内容正文:
2023-2024人教版七年级数学下册期末模拟卷
1、 选择题
1、下列运算正确的是 ( )
A. B. C. D.
2、已知m是 的整数部分,n是 的小数部分,则m2﹣n的值是( )
A.6﹣ B.6 C.12﹣ D.13
3、平面直角坐标系中有一点则点在( )
A.x轴正半轴 B.x轴负半轴 C.y轴正半轴 D.y轴负半轴
4、如图,四边形 是正方形,O,D两点的坐标分别是 , ,点C在第一象限,则点C的坐标是( )
A.
B.
C.
D.
5、某校为了解八年级300名学生每周课外阅读时间,从八年级6个班级中共抽取50名学生作调查,下列说法正确的是( )
A.该校300名八年级学生是总体
B.抽取的50名学生是总体的一个样本
C.每个八年级学生每周课外阅读时间是个体
D.样本容量是60
6、在一个样本中,50个数据分别落在5个小组内,第1,2,3,5小组数据的人数分别为2,8,15,5,则第4小组的频数是( )
A.15 B.20 C.25 D.30
7、不等式 的解集在数轴上表示,正确的是( )
A. B.
C. D.
8、如图,一条公路两次转弯后又回到与原来相同的方向,,那么的度数是( )
A. B. C. D.
9、如图,直线a和b被直线c所截,下列条件能判断a∥b的是( )
A. ∠1=∠2
B.∠2=∠3
C.∠1+∠4=180°
D.∠2+∠5=180°
10、一道来自课本的习题:
从甲地到乙地先有一段上坡路后有一段平路.如果保持上坡每小时走3km,平路每小时走4km,下坡每小时走5km,那么从甲地到乙地需54分钟,从乙地到甲地需42分钟,甲地到乙地全程是多少?
小红将这个实际问题转化为二元一次方程组问题,采用间接设法:
设坡路有x km,平路有y km,则全程为(x+y)km.已经列出一个方程,则另一个方程正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11、无理数3-的相反数是 。
12、如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOD=100°,那么∠BOC= .
13、夷昌中学开展“阳光体育活动”,九年级一班全体同学在2011年4月18日16时分别参加了巴山舞、乒乓球、篮球三个项目的活动,陈老师在此时统计了该班正在参加这三项活动的人数,并绘制了如图所示的频数分布直方图和扇形统计图.根据这两个统计图,可以知道此时该班正在参加乒乓球活动的人数是 。
14、杭州第19届亚运会于2023年10月8日闭幕,如图所示是杭州亚运会部分场馆的平面示意图,每个小正方形的边长表示1个单位长度,如果将西湖高尔夫球场的位置记作,杭州奥体中心的位置记作,那么富阳区体育馆的位置是 。
15、已知是方程x﹣ky=1的解,那么k=
16、关于x的不等式组无解,那么m的取值范围为 .
17、在“新冠肺炎”这场没有硝烟的战争中,各行各业都涌现出了一批“最美逆行者”,其中抗疫最前沿的就是护士。某医院护安排护士若干名负责护理新冠病人,每名护士护理4名新冠病人,有20名新冠病人没人护理,如果每名护士护理8名新冠病人,有一名护士护理的新冠病人多于1人不足8人,这个医院安排了 名护士护理新冠病人。
18、金秋十月,丹桂飘香,重庆市綦江区某中学举行了创新科技大赛,该校初二年级某班共有18人报名参加航海组、航空组和无人机组三个项目组的比赛(每人限参加一项),其中航海组的同学比无人机组的同学的两倍少3人,航空组的同学不少于5人但不超过9人,班级决定为航海组的每位同学购买2个航海模型,为航空组的每位同学购买3个航空模型,为无人机组的每位同学购买若干个无人机模型,已知航海模型75元每个,航空模型98元每个,无人机模型165元每个,若购买这三种模型共需花费6939元,则其中购买无人机模型的费用是 .
三、解答题
19、计算:
(1)
(2)
20、解方程组: .
21、如图,直线AB与CD相交于点O,OE是∠AOC的平分线,OG⊥CD,OF⊥OE,
∠BOD=50°.
(1)求∠EOG的度数;
(2)∠EOG与∠BOF是否相等?请说明理由.
22、某市出租车起步价是5元(3千米及3千米以内为起步价),以后每增加1千米加收1元,不足1千米按1千米收费.
(1)写出收费y(元)与行驶里程x(千米)之间的函数关系式.
(2)小黄在社会调查活动中,了解到一周内某出租车载客307次,请补全如下条形统计图,并求该出租车这7天运营收入的平均数.
(3)如果出租车1天运营成本是60元,请根据(2)中数据计算出租车司机一个月的收入(以30天计).
23、已知:如图,∠BAC+∠GCA=180°,∠1=∠2,若∠E=48°,求∠F的度数.
24、为提升校园体育运动多样性,助力师生“阳光运动”,某校决定采购一批排球和足球,小明在某体育用品商店咨询了排球和足球的售价具体信息:购买2个排球和3个足球共需460元,购买12个排球所需费用与购买5个足球所需费用相同.
(1)求排球和足球的售价分别是多少元?
(2)若该校计划购进排球和足球共100个,其中排球的数量不超过足球的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.
25、【问题背景】同学们,我们一起观察小猪的猪蹄,你会发现一个我们熟悉的几何图形,我们就把这个图形形象的称为“猪蹄模型”,猪蹄模型中蕴含着角的数量关系,
(1)如图①,AB//CD,E为AB,CD之间一点,连接BE,DE,得到∠BED.试探究∠BED与∠B、∠D之间的数量关系,并说明理由.
(2)请你利用上述“猪蹄模型”得到的结论或解题方法,完成下面的问题:
【类比探究】如图②,AB//CD,线段AD与线段BC相交于点E,∠BAD=36°,∠BCD=80°,EF平分∠BED交直线AB于点F,则∠BEF= °.
【拓展延伸】如图③,AB//CD,线段AD与线段BC相交于点E,∠BAD=36°,∠BCD=80°,过点D作DG//CB交直线AB于点G,AH平分∠BAD,DH平分∠CDG,则∠AHD= °
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