内容正文:
秘密★启用前
2024年初中学业水平考试模拟训练
语文试卷
(本试题卷共 8 页,满分 120 分,考试时间 150 分钟)
★ 祝考试顺利 ★
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无效。
3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(20分)
班级开展“我们的互联网时代”学习活动,小语和小文特邀你参与。
1.(2分)小语的学习从朗读开始,请你选出朗读处理不合适的一项( )
A.小语注意到加点字的读音,他这样读:在那亘(ɡèn)古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷(pēn)涌着血液一样。
B.小语想读出诗人重返延安时的激动兴奋之情,他这样处理重音:满心话登时说不出来,一头扑在亲人怀……
C.小语想读出温情的小山带给人们的幸福感受,他这样处理停连(“∨”表示停;“∧”表示连):济南的人们∧在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,∨有了依靠。
D.小语想读出诗人把个人悲欢与祖国之爱、民族之恋交融在一起的感情,他这样处理节奏:而现在/乡愁/是一湾/浅浅的海峡/我/在这头/大陆/在那头
2.(2分)小文写了个“监”字,请你分别加上偏旁组成新的汉字,填入相应方框内。
A.□竽充数 B.衣衫□褛 C.云窗雾□ D.竹□打水
3.(2分)小语参加了网上对联比赛,请为上下联各选一个字。
上联:雪 山山秀气
下联:春 树树繁花 (待选词语:催 孕)
4.(3分)小文搜集的下列句子有语病,请找出来并改正。
①30年来,互联网推动中国进入深度信息社会,给人们带来了便宜而多彩的“数字化生存”。
②30年来,中国互联网技术和应用以创新为内驱力飞速发展,极大地提高了社会的运作绩效。
③中国的互联网发展水平处于全球领先地位,位列世界第二,是名不副实的互联网大国。
5.(3分)当下时兴网络词语;比如:“虎狼之词”、“淡黄的长裙蓬松的头发”、“伤不起”、“那么普通却那么自信”、“遇事不决量子力学”、“可达鸭”、“一言不合就……”“996”、“逆行者”、“大猪蹄子”、“宅男”、“给力”、“点赞”、“偶们”等。小语认为网络词语形象生动,小文认为网络词语有些低俗,你的观点呢?请写出你的观点并举例说明理由,举例可以是上边的例子,也可以是生活中的例子。
6.(8分)小语和小文参加“诗文飞花令”网上冲浪活动,主题词是“月”,请你帮他们将相应的句子填到横线上。
① ,随君直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
② ,拄杖无时夜叩门。(《游山西村》陆游》)
③ ,云生结海楼。(《渡荆门送别》李白)
④ ,漏断人初静。(《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼)
但愿人长久,⑤ 。(《水调歌头》苏轼)
晓镜但愁云鬓改,⑥ 。(《无题》李商隐)
⑦ ,西北望,射天狼!(《江城子·密州出猎》苏轼)
⑧ ,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》苏轼)
二、阅读与鉴赏(45分)
(一)阅读下面古诗,完成下面小题。(4分)
仲春郊外 王勃
东园垂柳径,西堰落花津。物色连三月,风光绝四邻。
鸟飞村觉曙,鱼戏水知春。初晴山院里,何处染嚣尘。
7.下列对《仲春郊外》的赏析,不正确的一项是( )(2分)
A.首联移步换景,描写了诗人信步走到东园、走过西堰所看到的美好景象。
B.颔联从空间角度写春光无处不在,“连”“绝”二字精炼而准确。
C.“何处染嚣尘”用反问手法,抒发诗人超尘脱俗、思归田园的思想感情。
D.全诗采用点面结合、动静结合等手法描写春天,把春意渲染得强烈浓郁。
8.有人评价“鸟飞村觉曙,鱼戏水知春”与《钱塘湖春行》中“ ,
”在动词的精妙使用上有异曲同工之妙。(2分)
(二)阅读下面文言文,完成下面小题。(14分)
【甲】
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭, ① 通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨 然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也”。 (节选自《桃花源记》)
【乙】
旧说云天河与海通。近世有人居海渚①者,年年八月有浮槎②去来,不失期。人有奇志,立飞阁于槎上,多赍③粮,乘槎而去。十余日中犹观星月日辰,自后茫茫忽忽亦不觉昼夜。去十余日奄至一处有城郭状屋舍甚严遥望宫中多织妇,见一丈夫牵牛渚次饮之。牵牛人乃惊问曰:“何由至此?”此人具说来意,并问:“此是何处?”答曰:“君还至蜀郡访严君平则知之。”竟不上岸,因还如期。后至蜀,问君平,曰:“某年月日有客星犯牵牛宿。”计年月,正是此人到天河时 ② 。
(节选自西晋张华《博物志》)
[注]①海渚:海岛。②槎:木筏。③赍:携带。
9.(4分)根据提示,解释下列加线词。
加线词
方法提示
词义
不失期
联系课文解释词义会天大雨,道不通,度已失期。(《陈涉世家》)
(1)失期:
阡陌交通
古今词义变化
(2)交通
见一丈夫牵牛渚次饮之
查阅词典选择义项次:①等次。②次数。③近旁。(《汉语大词典》)
(3)次:
便要还家
通假字
(4)要:
10.(2分)在①②空白处填入适当的虚词。
11.(2分)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
A.去十余/日奄至一处/有城郭/状屋舍甚严/
B.去十余日/奄至一处/有城郭/状屋舍甚严/
C.去十余/日奄至一处/有城郭状/屋舍甚严/
D.去十余日/奄至一处/有城郭状/屋舍甚严/
12.(2分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
率妻子邑人来此绝境,不复出焉
13.(2分)【乙】划波浪线的句子与【甲】中的 意思相近。
【乙】的思想内涵与【甲】有相通之处,请简要概括。
14.结合课文及下面节引的桃花源诗中的诗句讨论世外桃源有哪些吸引人的地方?作者借桃花源表达了怎样的社会理想?(2分)
相命肆农耕,日入从所憩。桑竹垂馀荫,菽稷随时艺;
春蚕收长丝,秋熟靡王税。荒路暧交通,鸡犬互鸣吠。
俎豆犹古法,衣裳无新制。童孺纵行歌,班白欢游诣。
(三)阅读下面文章,完成下面小题。(7分)
中国结,中有千千结
李自强
①一根红绳左缠右绕,被赋予生命;一种祝福编结而成,被给予时代内涵。
②中国结,又称盘长结,是中华民族特有的手工编织工艺品。结的起源,可以追溯到上古时期。当时的绳结不仅是人们日常生活中的必备用具,还具有记载历史的重要功用。《易•系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书契。”东汉郑玄在《周易注》中道:“结绳为约,事大,大结其绳;事小,小结其绳。”
③从最初的缝衣打结,推至礼仪记事,再演变成寓意深刻、造型别致的装饰工艺,在漫长的文化积淀中,中国结被不断赋予新的人文和情感内涵。“结”与“吉”谐音,一编一织中,蕴含着人们对吉祥美好的向往。《诗经》中有关结的诗句“亲结其缡①,九十其仪”,就是描写女子出嫁时,母亲为其编扎绳结,并嘱咐许多礼节的情景,这使“结缡”成为古代成婚的代名词。《楚辞。九章•哀郢》中则有“心经结而不解兮,思蹇产②而不释”,用来表达自己对祖国命运的忧虑和牵挂。
④作为装饰艺术的中国结,兴起于唐宋,盛行于明清。唐朝诗人孟郊所作《结爱》有云:“心心复心心,结爱务在深。一度欲离别,千回结衣襟。”人们丰富多彩的感情世界,都被凝结在这小小的结上。明清时期,中国结广泛流行,每逢重大节日,红彤彤一片甚是喜人。
⑤中国结不仅是美的形式和巧的结构的展示,更是自然灵性与人文精神的表露。它有着复杂曼妙的曲线,却可以还原成最单纯的二维线条。中国结讲求一线到底,工艺多样,而且每一节都有名。很多商场和庙会里,都会看到制作中国结的师傅。在他们手中,一根红绳上下翻飞,绾、结、穿,绕、缠、编、抽,不多工夫,一个小巧精致的中国结就出现在眼前。
⑥今天的结艺,早已不是简单的传承,它更多地融入了现代人对生活的诠释。为了迎接国庆,北京天坛公园的“锦绣山河”花坛,便以传统的中国结为主景,运用花境的布置手法进行点缀衬托,整体利用飘带组成“山”“河”的轮廓,好似一幅美丽的画卷徐徐展开。中国结象征着团结美好、幸福平安,以此歌颂锦绣山河,表达对祖国的美好祝福。
⑦中国结所显示的情致与智慧,正是中华古老文明中的一个文化面。它代表着质朴的人生,也蕴含着天地的哲学;它是炎黄子孙心连心的象征,也表达着对全人类一起向未来的美好希望。在北京冬奥会闭幕式上,91个国家和地区的运动员伴随《欢乐颂》的旋律,在地屏呈现的彩色中国结里穿梭,与荧屏上借助AR技术呈现的空中巨型中国结交相呼应。中国结代表的美好祝福,联通世界各国人的心灵,更加体现“人类命运共同体”的理念。
⑧“心似双丝网,中有千千结。”中国结,让我们同祖先思绪相连;中国结,使我们与世界情意相通。 (选自《阅读时代》)
【注释】①缡:古代妇女的佩巾。②蹇产:指思绪郁结,不顺畅。
15.下面对文章内容写法理解完全正确的一项是( )(2分)
A.②段引用《易•系辞》中关于绳结的记载,说明了上古时期绳结只有记载历史的重要功用。
B.③段划线句子中“新的人文和情感内涵”是指绳结蕴含着人们对吉祥美好的向往。
C.中国结有着复杂曼妙的曲线,作为装饰艺术,兴起于唐宋,盛行于明清。
D.中国结讲求一线到底,“绾、结、穿,绕、缠、编、抽”,工艺多样,而且每一结都有名。
16.(3分)中国结流传至今的原因很多,请你按照⑤⑥⑦三段三个方面向外国初中生做下介绍。每一方面不超过十一个字。
一是
二是
三是
17.中国结的名称都有寓意。比如:如意结寓意万事如意,还有双蝶结、寿字结等很多,请你画出你熟悉的中国结的简图(简笔画或示意图均可),并说出寓意。(2分)
(四)阅读下面文章,完成下面小题。(12分)
薛培政
①修鞋匠老单几时来镇子上的,没有人能说得清。
②老单不是本地人,又说一口浓重的方言,很少有人知道他的身世,只记得镇子西头老槐树下有个修鞋的摊点,摆在那里多年了,修鞋匠姓单,人称单师傅,或直呼他老单。一年四季,只要不下雨落雪,老单就准时出摊。一辆半旧的人力三轮车、几个马扎、一台缝线机,还有一堆剪子、切刀、锥子、铁锤、钉子等零零散散的家什。
③在镇子上住久了,常听人说,老单这人不简单,话不多,但仁义。起先修一双鞋收个块儿八毛,如今顶多只收三五块钱,从来没有超过十块钱。
④别看老单粗手大脚,做起活儿来一针一线,那叫个仔细。有顾客送来磨坏了鞋底或旧得不成形的鞋子,问他能不能修,他都说尽量修。哪怕费半天事,他也想尽法子把鞋修结实。
⑤那天,一中年妇女来修鞋。老单接过来一看,是一只开了胶的劣质皮鞋。只见他往腿上铺一块垫布,把鞋放在腿上,先用抹布把开胶的地方擦干净,再拿起锉刀轻轻锉了两下,然后涂上胶水,用手按压了一阵子后,诚恳地对顾客道:“光粘胶不绱线,那不耐穿,过些日子还容易开裂。”征得主人同意,老单用刀子把鞋底划开一条缝,把钩针在蜡块上磨几下,又穿上粗线,沿着缝隙一针一针地缝了起来。修好这只鞋,又让其脱下脚上另一只鞋,翻着看了看说:“这只鞋也快开裂了,趁这会儿一块儿修修吧。”大夏天里,老单忙活得一头汗,一双鞋修下来,只收了顾客6块钱。待那顾客走后,挨着他卖针头线脑的老廖开腔了:“咦,你咋恁好说话哩?大热天忙活半晌,几块钱就给打发了?”
⑥“话不能那么说,看那顾客鞋上沾满的干泥巴,大概是进城卖菜的乡下人,挺不容易的,咱能帮就帮帮她吧。”望着他那副悯天怜人的表情,老廖张了张嘴,没再说话。
⑦草木枯荣,暑来寒往。几十年过去,老单仍孑然一身,每天过着波澜不惊的日子。年逾花甲的他,虽说没有挣大钱,但每天进项不断。要说没攒住钱,打死也没人相信。
⑧奇怪的是,他攒钱不买房子,也不置家产,仍住在那间低矮的平房里,房间狭小简陋,没有一件像样的家具家电。吃饭也不挑食,一天只吃两顿饭。他爱吃面食,成天都是馒头加白面条,很少见他买新鲜的青菜,买也是买剩下打折的蔬菜。
⑨可遇上镇里修桥补路建学校,他每次捐款都很慷慨,还先后资助十几名贫困学子完成了学业。
⑩按说老单这典型事迹早该见报上电视了,可他偏偏不喜欢那一套。前些年来过几拨记者,省里的、市里的,扛摄像机的、拿照相机的都有,他一句“没啥好说的”,就把人家打发走了。那年,镇里要上报他为道德模范,也被他婉拒了。
(11)见他如此这般,几个老友就纳闷儿了,不解地问他道:“你做了这么多年好事、善事,既不让媒体宣传,也不要荣誉加身,到底图啥哩?”
(12)他听罢只是嘿嘿一笑,不解释,仍然该出摊出摊,该修鞋修鞋。
(13)去年底,服务站工作人员登门为他办理优待证时,才揭开了这个谜。那天,工作人员因为要帮他填报退役军人信息,他从床头柜里翻出一包东西,里面装着入伍登记表、退役军人证件和荣立军功的证书等资料。
(14)那一刻,工作人员一脸困惑地问他道:“您咋选择隐姓埋名这么多年?”
(15)老单沉默着,仿佛陷入了对往事的回忆。过了好一会儿,他才抬起头说道:“俺本是个孤儿,1970年参军到了基建工程兵某部,奉命挺进川藏公路腹地,参加大规模整治改建工程。那年夏天,连日的大雨导致山体松动,大量碎石被山洪冲到公路上。我们赶赴抢险现场,正准备将路面碎石清理后疏导车辆通行,突然又有一股洪水裹挟山石倾泻而下。千钧一发之际,班长一把将我推开,自己却被巨石砸中,牺牲在了那片高原上。”
(16)讲到这里,老单已是泪眼婆娑。顿了顿,他又说道:“俺这条命,是班长拿命换来的。等服役期满后,俺没有再回原籍,就来到了班长的家乡,想替他尽孝。结果一打听,班长的父母已去世多年。俺就在镇子上住了下来,以修鞋为生,竭尽所能,替班长报答家乡的父老乡亲,也好让过命的战友情谊延续下去。”
(17)听了他的话,在场的人不由得肃然起敬。 (选自《小小说选刊》,有删改)
18.(2分)根据你的理解,给小说拟一个恰当的标题。
19.(2分)请品味第②段画横线句子中加点数量词的表达效果。
一辆半旧的人力三轮车、几个马扎、一台缝线机,还有一堆剪子、切刀、锥子、铁锤、钉子等零零散散的家什。
20.(2分)请概括两件能体现老单“不简单”“仁义”的事件。
21.(3分)作者没有在开篇直接交待老单的真实身份,这样安排情节有什么妙处?
22.(3分)读完小说,也许你会想到下面这些词语:小人物、平凡、善良、坚守、情怀、友情……请结合选文,围绕其中一两个词谈谈感受。
(结合选文,围绕关键词,有自己的体会即可)
(五)阅读下面名著选段,完成下面小题。(8分)
【甲】
打着那么个小东西,他低着头,弯着背,口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿,有气无力的慢慢的蹭。大家立定,他也许还走;大家已走,他也许多站一会儿;他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀,左右的队列整齐不整齐,他走他的,低着头象作着个梦,又象思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去:“孙子!我说你呢,骆驼!你他妈的看齐!”他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤,他翻了翻眼,朦胧的向四处看一下。没管打锣的说了什么,他留神的在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。
体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!
(节选自《骆驼祥子》)
乙】
徐海东去了一家窑厂当学徒。在“当学徒的几年”里,他没有工钱。他16岁正式出师,在300名工人中,他的工钱是最高的,他微笑着自夸道:“我做的窑器质量好,做工速度在全中国不输给任何人。所以说,到时候革命完成了,我还是个有用的公民!”
他回想起一件事,因为这件事,他对地主豪绅更没什么好感了:“一个流动演出的戏班子到我们这一带来唱戏,工人们都跑去看。那些官绅的夫人们也在那里看戏。工人们自然感到新奇,想看看这些平日里被严密保护的有钱人的老婆是什么样子,便盯着包厢看。看到这一幕,豪绅们命令民团工人们赶出戏院,然后双方就起了争执。后来,我们的厂主不得不宴请被冒犯的‘贵人’吃饭,还放了鞭炮,算是补偿那些被人注视过而‘清白受到玷污’的女眷。厂主原本想扣我们的工资来补偿酒席钱,但我们以罢工相威胁,他这才改变了主意。这是我头回感受到组织的力量,这种力量是穷人自保的武器。”
(节选自《红星照耀中国》)
你们班开展《骆驼祥子》和《红星照耀中国》研读分享活动,请你相互参照,完成任务。
23.阅读选文,评价人物。(2分)
祥子
徐海东
由体面、要强、好梦想的、利己的、健壮的祥子变成了一个堕落、自私、不幸行尸走肉的人。
24.名著都是有各自的色彩的,如果说《骆驼祥子》是灰色的,你觉得《红星照耀中国》属于什么颜色?请你结合甲文内容,阐述理由。(2分)
《骆驼祥子》
《红星照耀中国》
灰色。祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”,让人感受到社会的黑暗、残酷,整体色调是灰色的。
25.我们进行专题探究时,可以带着思考精读一些章节(内容)。请仿照示例,写出你阅读《骆驼祥子》时探究的专题和精读的内容。(2分)
《骆驼祥子》
《红星照耀中国》
专题:领袖的童年
精读内容:《一位共产党员的来历》中写毛泽东童年时代的章节;《与红军在一起》中写彭德怀童年生活的内容
26.联系两个人物的相似起点和截然不同的人生走向,说说给你的人生启示。(2分)
祥子
徐海东
祥子采取个人主义奋斗方式,只顾自己租车、拉车、买车,没有联合车夫一起,于是走向悲剧。
徐海东采取集体主义奋斗方法,做窑工时联合工人以威胁罢工形式斗争,后加入共产党组织工农军队,才能创造辉煌,改变历史。
启示:
三.表达与交流(55分)
27(5分)以“遇见”为主题的诗歌朗诵会就要举行了,请你从下面两个任务中选择一项完成。
任务一:请你为主持人写一段开场白。(80字左右)
任务二:请你以“遇见”为主题写一首小诗在朗诵会上与同学们分享。(不少于四行;如超过四行,诗行之间用“/”标示。)
28.(50分)以“遇见”为主题的写作大赛开始了,请你从下面三个任务中选择一项完成。
任务一:请以“那天,我遇见了你”或“遇见更好的自己”为题,写一篇记叙文。
任务二:请将“与 相遇”补充完整,以此为题写一个故事。(横线上填写一个语文课本里或名著里的人物)
任务三:关于“遇见”,你有怎样的理解?“遇见”一词,引起了你哪些思考?请自选角度、自拟题目,写一篇论述类的文章。
要求:①请将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行;②作文不少于600字;③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。
参考答案:
1.C;2.A.滥 B.褴 C.槛 D.篮;
3.孕 催
4①“便宜”改为“便利”;②“绩效”改为“效率”;③“名不副实”改为“名副其实” ;
5可以从利的方面谈,具有新颖性、形象性和创造性,语言干净利落,生动好玩,比如“给力”指事物发展超出预期的好。是人们通过想象创造出的好词,便于表达或推广。可以从弊的方面谈,比如粗俗泛滥,过度求新、代沟拉大,使用不规范等。也可以从兴除弊的角度谈。注意:提出观点1分,举例论证观点1分,得出结论1分;
6①我寄愁心与明月;②从今若许闲乘月;③月下飞天镜④_缺月挂疏桐;⑤千里共婵娟⑥夜吟应觉月光寒⑦会挽雕弓如满月;⑧庭下如积水空明;
7.B 颔联诗人从时间长、空间广两方面写春光无处不在。
8、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;
(1)误期;(2)交错相通 ;次:近旁;(4)要同邀,邀请;10、①才 ②也11.D;12.率领妻子儿女妻儿和乡亲们来到了这个与世隔绝地方,从此以后再也没有出去。文句翻译通畅1分,“妻子”和“绝境”翻译正确一个词各1分。
10.在① ②空白处各填入一个虚词;13、见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。①对美好生活的向往 ②对未知世界的探索
14、这里景色优美,土地肥沃,物产丰富,风俗淳朴,社会平等,没有战乱,压迫和苛捐杂税,人们自食其力,生活和美安乐。作者虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源,寄托了自己对社会及政治的美好理想,表达了自己反对剥削压迫,反对战乱的愿望,也反应了当时人民的美好愿望。
相传天上的银河与地上的大海是相通的。近代有人住在海岛上,每年八月有木筏往来于银河与大海之间,从来不误时限。有个胸怀奇志的人,在木筏上建了一座高阁,带上不少粮食,乘上木筏向银河漂去。开始十几天里,还能观看日月和星星,后来就恍恍忽忽,也分不出白天和黑夜。走后十多天,突然到了一个地方,有城市的样子,房屋十分整齐,远远望去房子里有很多织布的女子。又看见一位男子,正牵着牛,在河中小岛的水边让牛饮水。牵牛人见到来客,便惊奇地问道:“你怎么到这里来了?”这人详细说明了来意,并且询问这是什么地方。牵牛人回答说:“你回到蜀郡去拜访严君平就知道了。”这人最终没有上岸,因而按照木筏来去的时间如期回家了。后来到了蜀郡,去问严君平,严说:“某年某月某日,有一颗客星触犯了牵牛星。”算一算年月,正是这人到达银河的时候。
15.C();16.一是形式美结构巧(展示美的形式和巧的结构); 二是融入了现代人对生活的诠释;三是显示(中华文明)情致与智慧
17、比如蝴蝶结象征夫妻恩爱;寿字结寓意寿比南山等(1分)。对中国结有根本的形象理解,符合简笔画和示意图的要求,即可(2分)。
18.(2分)示例:修鞋匠、老单、修鞋匠老单;战友情、爱的接力;他不简单等。(标题与小说内容、主题大体一致即可)
19.(2分)加点的数量词体现了修鞋匠老单修鞋设备的简单,更能衬托其技艺高、品质好。(意近即可)
20.(3分)①老单为中年妇女修鞋,一丝不苟,忙活半天只收6元钱;②老单热心修桥补路和助学,却拒绝报道;③老单为报答班长的救命之恩,来到班长家乡,替班长报答父老乡亲,延续战友情。(概括一件事得1分、三件事3分,意近即可)
21.(3分)这样安排,使小说情节曲折,悬念丛生,引人入胜;更能突出老单精神品质,突出小说主题。(答到“情节曲折”或“悬念丛生”得2分,答到“情节曲折”“突出主题”可得3分,意近即可)
22.(3分)示例一:小人物虽平凡,但却闪亮。文中的老单只是一个修鞋匠,但他却有捐款修桥补路、助学的善行,有替班长报答父老乡亲的义举,他引导人们向善。
示例二:战友情是世界上最深厚的感情。班长为老单舍命,老单替班长报答父老乡亲,这是友情的延续,更是美德的传承!
23. 勤劳能干,而且很自信;不甘压迫,敢于反抗。
24. 红色。作品真实记录了像徐海东一样的红色将士在革命根据地、长征中的表现,他们有坚定的革命信仰,他们坚毅、顽强、热爱民族国家,他们用一颗红心来创造国家的未来,所以是红色的。
25. 示例一:
专题:探寻祥子的悲剧原因
精读内容:祥子“三起三落”的情节
示例二:
专题:探寻书名的由来
精读内容祥子的第二次起落
26. 个人主义的奋斗不可取,我们应该有集体观念,将个人发展同集体发展、国家发展紧密结合。
语文试卷 第8页 (共八页)
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