江苏省苏州市常熟区2023-2024学年五年级上学期期中检测语文试卷

出的诗句”，三 2023-2024学年第-一学期五年级语文期中调研卷 (),葛洪用“ ·来告流我们要珍情光那， (时问90分钟，清分100分)2023年11月 努力学习 4.拉要求完成句子练习(6分) 班级： 姓名1 得分 :花后左十九家函，没有不没在柱花香壑的。（换一种说法不改交句意）仁分】 一、积累与运用(6分) 1.看耕音，马词语(10分) (2)比权“新鲜”的不同意恩，井根鼎不同意思谧切。（可1分，兵2分） dIng zho chou xi心 形容新奇、杯千： 形容（食物等）发有交质： bang ta ron fu fo sh1 xanq【 3》王母地娘发纤变把织女好回来，果怕识女颗在装山张下的石隐里，大海中0 的哪穗上，也一定要抓侣来，给绝项历害的越罚。（用商洁的语亩振括主要意 )2分) 2速择正确的容案，填序号（每题2分，共14分）： (1).下列如点字的注音有误的一项是( 人步限(10)且，待会儿(d6)C厚骂o)D.2城(o0n】 二、句读与球解(24分) (-)(9分) (②。下列讨的书写正确的一项是()， [药品名称]类林 人，粉拌 成迟廷 C第冲 D临坑 (3).下列如点字释义完金正璃的一项是( [性状]为短色泥悬液味猫，有调味剂的芳香， [适拉痘]用于儿维普通感宜或流行性成置引起的发热，也用于规解几童轻至中度 小.负剂请理（背） R金碧辉煌（碧玉） 疼璃. C举世隔名（提出） D.恋恋不食（离开） [用法用意]口服。12岁以下小儿用量光下表： 《4),填入下面句中的司语恰当的一项是（识）： 年静（岁） 体承（公斤】 一次用征（在升） 次数 ①我视用吊兰长长的、中生着小绿叶的垂蔓 在鸟笼上 13 10-15 若持铁理痛以发 年②每蓬说起小时候的趣市，《爸爸总是眉飞色舞， 4 4=6 16-21 热，可阿隔48小 L夏盖得意忘形R笼得意忘形 79 22-27 时蓝复用药1次， C聚蓝，兴高采弦D笼兴高采烈 1012 28-32 10 24小时内不超过4 (5).下列问语搭配完全正确的一组是(《)， 次， 升人：消耗体力大发杨作用京瓜增长体质解决摊遥 不良反应] C改普生活联结情8 D,坚守出位观赏音乐 (1)少数病人可出现器心、区吐、肾烧的感或轻攻泊化不良、們肠道设高及出血、 2(6).与“白壁本身不算是一首很优美的歌吗？”意思相同的一句是( F 头最、耳鸡、视力慎棉、啦睡、下肢水脖或体重理增等庄状， A白鹭本身是一首微优美的吗？ (②)竿见皮疹、过敏性仔炎、肾瑞综合征、仔功能充灯、支气管痉章等。 卫白量本身就是一首银优美的欧。 [注意事项] C白登本身可能是一甘报优英的欧 )美林为对症治疗药，不箕长期威大量使用，用于止痛不得超过5天，用于解热 型五.白受本身不是一首襟优美的数，片命2 不得超过3天，症状不级舒，请咨油医使说药都 (7八下列句子设存语的一项是()，晨2 (2)有下列情况愿者慎用：支气管感吸、肝行功能不全、凝血机战血小板功能段 A,货《白盘》一文的作者是“新诗欧送动的莫延者”郭沫若先生写的. B.学会与别人合作，是一个人能否取得更大成功的关键， (3)下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃病史、月肠道出血、高血压。 出C.:综合性学习话动慨充实了我们的学习生活又提高了取们的见识。 (④I岁以下儿童应在医师指导下使用。 D.通过这节班会课，同学们的内心辄受到了强烈的微挡。 (⑤)不能回时服用共他含有解热试痛药的药品（如某些复方抗感置药）： 3.按课文内容填空.(1分) (⑥)如服用过量或出现严重不良反应，应立即医， ().放今日之责任 ()对英林过数者禁用，过放体历者这用， (⑧)(8)美林性状发生政变时禁业使用。 (②)，（卸》中表达出对人的内在品格的热榜赞美和高度自信的诗句是“ (⑨)（⑨）请将关林放在儿流不能接触的地方 。 10) (0)如正在使用其他药品，使用英林前情咨海医师或药师。 (③)，说到爱国诗，我们会地起林升的《题临安甲)中识刺当政者纵情声色的诗句 ,话把 (1) [药物相五作用] ”:想起蔬自珍的《己亥杂诗》中期特人才辈 (12()必林与其他解热、纸稀、其炎药物同用时可州加门肠道的不良反应， 有人哑起应铁，彩见弹束的真作格外制有人球在地上，耐心生用刮刀烧共后 并可德导段请琴， ()如与共他药物可时使用可能☆发生药物相互什用，详情请督询医帅或药师 口的模具片有人架起一人高的以如，名风设快，炉于里数9山通红的火 (2)(以上说明书有减.排准说明书请验看药品包装，) 格.可炉人不时向炉子里加无烟和位的方使，拉风箱的是两个铁的汉 ()1、小红的弹弟在读幼儿园。感日发烧了示、妇妈想他早点迅烧，给他限用美林8 子，的拉风声不地于年，以至于界交男。声承，多年后，二直在安的路 在开，可以吗？为什么？(2分) 中我旋，也就辛小时光绿，一护识太德器怎发红的火石，泥鼠中。浪境的 快水“结”地冒着热气，流入极出，半根细的工夫妆子单的货的 (4)答 逐渐榜色，“妹”一声摔火，二胶白贺影桑路空。 (⑤)2.下列管法正骑的一项是()(2分) 犁，似乎水运马着身子，得知于大地。 (6)、平夜，张小明体廷39℃，妈妈倒出清激如水的美林喂小明。 1对文章第②白然段中“父条盟例起个大印“的“弘°理解正璃的是) (7B陈琳感日发热吃了99复方抗疏日颗粒，又吃了美林。 (2分) 《(⑧)C王方身体发烧早上七点学伯奶了美林去上学，十二点回家恐了一次，下午 人.父亲按丽日历的规律起床劳作， 五点到察又邮了—次，十点钟睡觉前又四了一次. B.父亲习锅性早起，突出了父亲的幸劳， ()D、李伟伟是个壮小于，才4岁就有22公斤了。有天发持了，妈妈心疼，限了 C父亲为了繁拭犁，突公早起。 他4年开的关林。 D,父亲视犁为角根子，担心生锈或丢失， (10)3.注意亦项中第(？)条“对美林过被者禁用，过敏体圆者慎川，”中的 2.为了和助大家建解文中的农事活动，请完成下面的“助读小卡片”。(5分) 禁用与慎用对调可以吗？为什么？(2分) 农耕时节农事活动 (1)在最乍寒一（擦拭、被打 4注意事项中菊(9)条为什么要求“请将美林放在儿音不能接触的地方”？请 (2) 读整算说明书，说出其中的原因。(3分） (3》(3) 答 (4)(4)新铸型头 (二)型尖上的往京15分) (5)3判断下列说法是否正确：正确的百“”，错误的百“×”。（每思1分， 在故乡，白古崇尚辆读传家之遗风乡土、老显、音口、郑停、庄得，是父亲 共3分) 生的守望，常所见父亲色念有调：“好日子。好日子呀。” (1)开篇写故乡自古便有米尚耕读传家的遗风，这写开门见山，马于进入回 当春暖个寒，花茫矿旷野，刚刚露出鹅黄色，父聚照创起个大早，开始在他的脚 忆情境，（） 屋里，鼓捣起他视为命根子的率.一张翠，一张透出古钢色的型，仁立于父亲的 (12)(2)文章描写父象对型的态度，实际上代表了农人对农工具的态度和对 面而前，父亲味鞋着有点西裤的显，端详若他的犁，平秋然无语，弓着身子，以仰缸 士地的深情。( 于大地的姿势，领听父亲的心跳。父亲用一块油布，不厌其规地擦拭若苹，犁被据 (13)(3)现在的机械化农业不需要使用这样的传统衣具，对此作着有着深深 得钮亮，光芒四对，接着：父亲又拿起养头，小心翼翼地做打着型头、举耳及犁上 的追格。（止） 的附件，烧实了、妥结了，父亲才放心地岳弄、扶着苹梢，像抚城若心爱的孩子 (14)的4文章中两处描写犁梨“行着身子”“留如于大地”，这种撞运用了什 自言自语地说：“好型，好家伙呀1” 么修辞手法？并说说这样表达的作用，(3分) 转跟容雨，父亲壁着湿袖油的露木，弃着牛，江着他的梨，下了田，此时云雾在 山樱、在村庄的上空娘经田野里，转云英开科议狂，如云的紫色花设过了层层 叠叠的梯田，父亲让健颈的件吃了个饱，开始下犁，梨从大田的中问划过，一整蜜 5.为了更好地提高阅读速度，下面是几个同学的做法，共的：法正确？()(2分) 月若白色汽的泥土：思老若浪花，“华海”的水声、牛的反当（©h)声以及父亲 6.A.小明读到“瓷实”词时不理解意思，就去童字央，一个字一个字地承懂。 的必喝声，此起被伏。大田里，型清行自如，一搁又一四，似乎看见一浪浪乳白色 7,日，小军带着问题读，读到“摆弄、扶准星梢像抚执着心短的孩子”时，潜 心品味，反复回读 的稻花扑面而来，父亲镯较的险上辕过一抹暖色， 特霜降了，白花茫二片，新规的油莫的叶子上覆盖着一层严厚的白霜，麦子刚 8,C,小华读得快也想得快。还一边读一边想，抓住关健的问句，及时捕捉有用 刷拱出地皮，田野归于沉教。田以不见了踪形，一群山盗肆无忌惮地在持树上啄 的信息， 食红灯笼。太阳厦洋洋的，父亲阴下来了，想起梨至在脚屋里显得落资，父亲据 9.D.小韩阅读时、思想总不能集中，为更好理解，只得停配恩考。 了挪翠，又用油布反反复复地擦，直擦出通人的光芒。父亲面露喜色，要给单上一 三、习作与表达，(30分) 体在生话中一定西到过有趣的人，经历过有迎的事，见过有更的物品一相 层桐池，再趁若日头蹈，晒出桐油的香味。 ”为恩 农逃说：“冬天手不烟着天吃不难，” 信这一幕移有意思的间面，一定让你印象深刘吧请以“有煙的一 写一篇习作，婴求：内容具体，表达通顺，富有面品：题目自拟，450字左右： 没长的冬天，“特犁头”在故乡，在农困时节，成为一逆独特的农事与风景。 人们开始诗架头了。有人迅速地支起护子，并用耐火泥期起炉子里的内胆： 0清1以2图 1人偶中时路