2024年内蒙古自治区赤峰市宁城县中考三模语文试题

中考适应性检测 语文 (考试时间: 150分钟 试卷满分: 150分) 注意事项： 1.答题时，务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用 (35 分 ) 实验中学以“走进多彩的语文世界”为主题开展综合性学习活动。请你完成相关任务。 任务一：读佳作，厚积累 (共7 分) 鲁王城遗址位于克什克腾旗达日罕乌拉苏木达里诺尔湖畔，是元代弘吉剌部建的城guō，是著名的草原城池之一。玉带似的耗来河自城南潺潺流过，注入两公里外的达里诺尔湖。这里是一处美丽富饶的草原牧场，夏日碧波荡漾，草色青青，牛羊成群。依山面湖的古城遗址，幽静而神秘，配合欧式草原美景，让这里成了闻名遐ěr的旅游胜地，每年黄金旅游季，趋之若鹜的游客就会从四面八方纷至沓来。 1.请结合语境给加点字注音，写出拼音对应的文字。 (4分) ①达里诺尔湖 ②纷至沓来 ， ③城guō. ④闻名遐ěr 2.下列说法正确的一项是(3分) A.与“富饶”词性相同的词语是：神秘、美景、厚重、幽静、著名。 B.“碧波荡漾” “草色青青” “旅游胜地”的短语构成类型相同。 C.“每年黄金旅游季，趋之若鹜的游客就会从四面八方纷至沓来。”是一个病句。 D.文中的画线句运用比喻的修辞方法，生动形象地写出耗来河的宽阔和河水流动的情态。 任务二:忆经典,悟情志 (15分) 3.按要求补全上下句。 (每空1分，共10分) 一切景语皆情语。诗人在行吟山河之时，总能觅得一方精神天地。王安石登临飞来峰，用“ ， ”表达他初涉宦海的豪情壮志；苏轼被贬黄州，写出了“竹杖芒鞋轻胜马， ? ” (《定风波·莫听穿林打叶声》)，这是他偶遇风雨的豁达洒脱；吴均在《与朱元思书》中通过“ ， ”两句，运用夸张、比喻 语文 第 1 页 (共 8 页) 的修辞方法，写出水的迅猛奔腾和一泻千里的气势，表达了他对自然山水喜爱；陆游在《游山西村》中： “ ， 。”这美好的春景，暗含着逆境孕育希望的人生思考；毛泽东在海拔千米、白雪覆盖的塬上，面对祖国的大好河山，写下了“须晴日， ， ”的激荡豪情。 4.阅读诗歌，回答下面的问题。 (共5分) 暮春山间 [宋]黄公度 缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。 桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。 (1)下列有关本诗的分析和理解，不正确的一项是(2分) A.本诗是一首七言绝句，描绘了诗人行走在山间的所见、所感。 B.第一句中的“缓”字，表现出诗人因对山中美景的欣赏而生留恋之情，所以步履都慢了下来。 C.第二句中的意象“流莺、燕飞”表现了春天的活力，体现了春天的勃勃生机。 D.本诗“流莺不语燕飞忙”和“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的“莺” “燕”所表现的时令、情感都相同。 (2) “虚实结合”是这首诗的艺术特点，请结合“桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香”两句简要赏析。 (3分) 任务三:赏名著,重实践 (共 13分 ) 5.班级正在开展“走进《朝花夕拾》”读书汇报活动，请你完成以下工作。 活动前： (1)班级准备以《阿长与〈山海经〉》为蓝本，把阿长为“我”买《山海经》这部分内容编排成一个课本剧，请你完善编排流程。 (2分) 第一步：认真研读《阿长与〈山海经〉》 第二步: 第三步: 第四步：演员认真排练 第五步：准备服装、道具和布景，进行彩排 (2)老师要求同学们认真倾听别人的汇报，并强调了倾听的意义。请你帮助老师补全下面的句子，要求句式和修辞手法前后一致。 (2分) 语文 第 2 页 (共 8 页) 倾听是一泓清泉，能滋润干涸的心田；倾听是一缕轻风，能吹散心头的迷雾； , 活动中： (3)请你以“亲爱的同学们，大家好！”开头，为即将开展的“《朝花夕拾》阅读分享课”写一段开场白。 (要求：紧扣活动主题，语句流畅，有文采；不超过100字)(5分) (4)小语在阅读《五猖会》时，在下面的语段后作了批注：有谁在乎“我”的心里有多苦。请你分析：作者是如何写出“我”的“苦”的。 (4分) 应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 他们都等候着；太阳也升得更高了。 我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。 “不错。 去罢。 ” 父亲点着头， 说。 大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。 我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 第二部分：阅读与理解 (共55分 ) (一)阅读《这就是生活》, 完成6——8题。 (11分) 这就是生活 吴小冰 ①鞋修得多了，便和修鞋的女人熟了起来。 ②像人们正常上班一样，每天早晨，她都准时地来到街边的那棵松树下，轻轻地放下木板凳，摆上修鞋用的架子，然后熟练地打开工具袋，一天的工作准备就绪了。她的工具袋破破烂烂，可有两样东西干干净净：一双给顾客穿的棉拖鞋，一把修好鞋后用来擦鞋的细毛刷。 ③不知是她的技术好，还是她的人缘佳，一般情况下都是客等她而不是她等客。只要她一坐下去，找她修鞋的人就走了上来，她一干就是一天，除了中午吃个便饭之外，她总是忙得停不下手，累得直不起腰。 语文 第 3 页 (共 8 页) ④家人每每要修鞋子，大多让我代劳，反正顺路，顺便可以和那女人说上几句话，我倒是挺乐意，我想，人与人之间只要有交流的愿望，即便没有语言也可以达到某种程度的沟通。就这样，我有机会知道了那修鞋的女人的情况。 ⑤女人告诉我，她来自四川广安，到海丰十多年了，早已习惯了这里的生活，甚至基本的海丰话都会说了。 ⑥上线六元，换底八元，擦油两元……她童叟无欺，遇上讨价还价的，她就将就些；遇到大方的顾客不用找零钱的，她也高兴地接纳。她说： “人都是感情动物，无所谓聪明，无所谓愚笨，不斤斤计较，也就过去了。我们干手工活的，多少都愿意赚。”她的话，纯朴而实在，却是生活的哲学。她每天的生意都那么好，似乎总有修不完的鞋。相反，她对面的同行却门可罗雀，常常是眼巴巴地看着她忙得不可开交。 ⑦这个修鞋的女人不知修过多少双鞋子，一针一线，一锤一挑，她都是那么娴熟，她一个活儿一个活儿地接，一双鞋子一双鞋子地修，连头都顾不得抬一抬。无论男女老少，再破的鞋子在她手里都修复如初，再硬的鞋底她都能自如地穿线，那个功夫，简直就是魔术表演。顾客往往从头到尾把鞋子看了一遍，用手去拉扯了一番，才把它穿在脚上，顺便蹬一蹬地，再欣赏了一会儿才收回眼睛，然后付了钱满意地走了。我一般是傍晚下班后才去修鞋的，因而常常成了她那一天的最后一个顾客，这样，我和她的闲聊便多了起来，对她的了解自然也多些。 ⑧修鞋的女人告诉我，她的丈夫在做建筑工，一个儿子在读大学，而且还是名牌大学呢！家乡还有一个八十多岁的老父亲， 日子过得相当不易。我仔细地看了看她的手，那是一双扎满了布条，沾满了油污而且变了形的手；我看了看她的脸，竟然辨不出她的脸是长满了斑点还是蒙上了尘土，黑得比她略带褐色的眼珠还黑；我又看了看她的头发，竟然白的、灰的、黑的、褐的、黄的、红的都有， 简直就像五色线。 ⑨我心里暗暗地感叹：生活，生活，这就是生活！ ⑩傍晚，一阵急雨落下，行人脚步加快。一个女顾客跑过来修鞋，她只好撑起雨伞，借着路灯的光小心翼翼地修着。收摊了，她弯着腰用一把刷子仔仔细细地把脚下的地面扫干净。白天摆摊的地方空荡荡的，一点痕迹也没留下。 (选自《伴侣》，有删改) 6.作者在第⑧段详细描写修鞋女人的外貌，有什么作用? (4分) 7.作者面对修鞋的女人，在心里感叹道： “生活，生活，这就是生活！”谈谈你对这句话的理解。(4分) 8.有同学认为，最后一段可以删去。你赞同吗?说说你的看法。 (3分) 语文 第 4 页(共 8 页) (二)阅读下面几则材料, 完成9——12题。 (13分) 【材料一】 火星是太阳系八大行星之一，是太阳系由内往外数的第四颗行星，属于类地行星，直径约为地球的一半，质量约为地球的11%。我们知道地球公转轨道外侧的第一颗行星就是火星，含铁的氧化物覆盖了它大部分的固体表面，使它发出了引人注目的火红色。火星和地球有很多相似的地方，比如说，它有大气，只是十分稀薄，而且以二氧化碳为主，大气中少量的水蒸气即使全部化为水，覆盖在火星表面上，也只有0.01毫米深，火星上的“极冠”，冬天会增大，夏天会缩小，很容易使人联想到地球两极的大量冰块。 【材料二】 茫茫星空，哪里可以成为人类的第二个家园呢?人类瞄准了地球的老邻居————火星。因为它不光距离地球近，还和地球长得像，它同样有南极、北极，同样四季分明。它的昼夜更替周期大约为24 小时，拥有山脉、山谷，还有液态水，这些听起来真是太靠谱了。但是，只有这些就够了吗?经过探测器的探测，科学家们发现事实恐怕没有这么简单。 其实，火星是一个不毛之地，各种恶劣的自然条件使火星不适合人类生存。从它的运行轨道来看，有一点是很确定的，火星很干燥，与地球相比，火星简直就是一片荒漠。它不但干燥而且异常寒冷，火星上最热的地方最热的时候温度只有28℃。这还不算太糟，火星上的平均气温约-55℃，冬天火星两极的温度更是低到-132℃，所以火星大部分地区都是四季严寒的状态。不过，人类是可以在这种气候条件下生存的，尽管人类要在火星上保暖不容易，但随着技术的进步，这也并非不能实现。 还有一个特别的问题，就是火星的大气层极薄。这就意味着航天器在火星表面下降的过程中，空气阻力在减速上不会起到多大的作用，这也意味着火星上缺乏供人类呼吸的氧气。事实上，火星大气中只包含0.16%左右的氧气，而地球大气中氧气含量高达21%。不过经研究发现火星表面大量聚集着一种名叫高氯酸盐的化学物质，这种物质包含着一个氯原子和四个原子，这些氧原子可以分离出来并聚集在一起，形成可呼吸的空气。但是这种物质对人体是有害的，它被人体吸收后会扰乱人的代谢功能，从而影响人体自身的体温调节，造成睡眠紊乱，并引发一些血液疾病。 目前，人类对它还没有更好的处理办法。 【材料三】 21' 要知道，根据火星和地球在各自轨道上的位置，两个星球之间的距离最近时约为5600万千米，最远时超过4亿千米。这意味着在最好的情况下，仅单程旅行就要耗时大约一年，加上返回还要翻倍。想想看，往返路途两年，还要在火星逗留数月，几个人就挤在太空舱里会是什么 语文 第 5 页 (共 8 页) 境况：只吃航天冻干食品；饮用从尿液回收的再循环水。火星上的灰尘还非常细小，四处飞扬，无孔不入，尤其是在刮起时速300千米的狂风时，我们不知道该怎样进行防护。 9.根据以上材料，下列理解和判断不正确的一项是(3分) A.火星是太阳系八大行星之一，它的表面看起来是火红色的。 B.火星和地球有很多相似之处。 C.火星上一点水也没有。 D.即使在最好的情况下，往返地球和火星大约也要两年。 10.结合【材料二】中的加点词语，简析选文的语言特点。 (3分) 11.【材料二】画线句列举的数据有什么好处? (3分) 12.阅读三则材料，你觉得人类未来有可能移居火星吗?请写出两点理由。 (4分) (三) 阅读《淡泊之心自高远》, 完成13——16题。 (14分) 淡泊之心自高远 覃光林 ①“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。”这几句佛教名言世世代代被人们传颂。高僧淡泊名利的思想，以一种“世间万物皆空”的意念去面对尘世间的事物，以一种心中静若水、处事波澜不惊的心境去面对外界的诱惑，受到了后人的敬佩和称赞。 ②“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” “淡泊”这个词，在字典里的意思是：恬淡；不追求，不热衷。 “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”朗如日月， 清如水镜。 ③淡泊之心，说着容易，做起来难；尘世繁杂，谁又能真正静心于其中，哭过、笑过、恨过、痛过，不过是一场蹉跎；每个人的背后都有故事，每个人都有不公、难过、愤恨的时候，每个人都有自己的处理方式。要经历一些事情，才能真正看清人情世故，才能真正体会人走茶凉的苦楚，也更坚定了自己的信念和人生的价值。常怀淡泊之心，才能让尘世的种种规划为零，不以物喜，不以己悲！ ④真正的淡泊，不是力不能及的无奈，不是心满意足的自赏，更不是碌碌无为者虚伪的自嘲。淡泊，是一种功名利禄、繁华于我如浮云的心境，是一种坚守人生之道的气节。淡泊，抑或是仕途受阻后的醒悟，繁华过后的心归。但无论如何，淡泊者都有一个共同的特点：心永远纯净， 目光永远辽远，思维永远清晰，信念永远坚定。 ⑤漫漫人生路，看风起云卷，花开花落，蓦然回首浅浅一笑。守一颗淡泊之心，拥一份淡然之美。一切随心而为，嬉笑怒骂皆自由才是生活的本意，亮化自我心灵，放眼悠悠天地，淡 语文 第 6 页 (共 8 页) 泊之心自然高远。以淡泊之心对待名利，就是要树立正确的世界观、人生观、价值观。 “贪如火，不通则燎原；欲如水，不遏则滔天。” ⑥在人的生命历程中，轰轰烈烈是暂时的，大部分时间都在平淡中度过。只要怀有淡泊的心境和一生一世永不放弃的追求，就一定能获得生活馈赠的那份幸福和快乐，成功赋予的那份慰藉和乐趣。用一颗淡泊的心，怀着感恩的信念，对父母，对朋友，珍惜生命中的每一天，享受生命中的每一天，豁达地面对人生的得失，保持从容不迫的生活态度。我们所看到的世界，被我们浸染了内心的色彩，如果我们先把内心描绘得五彩缤纷、色彩斑斓，世界就是光明和美好的。 ⑦人贵有淡泊之心。有了淡泊之心，面对失败才能不灰心丧气，面对成功才会不骄傲自满，始终保持一种平和淡泊、乐观豁达的人生态度；有了淡泊之心，才能用一种超然的心态去对待眼前的一切，不以物喜，不以己悲，不做世间功名利禄的奴隶，也不为凡尘中各种烦恼左右，使自己的人生不断升华；有了淡泊之心，我们才能抛开一切名利的束缚，让人性回归本真状态，从而获得心灵的充实、丰富、 自由、纯净。 ⑧学会淡泊，你就获得了打开幸福之门的钥匙；拥有淡泊，才能体会超然的人生。 (选自《思维与智慧》，有删改⁻) 13.文章开篇引用佛教名言有什么作用? (3分) 14.简要分析作者为什么说“淡泊之心，说着容易，做起来难”。 (4分) 15.在作者看来，什么样的人才能做到真正的淡泊? (4分) 16.结合你对文章内容的理解，为第⑧段补写一个事实论据。 (3分) (四)阅读文言语段, 完成17——21题。 (17分) 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 (选自《送东阳马生序》) 【乙】蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰： “吾欲之南海，何如?”富者曰： “子何恃而往?”曰： “吾一瓶一钵足矣。”富者曰： “吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里 语文 第 7 页 (共 8 页) 也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉? (选自《为学》) 17.解释加点词的意思。 (4分) (1)无从致书以观 (2)俟其欣悦 (4)子何恃而往 (3)人之立志 18.下列各组加点词意思相同的一项是(2分) A.以是人多以书假余 以告富者 B.益慕圣贤之道 西蜀之去南海 C.贫者语于富者曰 每假借于藏书之家 D.未尝稍降辞色 富者有惭色 19.将下列句子翻译成现代汉语。 (4分) (1)又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 (2)吾欲之南海,何如? 20.【乙】文中贫者至而富者不能至的原因是什么? (4分) 21.读了【甲】【乙】两文，你获得了怎样的人生启示? (3分) 第三部分 写作 (60分 ) 22.请从下面两个题目中任选其一，根据要求写作。 (1)请以“我感受到了 ”为题目，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不得出现真实的姓名、校名；④不少于 600字。 (2)宗璞的身边有一树闪光的、盛开的紫藤萝，史铁生的身边有无比慈爱、坚韧睿智的母亲，吴伯箫的身边有展现鲜活民俗、蕴含深刻文化的灯笼……其实，拥有一双善于发现的眼睛，拥有一颗细腻善思的心灵，就会感受到身边处处有精彩。 请以“身边”为话题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限；不得出现真实的姓名、校名; 不少于600字。 语文 第 8 页 (共 8 页) 学科网（北京）股份有限公司 $$