2024年中考阅读中连贯补句解读与对应训练

2024届中考阅读中连贯补句解读与对应训练 考点： 1. 基础组合：南水北调——连贯补句 2. 基础组合：食物——连贯补句 3. 基础组合：身体健康——连贯补句 4. 基础组合：特发性脊柱侧弯——连贯补句 5.基础组合：作业——连贯补句 6. 基础组合：挑战式学习——连贯补句 7. 基础组合：博物馆“周一闭馆”的惯例——连贯补句 8. 基础组合：近视——连贯补句 9. 基础组合：逻辑性——连贯补句 【考点研究】 一、连贯补句 1.承上启下 2.总分结构 3.结构一致 【考题示例】 （一）基础组合：南水北调——连贯补句 文本 阅读下面的文字，完成下面小题。 记者从水利部获悉，2022年7月7日，湖北省丹江口市引江补汉工程开工建设。该工程是南水北调后续工程首个开工项目，全长194.8千米。据测算，①______________，南水北调中线多年平均北调水量，将由95亿立方米增加至115.1亿立方米。 南水北调中线一期工程全面通水7年多来，南水北调东、中线工程累计调水540多亿立方米，沿线40多座大中城市280多个县市区用上南水，受益人口超1.4亿。与此同时，水源区汉江生态经济带的建设，也对汉江流域水资源的保障能力提出了新的要求。专家指出，一旦汉江遭遇特枯年份，丹江口水库的来水量在不影响汉江中下游基本用水的前提下，就难以充分满足向北方调水的需求。 当北方大地被南水润泽时，②______________：水源地是否有充足的水，能让南水如此源源不断、“不舍昼夜”地北上？开源，摆上了重要议革日程。从哪里开源？③______________。如果将多年平均入库水量达374亿立方米、总库容339亿立方米、调节库容190.5亿立方米的丹江口水库比作汉江流域的“大水盆”，那么，多年平均入库水量超4000亿立方米、总库容450亿立方米、调节库容221.5亿立方米的三峡水库则是长江流域的“大水缸”。 问题1 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 答案 ①工程建成后；②人们可曾想到这个问题；③人们将目光投向了三峡水库。 解析 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一处，横线前面说的是工程开工，横线后说的是建成后的作用，则横线处只能填表达“工程建成后”这个意思的句子。 第二处，横线的后面是一个问题，则横线上的内容应引出这个问题，故可填写“人们可曾想到这个问题”之类的句子。 第三处，横线前面是“从哪里开源”的问题，横线后用两个比喻突出三峡水库水源充足，则答案应是“人们将目光投向了三峡水库”这样的句子。 二、语意连贯 1.核心话题——对象 2.递进关系 3.并列关系 4.转折关系 5.因果关系 【考题示例】 （一）基础组合：食物——连贯补句 文本 阅读下面的文字，完成问题。 随着经济和农业发展，食物供给日益丰富，国民膳食结构和整体营养状况得到总体改善，但营养缺乏和营养过剩的双重负担问题逐渐凸显，膳食营养相关慢性疾病负担增加等问题日益突出。膳食结构不合理是影响国民健康的重要因素之一。全国营养监测数据显示，目前我国居民蛋白质食物来源主要为谷类和动物性食物，分别占46.9%和35.2%，而大豆类食物仅占5.9%。因此，①_________，是保证营养均衡，改善国民营养健康水平的可行方法之一。从另一个维度来说，改变我们的膳食结构，多摄入植物性食物，②_________，而且还能保护地球的健康。 产业层面，我国食品工业需要转型，不是说市场上什么东西卖得好就发展什么，而是要向营养和健康转型。而营养健康产业的发展，③_________，“我们整个食品工业的转型都需要龙头企业来带头，然后要整个行业团结起来，只有这样我们才能提升我们豆奶的水平。”中国工程院院士陈君石表示，“我们需要随着这个产业的发展，让各个企业能够各显神通，研究开发出更多、更好、更适合中国不同消费人群不同需求的产品，包括它的营养价值、口味，只有这样才能把产业做大、做强。” 问题 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 答案 ①适当增加植物蛋白摄入量；②不但可以增强我们的健康；③豆奶就是一个很好的抓手。 解析 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空，根据“目前我国居民蛋白质食物来源主要为谷类和动物性食物，分别占46.9%和35.2%，而大豆类食物仅占5.9%”可知，我国居民植物蛋白摄入量偏低，为了保证营养均衡，可填：适当增加植物蛋白摄入量 ； 第二空，根据上文“保证营养均衡，改善国民营养健康水平的可行方法之一”可知，多摄入植物性食物对我们的健康有好处；再根据后文“而且”可知，此处应用“不但”照应。可填：不但可以增强我们的健康； 第三空，由后文“只有这样我们才能提升我们豆奶的水平”可知，此处重点介绍的是豆奶，再联系前文“而营养健康产业的发展”可知，此处强调豆奶对营养健康产业发展的重要性。可填：豆奶就是一个很好的抓手。 【考题对接】 一、基础组合：身体健康——连贯补句 阅读下面的文字，完成下面小题。 “短长肥瘦各有态，玉环飞燕谁敢憎”，审美意义上的身材胖瘦，有着各花入各眼的多元。然而，凡事皆有度，微胖萌萌哒，略胖显富态，但过胖往往就存在一些健康隐患了。人在吃，秤在看，甚至要为健康“买单”。据评估，全球2020年因肥胖和超重造成的医疗费用等经济损失达1.96万亿美元，约占全球GDP的2.5%左右。可见， ① 演化成了健康问题、社会问题。 我国肥胖人群基数较大，地区分化趋势同样值得关注。一个有意思的现象是，肥胖率前十名中没有一个南方省份，但联合国教科文组织授予“世界美食之都”称号的五座中国城市却全部在南方。成都以“万物皆可涮”闻名遐迩，其所在的四川省肥胖率却排全国倒数第五，这一定程度上得益于当地独特的膳食结构。四川人“无辣不成席”，辣椒恰能促进新陈代谢。广东人“一日叹三茶”，茶叶具有刮油解腻助消化等功效。由此可见， ②注重膳食营养均衡，才能避免肥胖症“病从口入”。 也要看到，饮食习惯或许因地、因人而异， ③ 。据国家体育总局群众体育司指导、人民网发布的《2022国民健身趋势报告》，广州、成都分别位列全国10大运动活力城市的第三、四名。美食与运动皆不可辜负，既热爱碳水也享受汗水，或可在美食自由的同时确保身体健康。 1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，每处不超过16个字。 ①                ②                ③                一、基础组合：身体健康——连贯补句【答案】 1. ①肥胖已从单纯的审美问题；②爱吃与肥胖未必划等号；③但勤于运动却是爱吃不胖的共同秘诀。 【解析】本题考查学生情境补写的能力。 第①空，语境强调肥胖已经演化成了健康问题、社会问题，结合“‘短长肥瘦各有态，玉环飞燕谁敢憎’，审美意义上的身材胖瘦”可知，过去肥胖只是单纯的审美问题，故可填写“肥胖已从单纯的审美问题”之类的句子。 第②空，根据“成都以‘万物皆可涮’闻名遐迩，其所在的四川省肥胖率却排全国倒数第五，这一定程度上得益于当地独特的膳食结构。四川人‘无辣不成席’，辣椒恰能促进新陈代谢。广东人‘一日叹三茶’，茶叶具有刮油解腻助消化等功效”可知，爱吃与肥胖没有必然的联系，故可填写“爱吃与肥胖未必划等号”之类的句子。 第③空，根据后文“据国家体育总局群众体育司指导、人民网发布的《2022国民健身趋势报告》，广州、成都分别位列全国10大运动活力城市的第三、四名。美食与运动皆不可辜负，既热爱碳水也享受汗水，或可在美食自由的同时确保身体健康”可知，运动对于健康有着重要意义，即可享受美食，也可确保身体健康，故可填写“但勤于运动却是爱吃不胖的共同秘诀”之类的句子。 二、基础组合：特发性脊柱侧弯——连贯补句 阅读下面的文字，完成下面小题。 特发性脊柱侧弯和姿势性脊柱侧弯是青少年比较常见的疾病。前者发病原因尚不清楚，后者①______。相关调查结果显示，在校中小学生中有很大部分存在“坐在椅前半部，上身前倾”等不良坐姿。除了学生的习惯外，②______是主要原因，学生的一个书包就占据了椅面一半，另外，部分学生将大量书籍放在课桌面，在狭小的空间读书写字，不能完全舒展，不能保证正确的坐姿使得弯腰、驼背、脊柱病变发生的情况增加。长期不正确的站、走、坐以及书写姿势，容易造成背部肌肉的疲劳受损，使得固定脊部两侧正常弯曲的肌肉力量下降，再加上青春期脊柱的突增速度比较快，③______。当然，更主要的是缺乏体育锻炼，肌肉力量不足。 脊柱侧弯对青少年的危害特别大，除了影响外观，还会损害神经系统，压迫脊髓影响行走，还能造成心肺功能异常，进而影响寿命。 家长可以通过“四横一竖”的方法对孩子进行检查。一看孩子的后背是不是对称的，看两个肩膀是不是等高，两个肩胛骨下角是不是等高。两个腰窝是不是对称，还有骨盆两侧髂嵴高度是不是一致。 1. 在上文横线处补写恰当的语句。使整段文字语意完整连贯，内容贴切。逻辑严密。每处不超过15个字。 ①                ②                ③                二、基础组合：特发性脊柱侧弯——提取关键词语【答案】 1. ①与坐姿不当及运动不足关系密切；②课桌的空间不足；③就容易造成弯曲的异常。 【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 此题所挖出的语句一般为结构等方面与上下文有关联的句子，可以通过语境来推知。 第一空，可以从后面的“在校中小学生中有很大部分存在‘坐在椅前半部，上身前倾’等不良坐姿”“当然，更主要的是缺乏体育锻炼，肌肉力量不足”推知“与坐姿不当及运动不足关系密切”； 第二空，可以从后面的“在狭小的空间读书写字，不能完全舒展，不能保证正确的坐姿使得弯腰、驼背、脊柱病变发生的情况增加”推知，“课桌的空间不足”； 第三空，可以从前面的“长期不正确的站、走、坐以及书写姿势，容易造成背部肌肉的疲劳受损，使得固定脊部两侧正常弯曲的肌肉力量下降，再加上青春期脊柱的突增速度比较快”推知，这里应当是造成了脊椎侧弯的结果，“就容易造成弯曲的异常”。 三、基础组合：作业——连贯补句 阅读下面的文字，完成下面小题。 明明是一项限期两个月的作业，你就是要怀着愧疚自责的心理，一直拖到交作业前一周才匆匆开始，结果不仅要承受巨大的精神压力，最后匆忙赶完的作业也很不尽如人意，如果总是这样，那么 ① ，拖延堪称当代生活的“绝症”，身处其中的人会感到极度焦虑，但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情，任务一拖再拖，时间越少焦虑感越强， ② ，一次又一次地陷入恶性循环。 那么，有什么办法能 ③ ？答案就是，制订明确具体的计划，将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务，例如，你要写一篇报告，可以把这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好这三个小任务的完成时间，这样，你要完成的大任务就变得便于管理、容易完成了。而小任务具有线索作用，更容易让你产生行动的欲望，一旦开始行动，完成任务也就不再遥不可及了。 1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 ①                ②                ③                三、基础组合：作业【答案】 1. ①你可能患上了“拖延症”；②越是焦虑就越无法行动；③帮助我们克服拖延呢？ 【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①根据后文“拖延堪称当代生活的‘绝症’”可知，此处应有“拖延症”这样的内容；再根据“如果总是这样，那么”可知，此处应是结果，即可能患上了“拖延症”，可填：你可能患上了“拖延症”； ②根据后文的“恶性循环”可知，此句与“时间越少焦虑感越强”共同体现“拖延症”的特点，即越焦虑越拖延，无法真正行动，可填：越是焦虑就越无法行动； ③前面提到“办法”，就是解决“拖延症”的办法；后面也给出了具体的解决方法，注意与“能”字衔接，动词开头，可填：帮助我们克服拖延呢？ 四、基础组合：挑战式学习——连贯补句 阅读下面的文字，完成下面小题。 挑战式学习是一种以探究为基础的学习框架，它使学习者面临一系列个人和团队的挑战，从而使学习过程更具相关性和趣味性。在这种模式下，教师将课程设计成了由学生驱动的项目。相对于项目制学习模式，挑战式学习更加重视在整个过程中创造各种挑战、广泛使用技术。虽然这两个框架都是通过实践项目使学习更加生动， ① 。 第一个不同是，在项目制学习中， ② ，而在挑战式学习中，教师通常会鼓励学生们一起设计自己的项目。第二个不同在于使用技术的方式。在项目制学习中，技术并非不可或缺，甚至有时候根本不需要使用技术，而在挑战式学习中， ③ 。第三个不同在于，项目制学习经常只限于能够在课堂或学校环境中完成的想法和项目，而挑战式学习则要求学习者积极加入更广泛的社区，针对直接影响他们生活的实际问题，去设计方案并实施。 （《技术如何释放终身学习者的潜能？——朱永新与约翰·库奇关于未来教育与学习升级的对话》） 1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过15个字。 ①                ②                ③                四、基础组合：挑战式学习【答案】 1. ①但还是有不同点；②教师经常指定学生去完成某项目；③技术贯穿整个过程的各个阶段。 【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处，根据空前句中的“虽然”一词，可知此空句子与前一句构成转折关系，空前句“虽然这两个框架都是通过实践项目使学习更加生动”是总括备挑战性学习和项目制学习的相同点，而空后内容是介绍二者的不同点，所以此空是总说二者有不同点，故可得出答案“但还是有不同点”。 ②处，根据文中挑战性学习的和项目制学习的第一处不同点可知，此空内容与“教师通常会鼓励学生们一起设计自己的项目”相对，故可得出答案“教师经常指定学生去完成某项目”。 ③处，根据文中挑战性学习的和项目制学习的第二处不同点可知，此空内容与“技术并非不可或缺，甚至有时候根本不需要使用技术”相对，故可得出答案“技术贯穿整个过程的各个阶段”。 五、基础组合：博物馆“周一闭馆”的惯例——连贯补句 阅读下面的文字，完成小题。 人们纷纷呼吁博物馆取消“周一闭馆”的惯例，①，增加服务供给。“博物馆热”反映了老百姓旺盛的精神文化需求。随着物质生活的日渐丰裕以及受教育水平的提高，人们的精神文化需求会持续增长。可以肯定，“博物馆热”不但会持续下去，②。未来，面对人们越来越旺盛的“逛馆需求”，博物馆仅仅取消“周一闭馆”恐怕是不够的，还必须跟上时代步伐，提升服务水平。 近几年，③，比如有的地方将艺术活动、艺术市集搬进博物馆；有的地方借助新技术，为馆内文物插上数字化“翅膀”,让其与观众在“云端”相遇；有的地方邀请观众在博物馆里体验沉浸式互动；有的地方让文物“流动”起来，拓宽博物馆的服务范围……所有这些尝试和探索，都为博物馆跟上时代步伐、提升服务水平提供了新路径，积累了新经验。 1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 ①                ②                ③                五、基础组合：博物馆“周一闭馆”的惯例【答案】 1．①延长开放时间 ②而且会“越来越热” ③各地不断创新博物馆的服务形式 【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空，前文提到呼吁博物馆取消“周一闭馆”的惯例，后文提到增加服务供给，可知此处语境强调希望博物馆可以提供更长的阅读时间，故填写“延长开放时间”。 第二空，后文提到未来，面对人们越来越旺盛的“逛馆需求”，前文提到“博物馆热”会持续下去，再根据前文的句式“不但……”，可知此处语境强调博物馆会不断旺盛，故填写“而且会‘越来越热’”。 第三空，后文举例各地博物馆在新形势下的尝试和探索，可知此处语境强调博物馆的新的服务形式，故填写“各地不断创新博物馆的服务形式”。 六、基础组合：近视——连贯补句 阅读下面的文字，完成下面小题。 ① ：一是遗传因素，二是环境因素。遗传因素主要影响有高度近视家族史的儿童青少年。而环境因素主要是高强度的近距离用眼，这是造成我国儿童青少年近视高发的主要原因。当今社会，家长对电子设备的管控不足，__②___，往往一看就很长时间，这促使了近视的发生发展。 近视“可防、可控、可矫正，但不可治愈”。有两点要强调。③ ？答案是“不可以”。近视之后，眼轴会变长，这个改变是不可逆的。二是近视可以“被治愈”吗？答案也是“不可以"。目前的医学治疗手段，只能通过光学矫正（配戴眼镜等）让孩子获得良好的视力，但却不能改变眼球已经发生的结构变化。因此，家长一定要树立"预防为先"的理念，定期带孩子检查眼睛。 1.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分） ①                ②                ③                六、基础组合：近视【答案】 1.①形成近视的主要因素有两个；②孩子自控能力又弱；③一是近视可以“自愈”吗？ 七、基础组合：逻辑性——连贯补句 阅读下面的文字，完成下面小题。 很多作家、学者非常重视文章的逻辑性，一些文本可以直接作为逻辑学的教学资料使用。鲁迅先生的杂文很有代表性，_______①_____。比如在《论辩的魂灵》这篇文章中有这样一段表述：“你说甲生疮。甲是中国人，你就是说中国人生疮了。既然中国人生疮，你是中国人，就是你也生疮了。你既然也生疮，你就和甲一样。而你只说甲生疮，则竟无自知之明，你的话还有什么价值？倘你没有生疮，是说诳也。”划线部分的句子是两个错误的三段论，第一个三段论的错误在于小项“中国人”在前提中不周延但在结论中周延了。第二个三段论的问题在于“中项不周延”。鲁迅先生故意用错误的推理形式来说明论敌逻辑思维的荒谬，可以说是_____②_______，从辩论的角度来说是非常有说服力的。 总之，______③______，一方面可以为自己的语言表达提供帮助，增强口头表达或行文的逻辑性，使之更有条理和说服力；另一方面可以更好地理解他人的语言表达。 1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 ①                ②                ③                七、基础组合：逻辑性【答案】 1. ①他的文章逻辑性极强； ②以彼之道还施彼身（以其人之道还治其人之身）； ③合理地运用逻辑学的知识。 【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①前文说到很多作家、学者非常重视文章的逻辑性，并且说到鲁迅先生的杂文很有代表性，说明鲁迅的文章很重视逻辑性，逻辑性非常强，可填“他的文章逻辑性极强”。 ②本处是说论敌逻辑思维的荒谬，所谓的论敌逻辑思维，就是用对方的逻辑来反驳对方，可填“以彼之道还施彼身”。“以彼之道还施彼身”，照搬别人的办法来迫害那个人自己。 ③根据后文“一方面可以为自己的语言表达提供帮助，增强口头表达或行文的逻辑性，使之更有条理和说服力；另一方面可以更好地理解他人的语言表达”可知，这是合理运用逻辑学知识的好处，可填“合理地运用逻辑学的知识”。 ( 3 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$