2024年安徽省合肥市第四十五中学中考第三次模拟化学试题

九年级化学课堂练习 温整提示：可能用到的相对原子质量：+1、C-12、0-16、Na23、C-35.5、K-39、Ca40 一、选择题（本大题包括12小题，每题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有1 个答案符合题意) 1.2的？4年六五环境日主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法与这一主题不相符的是 ( A分类回收废旧电池 B.将核反应堆的冷却水直接排入大海 C.工业废气处理达标后再排放 D.城市道路使用太阳能景观灯 2.物质的性质决定用途，下列物质的用途只与其物理性质有关的是（) A氮气用于食品包装袋内防腐 B.甲醛水溶液用于没泡动物标本 C.乙醇用作内燃机的燃料 D.干冰用于营造仙境般的舞台效果 3.钙悬)体中含盘最多的金属元素，钙元素的相关信息如图所示，下列有关说法正确的是 A青少年缺钙会导致发育不良 B.钙原子和氨原子化学性质相似 C.钙原子的相对原子质量为40.08g 40.0 D.钙离子的符号可表示为Ca 30 4,某同学利用紫甘蓝自制酸碱指永州的步骤依次为：研碎，酒精没泡，过滤，装瓶备用。 上述步骤中没有用到的仪器是() 一纱布 A B 5.蚕丝中含有桑黄素（化学式为CH0)具有良好的抗氧化和抗癌作用。下列有关桑黄素 的说法，正确的是( A.由三种非金属元素组成 B.碳、氢元素的质量比为3：2 C.属于氧化物 D.含有15个碳原子、10个氢原子、7个氧原子 6.建立模型是学习化学的重要方法(“→”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物 质能发生化学反应)，下列有关模型错误的是( 静a几低 吸附 蒸细 NHB<<NO防 女V 高 H:504- -CuSO4 A.净水程度 B.氢元素化合价 C.物质的转化 D.酸的化学性质 7.我国科研人员研制出一种新型多功能复合催化剂，在这种催化剂的作用下，C0,可以转 化成汽油，X是一种常温下为气态的单质，转化过程如下图所示。下列说法错误的是() A.(CH2).中碳、氢原子数目比为1：2 CO +C0 (CHz)n ,汽油 B.反应I为 c02+ct整2c0 C.物质X具有可燃性 D.一种物质可以作为多种化学反应的催化剂 第7因 8.化学观念是化学课程需要培养的学科核心素养。下列涉及的化学观念说法正确的是 (） 九年极化学课堂练习 第1页，共4页 A.守恒观：红磷在氧气中燃烧，反应前后固体的质量相等 B.微粒观：物质由微观粒子构成，如氯化钠由氯化钠离子构成 C.结构观：稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，因为其溶液中都含有H D.分类观：合成材料可以分为合金、塑料、合成纤维 9.为了达到相应的实验目的，下列实验设计不合理的是() 加入等量 的肥皂水 氢哀化销湾液 去底的集气瓶 尾段利商烈 过量红磷 仿净的铁钉 A.鉴别软水和硬水B.验证质量守恒定律C.探究铁生锈的条件D.测定空气中气气含量 10,在劳动中感悟化学原理。下列劳动项目涉及的化学原理描述正确的是( 选项 劳动项目 化学原理 内 清理家中鱼缸并通入空气 空气中的氧气易溶于水 B 用水银温度计测量体温 温度升高，分子间间隔变大 用碳素墨水书写档案资料 常温下，碳单质化学性质稳定 D 用小苏打治疗胃酸分泌过多 Na,C0,与盐酸发生中和反应 11.1783年，拉瓦锡利用如图装置探究水的组成，往A杯中滴加少量的水，水通过灼热铁 管时发生气化，水蒸气与灼热的铁反应，生成了一种黑色固体和“易燃空气”，再将气体 通过放在冷水中的铜管。下列有关说法正确的是( A.水蒸气与灼热的铁反应生成的黑色固体是Fe,0 B.装置B中收集到的“易然空气”富含水蒸气 C.“易燃空气”是H2,空气中的主要成分之一 灼地的钢哥 木数 D.该实验得出水不是一种元素，而是“易燃空气”和氧的化合物 %1山应 12.将34g晶体W(不含结晶水)投入盛有16g不同温度水的烧杯中（忽略溶解吸、放热）， 充分溶解，测得0C、t、t℃、1，C的烧杯中溶液的质量分别如图中A、B、C、D点所 示。下列说法错误的是() 4棉清量1 A.在0一t2℃范围内，晶体？的得解度随温度升高而增大 C D B.t,℃时，晶体W的溶解度是100g C.B、C两点对应的溶液中，溶质质量分数较大的是C D.A、B、C、D四点所对应的溶液中，属于饱和溶液的是B、C 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13.(5分)阅读下列科技短文并回答问题。 812足 在“碳达峰、碳中和”的大背景下，C0,地质封存技术作为当前缓解C0,释放的有效措 施，将成为影响“碳中和”进度的关健。地质封存是通过管道将C0,注入油气田、威水层 或不可采煤层的密闭地质构造中，形成长时间或者永久性对C0的封存。三种碳封存途径 中，煤层C0封存技术成本更低，同时可提高煤层气（主要含CH)采出率，增加经济效益， 符合国家绿色发展理念· 细 成册量/代em'·g CH, C0、.N N 电厂 出 CI)COCN 甲 压段M 九年级化学课微练习 第2页，共4页 典型煤层C0,封存过租如田甲所示，主要包含注入和采出两大系统。烟气注入到煤层 后 由于煤对气体的吸附能力CO>CH>M,CH和从，迎渐放C0,驱替并脱附，再通过采出 井抽出。研究人员对不同的煤在相同条件下的吸附能力进行研究，结果如围乙所示。然而， 某层C0,封存也涉及多种安全风险。如C0,注入后，易引发地质体结构失稳，导政C0泄福， 使土娘、水酸化，攻坏周围的生态环境，对人类使康产生彩响。 (1)C0地质封存的途径主要有煤层封存、 (写出一点即可) (2)图甲中，通常是先将C0,由气态压缩成介于气态和液态之间的痞度高、流动快的超临 界状态再注入。从微观角度分析，这一过程中发生的变化是」 (填“物理变化” 或“化学变化”)。 (3)对比图乙中的四条曲线，可得出的结论悬 (4)写出煤层采出气甲梡的一种用途 (5)下列说法正确的是 (填字母)。 A二氧化碳过盘排放会加制温室效应 B.煤层C0,封存成本较低，同时可实现煤层气高效采收 C.烟气注入煤层后，煤对氮气的吸附能力最强 D.煤层C0,封存技术非常成熟，安全可靠 14.(6分)化学是一门以实验为基础的学科。请结合图示回答问题： B-6 (1)仪器①的名称为 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 若想收集干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置为 (3)若采用E装置收集纯净的氧气，当 时开始收集。 (4)利用如图F装置制取并研究CO,的性质。将Y形管倾斜，使N中试剂流入M中至C0 完全反应，然后向M中注入足量N0H溶液，整个实验过程中，气球的变化情况是 15.(6分)明代《天工开物》中描述了锡和锌的治炼方法，如下图所示。 (1)原料锡砂中的S0,和木炭高温下反应得到锡和二氧化碳，化学方程式为 (2)炼锡时混入少许铅形成合金，产物更易熔化流出，原因是 (3)图b为古代炼锌工艺原理示意图。炉甘石成☐ s种： 分是ZnC0,高温易分解生成Zn0。 ①泥罐外煤饼的主要作用是燃烧提供热量烘烤泥 罐，泥罐内加入煤粉，主要利用其性，得到 金属锌。 ②已知锌的沸点为907℃.泥罐下部温度可达 1200℃，上部约为600℃，该工艺从反应混合物中 分离出液态锌的方法属于 (填标号)。 A.过滤B.沉降 C.蒸馏 D.升华 第5图 ③必须冷却后才能开锚取锌，是为了防止 16.(6分)我国钾肥资源缺乏，而向日葵杆灰中碳酸钾含量很高，针对我国钾肥产量不足 是一个补充。某校化学兴趣小组秋游时，捡了些向日葵杆进行科学探究。 【提出问题】如何测定向日葵杆灰中碳酸钾的含量？ 【查阅资料】①提取碳酸钾主要过程是：向日葵杆→向日葵杆灰→滤液→固体 九年级化学课堂练习 第3页，共4页 ②碳酸钾的溶解度情况： 福度/℃0■20■40■60■80 溶解度/g107110117126139 ③烘干所得固体中只有碳酸钾可与盐酸、CC1,溶液反应 【设计与实验】 实验一：提取碳酸钾 第1步：燃烧向日葵杆，收集向日葵杆灰，称取质量为Wg 第2步：用60℃水没洗并过滤，浸洗滤渣2次，合并滤液。 第3步：蒸发滤液，烘干得到固体，分成质量相等的两份。 实验二：测定碳酸钾含量 方案甲： “气体吸收法”将实验一中所得的一半固体放入锥形瓶进行下图实验。先打开弹 簧夹通一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，向瓶中加酸反应至气泡不再产生，再打开弹簧夹通 充足时间的氮气后关闭，实验过程中测量前后氢氧化钠溶液的质量差。 8 时石灰 医稀度酸 酸 灵浓站液 一半因体 日管下端有一多孔球泡 ® 方案乙：“沉淀质量法” 过里的 直接 称量 CaCb Sg路 另-胸加冰 馆港 湾解 游 油液 (1)实验一中，用60℃的温水而不用冷水浸洗的原因是 (2)方案甲中，最后加一个装有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰）的干燥管的作用是 (3)方案甲中第一次称量氢氧化钠溶液质量的时间是在第一次通氮气（填“前”或“后”）。 (4)方案乙中反应的化学方程式是 (5)方案甲中为了保证产生的二氧化碳被N0H浓溶液充分吸收，下列哪些做法是正确的 A.控制漏斗中酸的滴速B.适当降低酸的浓度 C.加快氮气流速 D.在伸入氢氧化钠浓溶液的导管口装一个多孔球泡 (注意：若答对第(6)(7)小题奖励3分，化学总得分不超过40分。) (6)请你根据方案乙中测定的相关数据，求出Wg向日葵杆灰中碳酸钾的质量分数为 ×100%(用含有字母的代数式表示)。 ()从操作的角度，评价方案乙测得Wg向日葵杆灰中碳酸钾的质量分数是否准确，你觉 的测得结果会比理论值偏 ,试解释原因 17.(5分)课外活动小组为测定某产品中Na0H的质量分数，进行了以下实验。取10.0g 该周体样品贸于锥形瓶中，加入足量的水过滤（杂质不溶于水），取上层清液滴加酚酞试 液变红，逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸并振荡直到恰好变成无色，共用去稀盐酸 的质量为73.0g。请回答下列问题： (I)计算样品中NaO州的质分数。（写出计算过程) PH (2)画出滴加过程中溶液的！与加入稀盐酸的质量关系图， 并标出73.0g的位置。 0 血入盐较的妖量 九年级化学课燃练习 第4页，共4页