内容正文:
北京市朝阳区九年级综合练习(二) 语文试卷 2024. 5 学校 班级 姓名 考号 考 生 须 知 1.本试卷共10页,共五道大题,24道小题,满分100分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础 运用(共13分) 学校公众号开设了“文化中华行”专栏。请你协助编辑小组的同学,完成下列任务。 1.下面是公众号主编撰写的开栏语。请你帮助润色修改,完成(1) - (3)题。(共5分) 行走于中华大地,文化的印记无处不在。无论是北方的粗犷豪放,还是南方的脉脉 温情,无论是东海之滨的广阔无垠,还是西城边塞的神秘莫测,每一处都迷漫着浓郁的文 化气息。这些文化印记不仅镌刻在历史的长河中,更融入了我们的血脉和灵魂。这个夏 天,让我们共同奔赴一场时光穿梭之旅——探访古老村落,在古韵街巷中徜徉,探寻历史 古迹和文化瑰宝,让文化照亮我们的前行之路! (1)请你用正楷字书写“文化中华行”,作为专栏标题 。(1分) (2)有同学对文段中加点词语的字音、字形作出判断。下列说法错误的一项是(2分)( ) A.“脉脉温情”中的“脉”和“血脉”中的“脉”都读作“mo”。 B.因为表达的是“充满、布满”的意思,所以“迷漫”中有错字。 C.因为表达的是“融合”的意思,所以“融入”中没有错字。 D.“奔赴”在这里的意思是“奔向目的地”,其中没有错字。 (3)同学们想把画线句改写成一个节奏匀称的句子。下列选项恰当的一项是(2分)( ) A.探访古老村落,徜徉古韵街巷,探寻历史古迹和文化瑰宝 B.徜徉于古老村落和古韵街巷,触摸历史古迹,探寻文化瑰宝 C.探访古老村落,徜徉古韵街巷,触摸历史古迹,探寻文化瑰宝 D.在古老村落和古韵街巷中徜徉,探寻历史古迹和文化瑰宝 2.下面是编辑为公众号撰写的文字稿。阅读文段,完成(1)(2)题。(共4 分) “文化中华行”专栏将聚焦中华优秀传统文化,围绕文物发现、非遗保护等内容,展现 我国丰富的历史遗产和深厚的文化底蕴。来自清朝的黎族五龙出海图龙被,长176厘米, 宽116厘米,花纹图案是用黄、蓝、白、绿、褐等彩色的丝线纯手工绣成。龙被是黎族特有的一种织锦——黎锦,一般用作传统祭祀和装饰。黎锦是中国乃至世界上最古老的棉纺 织染绣技艺之一,也是中国棉纺织历史的“活化石”。国家非物质文化遗产桃花坞木版年 画,始于明末,盛于清雍正、乾隆年间。其色调不拘于真实,多用大红、大绿等夸张颜色来 烘托过年喜庆。通过人物、神仙、花鸟等画面与文字,表达美好祝福。桃花坞木版年画具 有深厚的艺术价值和文化价值,是反映中国社会生活的百科全书。 (1)你想知道文段中加点词的意思。查《现代汉语词典》,“化石”的意思是“古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代”。根据词典解释,下列对文段中“活化石”理语文试卷 第1页 (共 12 页)
北京市朝阳区九年级综合练习(二)
语文试卷答案及评分参考
2024.5
一、基础・运用(共 13 分)
1 (1)答案:略
(1 分)
(2)答案:A
(2 分)
(3)答案:C
(2 分)
2 (1)答案:乙
(2 分)
(2)答案示例:
“喜庆”后加“的气氛”
(2 分)
3 (1)答案:B
(2 分)
(2)答案示例:
传承传统文化,发扬民族精神,谱写时代华章。
(共 2 分。内容正确,1 分;表达合理,1 分)
二、古诗文阅读(共 17 分)
(一)(共 5分)
4.答案:悠然见南山
(1 分。有错该空不得分)
5.答案:苔痕上阶绿
(1 分。有错该空不得分)
6.答案:在河之洲
(1 分。有错该空不得分)
7. 答案示例:
①会当凌绝顶 ②一览众山小
(共 2 分。每空 1 分。有错该空不得分)
语文试卷 第2页 (共 12 页)
(二)(共 5 分)
8.答案示例:
①草木深 ②发白而稀疏
(共 2 分。每空 1 分)
9. 答案示例:
“烽火”对“家书”,“连三月”对“抵万金”,写出了战火连绵之久,以及战争
中诗人跟家人难通音信的焦急心情,表达了对家人的强烈思念。对偶的运用增强了语
言的节奏。
(共 3 分。对应正确,1 分;具体分析,2 分)
(三)(共 7 分)
10.答案:A
(2 分)
11. 答案:D
(2 分)
12.答案示例:
①乐以天下 ,忧以天下( 乐民之乐、忧民之忧)
②与民同乐
③先天下之忧而忧 ,后天下之乐而乐
(共 3 分。每空 1分)
三、名著阅读(5 分)
13. 答案示例:
阅读《昆虫记》,我着重阅读与昆虫建巢习性有关的内容,了解到懒惰、笨拙
的西班牙蜣螂竟能为子女耗时长久建造精致、牢固的宫殿,不禁为它的勤劳、坚韧、
无私而赞叹,也进一步认识到自然的奥妙与生命的伟大。
(共 5 分。选择作品,1 分;内容,2 分;阅读体验,2 分)
四、现代文阅读(共 25 分)
(一)(共 7 分)
14.答案:A
(2 分)
15.答案:D
(2 分)
16.答案示例:造林成就 ②政策措施 ③工程效益
(共 3 分。每空 1 分)
语文试卷 第3页 (共 12 页)
(二)(共 11 分)
17. 答案示例:
【甲】初次拜访他迎接“我”时的笑容 【乙】他听到“我”被表扬时的笑容
(共 2 分。每空 1 分)
18.答案示例:徐先生提前了解“我”的学习情况。
(2 分)
19.答案示例:
此处连用三个副词 ,强调这么长的时间内,“我”居然没有及时去向徐先生说明
自己调动工作的事,表达了“我”因辜负先生信任而产生的强烈的愧疚、自责和遗憾。
(共 3 分。理解,1 分;效果,2 分)
20.答案要点:①做学问求真务实 ②对学生关爱用心
(共 4 分。结合内容,2 分;理解,2 分)
(三)(共 7分)
21. 答案示例:
①读书 ②深度阅读
(共 2 分。每空 1 分)
22. 答案示例:
第②段。因为第②段指出数字化阅读方式受到越来越多成年国民喜爱,材料
的数据说明 2023 年成年国民数字化阅读比 2022 年有所增加,能够印证第②段的
观点。
(共 3 分。明确段落,1 分;分析原因,2 分)
23. 答案:【A】② 【B】①
(共 2 分。每空 1 分)
语文试卷 第4页 (共 12 页)
五、作文(40 分)
24.作文评分标准
项目
等级
内容、表达(36 分) 说 明
书写(4 分)
一类卷
(40-34)
符合题意,内容具体,中心明确;想象丰
富、合理;条理清楚,结构合理;语言通
顺,有 2 处以下语病。
赋分范围:36-30 分
以 33 分为基
准分上下浮
动,然后加书
写项的得分。
4 分
书写正确、工整,标
点正确,格式规范。
二类卷
(33-29)
比较符合题意,内容比较具体,中心比较
明确;想象比较丰富、比较合理;条理比
较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,
有 3-4 处语病。
赋分范围:29-25 分
以 27 分为基
准分上下浮
动,然后加书
写项的得分。
3 分
书写基本正确、工整,
标点大体正确,格式
规范。
三类卷
(28-24)
基本符合题意,内容尚具体,中心基本明
确;想象不够丰富、不够合理;条理基本
清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有
5-6 处语病。
赋分范围:24-20 分
以 22 分为基
准分上下浮
动,然后加书
写项的得分。
2 分
书写错误较多,字迹
不够清楚,标点错误
较多,格式大体规范。
四类卷
(23-0)
不符合题意,内容空洞,中心不明确;缺
乏想象;条理不清楚,结构不完整;语言
不通顺,有 7 处以上语病。
赋分范围:19-0 分
以 16 分为基
准分上下浮
动,然后加书
写项的得分。
1-0 分
书写错误很多,字迹
潦草,难以辨认,标
点错误很多,格式不
规范。
说明:1.字数不足 600 字,每少 50 字扣 1 分,最多扣 3 分。
2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4 分。