准备单元：这是谁的脚（课件）-2023-2024学年二年级上册科学大象版

这是谁的脚？ 引入活动 探探小组在参加电视台的《动物小达人》节目时，遇到了难题。 这是什么动物的脚？ 不知道的话可以打电话求助场外同学。 ①按顺序观察。 ②可以用放大镜等工具观察。 ③边观察边记录。 猜猜什么动物的脚？ 如果打电话向同学求助， 我们应该怎么做？ 1、按顺序观察。 2、可以用放大镜等工具观察。 3、边观察、边记录。 制定计划 √ √ √ 观察 记录单 腿上有厚厚的毛。 腿细，脚掌宽。 有两个脚趾，上面有趾甲。 …… 组内同学相互描述 这个动物脚的样子。 1、按顺序描述。 2、详细说出脚的样子。 处理信息 可以从上向下介绍它： 腿上有厚厚的毛， 毛是棕色的…… 得出结论 同学们将记录单上的描述与动物图谱上的图进行比较，并得出结论。 知识拓展 这是什么动物的脚？ 这是什么动物的脚？ 知识拓展 猜猜蛇有脚吗？ 两人一组，一人逐步描述某种动物 的特征，另一人猜它的名称。 感谢观看！ $$