斥台下那些企图挑找离间的特寿，号 【座】白居马 召发国青年完成西支成①昆明的任赤 1文中加点学性音和填入机钱⊙处的字全部正确的是( 少绿多愁客，中窗起望多 》(1分) A刀于 B州于 沙明连浦月。帆向满0霜 Cn子 D月予 2在文中横线处填入司语。正确的是《)(1分) 近涛江常闻，地秋夜更长。 是平品近人 我不言而喻 C前明后饵 D深入视出 篇波三十宿，酰未到钱塘 闵读下面的文字，完成3一4小题. 【往释】①嫩望：盥途中所见。本诗件于长庆二年(822年)，作香自请外任，此等即地自长安是 伟大的些国诗人取徒说：“大自然从未犯错流，肥错说的是人〔】我们所试的人与自然应 假塘递中所作。②缩：我，氏指天数， 这和增相处，故是“元人合一”。天”就是大自然，"人”机民人是，人风与大自然委和道共处， 7。下列对这首诗的理解和黄析，不正精的一项是《）(2分) 不要成为数人。所以，我们委站在对人先文明贵★的高度，尊重复然，保拉自然，精应自然，根发 人首联切思。点明夜被，够不着觉的多半是忧节的客人，半夜起来望看家参的方向。 人与血然都流头生。 且额联景物指马由近及远，从时间和空同两个维度表风了停人情够的深草 支文中划被准线的句子有通病，下列修成正确的一项是(》(2分) G.泵联中“江券阀“对拉“夜更长”，蕴染出清沙、空可旷的家围。 人顺应白然，保护自然。尊重自然，探索人与自然和暖共生之路 D.尾联写在这烟被笼罩中已经过了三十个夜晚，还没到杭州， 且幕熏白然，顺应自然，保护白然，探家人与自然和话共生之特 及结合全诗，简析诗人“少睡害然客”中“愁”的复染滑有哪难？(2分》 C尊重自然。顺应自然。保护白怒，探素人与自然术请共生 心，颗应自然。草重自然。保护白然。探家人与自然和函共生 (二)阅读下面的文言文，完成9一11题，(8分) 4在文中括号里填入标点符号，正确的一项是《)(2分》 庄子竹于展水，装三使太表二人往是盔，大夫冒：“器以光内第长！”庄于持竿不层，同叫 “吾闻楚有神电，托己三千岁臭，王中奶'而减之插堂之上。此吧者，宁其死为前骨香章子？宁共 五下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是《）(2分) 生而些观于涂”中手？· ①如果说读书是养气。是输入。那么写作则是邦放。是输出。 二太夫网：字生而气尾泥中， ②什么样的人，读了什么样的书，便会养出什么样的气. ③作者把气注入文章，读者又通过读书，感受到文章的气，极牧文章的气。 止子目：“独先叠终气见于途坐。” ①气不河，文意的味进就不同，形成的风格也蒙大不相网。 (节选自庄半一秋水》) 心杵我常说的回南离气，不正是说一种续书经丝。不就是说文气在我的真或之列德转徽荡可？ 【往释】①视水：水名，在今河W阳县海。唯先：先陆先前性。③巾哥：这名词用作动闻，用巾包 A2D①50 B.①008④ C.②④0①3周 D,①U①司 襄，用骨醒载。中，顺道用的放麻帆品。意，基东西的方形竹器。①涂：无，③性矣：去吧。 9.解释文中加点的词，(2分》 (1)费( 给骨涤等去30元，又写T一转信，尽管什表不识字，但我相信母亲金烧人念给地听，记得得 (2)颜( 10.请把文中到横线的语句题译成现代汉还。(4分) 天大雪婚飞。很长一段时闻，走远邮局影给我一种常一教的感党，司为那里有我要等出的成 (1》楚王使大夫二人往先青，(2分) 收到的体件。那些体件无一不是案信和朋友们的信件，脚便不是连火连三月。一样的·案 书热万金”， 国我和邮局有着朝舍不断的联系。从北大荒回到北求，写文章之后，怎会有性件。易量 (2》迅臭1吾将生尾于涂中。(2分) 往来，也就常去邮局，和家那里的邮局工作人翼都热，他们中大多是平轻站旅，有一次，到 邮局取码费，柜台卫坐着个小盐娘，等地办理手编时，我夏手节来经台上的几张做。简着艇 1山，始合文章内容，从中你可以看出庄子是一个忽样的人？(2分) 台，高了张地的速写像，取完钱，小些旅忽然对我说“看过密好多丈章，上中学时迁在语文 深本上毕过您的文幸“，受到表婚很受用，把那服速写适给T地。地楼过画芙着说：“看见 (三)默写(6分) 刚才您在岛我呢！”地的样于延（感到素胡， 12补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分】 ⊙在没有同婚为征信的时代，邮局爱多么不可或缺的存在【证几年网格发达了，不用常 (1)韩意在（马说》中表达的主要观点是： 去邮局了， (2文人本有济世志，沉浮不改忧民情，杜甫心怀百姓， 国一天黄你，一个女于骑着每行车从我身边飞驰而过。然后，地文土到拌头，骑到我的 （(茅屋为秋风所碳歌))表达了心中的崇高理想：“ 身边。件下车，问道：“您就是首老师吧？”我友点头：没有认出地来。地离兴地说：“看 (《卖类盆》)可出了卖规垂的风难处填和复杂的内心活动。 着觉得像您！有近二十年爱见德丁，那时密常上我们邮肠取隔爱等书寺信。”我土制想起来 三、现代文阅读(25分)】 了，那时地还是个年轻站堆呢！地合诉我地已经速休丁，那个喜日熔全的黄香，我们姑在街 (一)阅读下面的文字，完成13~16题。(11分) 头聊了好一会儿。英柱人速，悬燃携接的步头，原本不想这的人流此加飞辣坚担通 邮周。部局1 ③或许是从小到老，邮局件随我时同大长，时于邮局。善有深谋的马情。是邮而选接起 省复兴 天南地北，是邮局守扩着尘封的记忆，是邮局染陈出全世用的人情味儿。中局的存在。让哪 ①邮局，是我们青表情感与记亿的守梦神. 些信件，那华稀费单，得到了关种意义上的升，我知道。这种升华，对子我，是什感上的， 对于邮局，我一直情有雅钟。 是纪忆中的，像脚上的老室-料，是随日于一天天走出来的， ①我第一次龙进邮局，上小单四年城，那时的邮局，杀卖袄城杂志，我择月都到那里买 邮局！邮局1 一本《少年文艺》。授多久：父斋因病提前速休，工贡锐减，在风雪弥漫的内震古修铁路的 13,下列附文章的理解和分析不正确的一项是《）3分) 姐姐，按月全等米50元贴朴家用，每月，我拿着汇故单，到邮局取钱，根使买《少平文艺》， A第④段线句“锡愣地望着缸箱是神态报写，写出“我”对未泉的期特和想象 年一次，世卫都无满那种，都全隔到温暖，四为有《少年文艺》上那些故事，有超想的身彩。 B,文中“邮局”是线家，在“我”人生的各个阶没有重要意义，使全文条理清重。 国除了给短坦写信，我第一次始别人写估是高一的时徒，给一位在剂的学校讲书的笔友。 C。本文写“我“和邮局的故事，晨现作者语言自然、思塑朴素的文风将点。 些整三年，几平一周位发一衣。每一次，在教室里写好信，到年局买个信计，一猴4分民的邮 D,第①段刻线句子，表达了“我”对生命短暂、岁月品通的$纸。 来，把信色起少年停懂的心事，一并放进年菊里。然后，爱怪望着想植，传佛毅进的不是 14,结合语域。贫析加点司语。(2分》 一封信，而是一只乌，生抽它张升规酸从邮藉里飞出来，飞范。静静的邮局里，洒满黄仔的 很长一段时同，走进邮局总格我一种家一校的感爱， 金光，让我凳得那名美好，克满一个少年对未知的想象和期待。 ④上山下乡高期到来。我去的是光大荒，那是一个新建的农场，四周高是一片且古就原。 15。文中结尾写“解局作离我时间太长，对于邮制，急有深保的感情”，简整隔语其蕴含的情感.。(3分) 夏天，荒苹蕃基：冬天，白會蛇蛇。农场场解儿有商单的办会泥土康，几顶性篷为馬案于， 但适有一个邮局。一同小小的土好房，里面只有一个工作人夏，水运制在记忆里的那一次是 1用.文章最后一段“部减：解减上”有什名作用？请简要分所。《3分) 给量帝寄钱。这年，父泰定然病道，家中只剩下老年靠一人。我其名地担心，于是他到年局， (二)阅碳下面的文字，充成17一18题，(7分) 雷我们今天来这里，日的并不是泉对大家选棒文学选条道啡，风几想香诉大掌的是，一 在平政初中的讲演 个人，有一点文学修泰是很有用的，无论对称房表的工作，正是对你的气质，都女有样益， 果山城 如果大家都明白这一点，两且在伞后的李习中不赫视高每己的文学修养。哪盈，我们今天越 ①网学们，借此机会，我想和大家文流一下关于之学和查件家的体会， 不算自来。 ①在生清中，年说#有文采，航引经摄奔，到人金说你是得过墨水的人：你龙在大谢上 (成血《婚文教学与研完》，有到改) 看到的广香种，都与灵学有吴，如·一品黄山，天高雪须”。 17则建完本算简讲稿。以下选项不符合文意的一项是()日分) @上海《明手》杂志前几年举行的斯气念作文比深，丽三君可无议进入成汉大学、车素 A,本文开门见山。提出美于文学和当作家的体会这一话愿。 师范大拿等名校请书。廷可以一华成名，如事数明、韩家、张悦然。他们的作文离文学根近， B。在演讲的过程中，福讲者先我系白身。讲达白己要成为作家养不断努力的敢事，再设置情 ①从很小的时候起，我就很靠得那些件家，佩限他们高起的写作枝巧与丰富的想象力。 境，列举了生话中常见的文学现象， 只见她们笔关一动，就把一件普普通通的中事堂得那样丰富多帮，让人诸起来朝朝上口，经 ℃，结泥重申主题，号召同学们好好学习并是奔白己的文学修养， 久不忘。加米自清的食文《物物》《背形》《荷格月色》；还有鲁远的《礼乙心》，短经的 D.从文中我们读出滴讲者是一个有理量目标。融奋有恒心，楚吃苦，骨付出的人 三千零，句善出一个日时知汉分于的狼粗：一个穿着长形而站着喝酒的人”。最后德是是 18本文和《我一生中的重要执师》这篇课文，作者在演讲中都列入了白身的例子，请您结合两可 着来酒感的，手拿上治着泥土，多么令人震惊的场景，这垂美文激发了我写作的敏望，这种 斋满的内容，流一谈在斋济中结合自身经历的好处。《4分) 酸望麦加坚定丁我当作家的决心，从那时起，我就开雄为实现这一个梦想而努力， ②为了让这个理想早日成为现实，我如气但局地好谈着名高客作，当时无不到丈学名著， 只要最文孕靠边的文害都读，从中饭取看系分，金嘴，球睡。席落塞，已全、鲁远，川韩康 (三)阅读下面材料，完成19~20愿.(7分) 成，高尔卷，海明燕山一一系列文培三星的作品在我脑中滑过，我的写作水平不晰疑行。那 近年来“红色恢智的热度符块零升：为此班级开展“畅游江色其土·费碳红色精神”调直活 时候，为丁提高血己的文李水平，我枣加了《星星》的函授，3元争费，比我一个学期的学 特，下而是同学视集到的三则材料，请你阅读后完戒圆。 费还多。为了参加玉林金四》的一个笔会。0元费用，是一笔天文数字，我利用著低藏卖 材料 雪条，从六请到清州。小时候，爱有钱，在六请镇的街头。我在书柳上·斋诗”被人无情地 进入七月，排随着熟游有场的复苏，红色辣的热瓷也速来丁显素报升。日育：仁色越 处是，我每成骑在六埔新华书店”高请”了一些个下午， 呼产品更为如分，针对青少年群休“红色旅海·研单”产品最受欢说。血色研竿年更红已极 心类烟从爱好写件到成力作家，这个过理并不简羊，它将无得艰辛，无满苦夏，对于我 辨竹亮点，除了参观各是红色主随比金馆，集验桑的晚学产品之是青少年斡然门选操，★少 来说，要想成为一个弄正的作家，首先就委有礼去的基始，在日常的学习生活中，我时的坚 年青块互动性碳的标展是红色泰滑产品，此加。“红语并用山红色体验之城”最是频受青少 中着这样的理念，多裤、多思、多看，多听、多学。多雄。多染越是将览耳书。积晨吴胡仕 平喜金的线路，进过“重走红军落”，模叔红军在井网山融科金师的崎景，令青少年是深耐 自，让白己的作品无满诗情岛意：多思裁是在成膏生作时。是香于分新和骏状，并创造城他 她理解红色历之，岛悟并网山羊伞精种。是能，一整青少平走进商素莱军事衣业研学实氏益 运用到自己的作品中：多看和多听就是和原生活中的小事。从中选出鲁己可用的素材，巧妙 地，参加军事夏令零，一周时间貅验·小小神种共”的军袜生法：学习军事如试。军亮叫然， 地融入典己的作品。多学指多学习写外枝巧，这是最重要的，如果仪在调语上下死动夫。写 野外生存，急批被能等机靓，富教于乐，游学一味，顾受欢逸， 出的文章就是空闲的，华而不尖的；多练就是尉动笔，这表复高写作水平的最重要的一个环 《利我于2023年T月14日) 节 利料二， 回但是，即使你有志当作家，也不要高纪，帽前你们最大的任务不是年作家，而是好好 通注文慧融合发晨，让更多青少年深入了解红色文亿，《2)年上半年爱红色额游消骨 学习，克分发挥自己的才能，特来进入适合有动才粮发果的大华，因为大学才是称一生中最 摄香》显市，红色银养+研学”红色辣裤+体明度复”“虹色越海+乡村想游”等或券格剂， 重委的底长骨我，色是你谋生的一个重要台紧，迁因为。多作家是一果于的事件，不是一百 丰富约体管形成，或用了众多青少年保素和T解虹色文化复历史。鼓磨大学生夫应固队，成 米冲树，是马粒检长地，不能急干一时 立红色追梦小队。墙诗红色然士，例加，华南农业无学普别“县下乡”社食先线队伍路寻广 东者惠州节惠素县。在这里，大平生品雪红不茶，花幅红色械事，追剂红巴记化，感受百年 2效你婴在界假号召同学们一起参加“红色教游“的研学活动，请结合以上材料，就保持“红色骏 革命历史的温度和老区振兴发展的酥搏。 游热度。资续红色指神”这一主题，向相关部门提出至少4条建较。《4分) 结合现代种学技术。江红色香海“活起来”，这青少年更好地依会红已文化。近年来， 更多红色族牌目的地以创断琴措址一梦提动了红色辕游多元化，融合化：高质量发展，例加 井网山将性，等科技无素与米网山红色主题，历史人丈。自然黄源全面种合，通过线下空 四、名著闽读(7分) 间打道和气上平台运警。止本客在身临其境地代赏并同山秀美风光的同时。感受深厚的红色 21。关于《解铁是无样练成的》，下列透项中说注辑误的是(）(3分) 文化 A,《钢铁是怎样炼成的》记叙了保尔在行军则零里属续（牛虻）韵情节。包谈到了这本书对地 《刊我于2023年7月11日) 产生的深刻影响。 材料三 B.《解铁是多样紫成的》请述了主人公保尔四次死里进生的轻历，但保尔都凭僵他解铁般的意 准确把提红色质舞丰富内涵。红色是中国共产党，中年人我共和国最鲜无的成色，红色 志战胜了逆境。在利沃夫地区的一次战斗中，保尔莫勇战斗，头椰被华弹炸成重伤。 爱海是中国并产党人在革◆，建没，武莱长和实我中彩成的宝青对富，死包格菜命遗地：毛 G。《偶铁是怎样炼成的》中，保尔离开学校的勇一份工作是摄着母亲到车站食意当杂投，受尽 ◆起念馆，莱命文物等物魔形态，也包指党的精神谱系，革命文化，红色卷因等精神形态。 折磨，后米朱赫来为伦在发电厂找了份工作 红色膏潭是在平命和建设长期实直中孕有长的，是民熊精神与时叶代精神扣姓合的产锅，所 D.保尔是（解铁是多怀炼成的》的丰人公，小说主曼记察了在革命时期、社会主义建设时丽、 作达典的内客装具时代之理海人生之理，四而具有说厘价值。 与疾病平争时期的设事， 科学设计锋品红色装游线落。我偶地城广间，红色旅源资叠丰富，金国红色减得经典量 2,些级话动月举办以“逆境给人室贵的磨炼机会”为主圆的满讲比赛，请你蜡合《鳄铁是怎样炼 区数量运到0军，通玉了中国平命。建设。说革各个历炙时期的重要辆所，设计鼻有新时代 成的》中的人物或者事件。写一首150字左右的小演评稿。注意演洪渐格式。(4分) 引倾力的桃品红色短褥线珠，引导青少年学生走进文物古速、羊命遗址等虹色越蚌经典景区， 寓栽于海。富学于乐。在拔游研学中树他、增智、孩体。育美。铸辛爱国玉义和革命传统教 有的“根”与“效”。 五，写作(40分》 提开红巴航辟铸魂南人实效。红色妹瓣是青少年变国主义教育和平◆传统拔背的生动课 2经國读下面的文字，控经求作文， 堂，开展红色旅游，要明骑有人日赫，在★少年学生内心厚植爱凳登国情怀，赠强社会★任 平凡生法，忠可以引发很多故事。忠许有鉴故事不是最美的。中是值得成们珍惜特。戴绿 停，确保党和人畏事业新大和作，后燃有人；委创断红色就游状有方式，远用现代信息技术 《铁成》的那戏、厚且、那夜。气绿《会墓陕驻》的环鼓、那是、那黄土，蚁缘（不星为代风所戒 杆虹巴文化责恩转化为文化创老产品。增强互动性和体验性，拓晨红色文化的承我和传承方 联》竹邵风、那并星、际忧国之情一体记年一个值年我红除或的对鲜。等写一及今或打难忘的城 式，视开对青少年的吸引力，泰续红色血陈，传承仁色精神。让青少平学生入脑入心，在红 事 色鼓事中学习。在实我体管中成数，推地红色草海铸境有人工作走谋走案，实观以红色资器 请以“值阁珍蔬的故事”为整，自选角度，写一篇作文。 培有时代斯人的用标。 要来：①内养具体，有真情实够：②除特歌外、文体不限国不少于60字：④不得抄表套作。 (刊我于1023年9月3日》 19。读完村料品，小学向大家讲了材料的内容。复有一处介纪存在镜说。请称稻出其中有说的一 题()3分) 真红色使游需要青少年必领学习军率如的。军蜜填、野外生存、急救技能等技能。深受学生式迎 且。“红色检游+研学”等成为当下粘湘，受引了众多青少年探紫和了解红色文化及历史， C.近年来，红色整德目的地以创新举措进一步推动红色能游高所量发展。止前客在身格其境地 欣资美玩的属时，移受厚的虹色文化 D.红色益游可以让青少年学生在无形之中接曼红色文化的唐测，在实武体豹中侵长。