内容正文:
九年级(下)数学学科学习能力诊断卷
考生须知:
1.全卷共三大题,24小题,满分为120分.考试时间为120分钟.
2.全卷分为卷I(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在答题纸上作答,卷I的答案必须用2B
铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色宇迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”相应位五上。
3.济用黑色字迹的钢笔或签宇笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号
4.作田时,请使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的纲笔或签字笔描黑.
卷I
说明:本卷共1大题,10小题.请用2B铅笔在“答题卷”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、
地
涂满。
剧
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
1.
长
在实数月,-20,
中,最大的数是
B.-2
C.0
召
A.5
D
2.截至2024年4月,“协同体”成员学校在校人数约为22400人,则数据22400用科学记数法表示
都
为
(▲)
都
A.224×105
B.2.24×10
C.2.24×10
D.0.224×105
3.如图所示的几何体是由一个圆柱和一个长方体组成的,则该几何体的俯视图是
毁
粗
主视方向
(第3题田)
A
B
4.4月23日是世界读书日,学校举行“快乐阅读,健康成长”读书活动.小明随机调查了本校七年级
30名同学近1个月内每人阅读课外书的数量,统计结果如下:
课外书数量(本)
1
2
3
人数
2
9
8
6
馨
则这组数据的中位数和众数分别是
(▲
A.3,4
B.3,2
C.2,3
D.2,2
九年级(下)效学学科学习能力诊断卷第】页(共6页】
5.如图,矩形ABCD为一个正在倒水的水杯的截面图,水面AE与CD交于点
E.当水杯底面BC与水平面的夹角为27时,∠AED=
(▲)
A.27
B.53
C.57
D.63°
B
6.如图,点A在⊙O上,OD⊥弦BC于点D.若∠BAC=45°,OD=1,则BC=
(第5班图)
(▲)
A.②
B.22
C.2
D.5
7.我国古代数学经典著作《九章算术》中记载:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称
之重适等,交易其一,金轻十三两,问金、银各重几何?”意思是:甲袋中装有黄
(第6题围)
金9枚(每枚黄金重征相同),乙袋中装有白银11枚(每枚白银亚量相同),称重两袋相等,两袋互
相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了13两(袋子的重量忽略不计),问黄金、白银每枚各重多少两?设
每枚黄金重x两,每枚白银重y两,则可列方程组
(▲)
9x=11y,
11x=9y,
A.
B.
8x+y+13=10y+x
8x+y+13=10y+x
9x=11y,
11x=9y,
C.
0
8x+y=10y+13
8x+13=10y+x
8.已知直线y=cx+c与抛物线y=ax2+bx十c交于A,B两点,则抛物线y=一ax2+(c-b)x
的图象可能是
(▲)
小
(第8班图)
9.如图,在△ABC中,已知cosB=,点P,Q在边AC,BC上,PQAB.
设AP=x,PQ=y,若y=-x+14,则BC=
A.7
B.14
C.8√6
D.20
(第9题田)
10.如图,在矩形ABCD中,AB=2,E,F分别是AD,OC的中点.若
EF⊥BD,则BF=
(▲
A.6
B.万
C.22
D.3
(第10廷图)
九年级(下)敛学学科学习能力诊断物第2页(共6页)
卷。Ⅱ
说明:本卷共2大题,14小题.请用黑色字迹的钢笔或者签字笔将答案写在“答题卷"相应的位置上
二、填空题(本大题有6小题,每小题3分,共18分)
11.因式分解:x2-4=▲
12.一个不透明的布袋里装有3个红球,2个白球,1个绿球,它们除颜色外其余都相同.从布袋里任
意摸出1个球,是红球的概率为▲·
l3.已知关于x的二次函数y=ax2-6ax十9a+5(a<0),该函数的最大值为▲
14.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,以A为圆心,AB长为半径画弧,交对角线AC所在直线
于点P,连结PB,则∠PBC=▲
B
(第14题图)
(第15题图)
(第16题图)
15.如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,点A,B分别在x轴、y
轴上,点C在函数y=泰(k>0)的图象上.若tan∠BAO=尽,OA=1,则k=_▲
16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以其三边为边在AB的同侧作三个正方形,点I在DE上,
以EF为直径的圆交直线AB于点M,N.若I为DE的中点,AB=5,则MN=▲,
三、解答题(本大题有8小题,共72分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本题满分6分)计算:
1)计算:压-1-31+(x-3.140-(份).
2x-3<x,
(2)解不等式组:
-
九年级(下)数学学科学习能力诊断卷算3西(共6页)
18.(本题满分6分)健康的休魄对中学生的身心成长有爪要意义.某校为了解今年九年级学生的身
体素质,随机抽取部分九年级学生的长跑测试成绩作为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,
制成了如下不完整的统计图
(1)在扇形统计图中,C对应的扇形的圆心角是▲·,请补全条形统计图.
(2)该校九年级有300名学生,请估计长跑测试成绩达到A级的学生有多少人,
部分九年级学生的长跑
部分九年级学生的长跑
测试成绩条形统计图
试成贵扇形统计田
,频数/人
B45%
B C D
部级
(第18题田)
19.(本题满分8分)图1是某小型汽车的侧面示意图,其中矩形ABCD表示该车的后备箱,在打开
后备箱的过程中,箱盖ADE可以绕点A逆时针旋转,落在ADE'的位置(如图2所示).已知
AD=90 cm,DE=30 cm,EC=40 cm.
(1)当旋转角为60时,求点E到点E'的距离,
(2)已知箱盖可旋转的最大角度是75°,求此时点D'到BC的距离.(参考数据:5in75°≈0.97,
cos75°≈0.26,tan75°≈3.73)
D
E
图1
图2
(第19趋困)
20.(本题满分8分)如图,在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE,AB=AC,AD=AE,点D在
线段BC上,DE,AC交于点O,连结CE.
(1)求证:AC平分∠BCE.
(2)若AO·AC=8,求AD的值.
D
(第20题田)
九年级(下)数学学科学习能力诊断卷第4页(共6页)
21.(本题满分10分)为了解新建道路的通行能力,查阅资料获知:在某种情况下,车流速度V(单
位:千米/时)是车流密度x(单位:辆/千米)的函数,其函数图象如图所示。
(1)当28≤x≤188时,求V关于x的函数表达式.
(2)车流量是单位时间内通过观测点的车辆数,计算公式为:车流量P=车流速度V×车流密度
x.若车流速度V不超过80千米/时,求当车流密度x为多少时,车流量P(单位:辆/时)达
到最大,并求出这一最大值,
↑千米/时)
80
28
188辆千米)
(第21题图)
22.(本题满分10分)
【推理】
(1)如图1,在平行四边形ABCD中,点E,F在对角线BD上,且BE:EF:FD=1·2:1.求
证:四边形AECF为平行四边形.
【应用】
(2)如图2,在平行四边形ABCD中,点E,F在对角线BD上,且BE:EF:FD=1:2:3.在
AB,BC上分别找一点P,Q,使四边形PEQF为平行四边形.若AB=4,求BP的长,
图1
图2
(第22题图)
九年级(下)效学学科学习能力诊断卷第5页(共6西)
23.(本题满分12分)在平面直角坐标系中,已知地物线y=mx2-(2m一3)x十m一3(m是常数,且
m≠0)经过点(2,4),且与y轴交于点A,其对称轴与x轴交于点B.
(1)求出二次函数的表达式
(2)垂直于y轴的直线1与抛物线交于点P(a,p)和Q(b,g),与直线AB交于点N(c,n),若
a<c<b,直接写出a+b+c的取值范围.
(3)当x1-1一3,x:-1,=1+3时,对应的函数值分别为1:求证y十十≥
4
敏
换
部
24.(本题满分12分)如图,以AB为直径作圆,弦CD⊥AB于点E,点P在弧AC上,点C关于直
线DP的对称点为F.连结AP,AC,AD,CF,DF,
长
(1)如图1,当点F与点A重合时,求证:∠P=60°
(2)如图2,当点F落在直径AB上时,若CF=8,tan∠P=2,求直径AB的长.
(3)如图3,当点F落在AD的中点时,求出能的值。
都
都
塑
D
图1
图2
图3
(第24题因)
九年妞(下)做学学科学习能力诊断卷第6页(共6页】