内容正文:
第三课时 证明与探究性问题
[对应学生用书P208]
证明与探究性问题是高考命题的热点内容,圆锥曲线中的证明问题多涉及几何量的证明,有时与探究性问题综合,一般先假设结论成立,再进行论证.
【例1】 已知点A(-4,0),直线l:x=-1与x轴交于点B,动点M到A,B两点的距离之比为2.
(1)求点M的轨迹C的方程;
(2)如图,设C与x轴交于E,F两点,P是直线l上一点,且点P不在C上,直线PE,PF分别与C交于另一点S,T,证明:A,S,T三点共线.
(1)解:设点M(x,y),依题意,==2,
化简得x2+y2=4,即轨迹C的方程为x2+y2=4.
(2)证明:由(1)知曲线C的方程为x2+y2=4,令y=0得x=±2,不妨设E(-2,0),F (2,0).
设P(-1,y0),S(x1,y1),T(x2,y2),则直线PE的方程为y=y0(x+2),
由得(y+1)x2+4yx+4y-4=0,Δ1>0,所以-2x1=,即x1=,y1=.
直线PF的方程为y=-(x-2),
由得(y+9)x2-4yx+4y-36=0,Δ2>0,
所以2x2=,即x2=,y2=,所以kAS===,kAT===,所以kAS=kAT,所以A,S,T三点共线.
【练1】 (2024·青岛模拟)设椭圆C:+y2=1的右焦点为F,过F的直线l与椭圆C交于A,B两点,点M的坐标为(2,0).如图所示.
(1)当l与x轴垂直时,求直线AM的方程;
(2)设O为坐标原点,证明:∠OMA=∠OMB.
(1)解:由已知得F (1,0),l的方程为x=1,则点A的坐标为或.
又M(2,0),所以直线AM的方程为y=-x+或y=x-,即x+y-2=0或x-y-2=0.
(2)证明:当l与x轴重合时,∠OMA=∠OMB=0°.
当l与x轴垂直时,OM为AB的垂直平分线,
所以∠OMA=∠OMB.
当l与x轴不重合也不垂直时,设l的方程为y=k(x-1)(k≠0),A(x1,y1),B(x2,y2),
则x1<,x2<,直线MA,MB的斜率之和为kMA+kMB=+.
由y1=kx1-k,y2=kx2-k,
得kMA+kMB=.
将y=k(x-1)代入+y2=1,
得(2k2+1)x2-4k2x+2k2-2=0,Δ>0,
所以x1+x2=,x1x2=,则2kx1x2-3k(x1+x2)+4k==0.
从而kMA+kMB=0,故MA,MB的倾斜角互补.所以∠OMA=∠OMB.
综上,∠OMA=∠OMB成立.
【例2】 如图所示,已知椭圆G:+y2=1,与x轴不重合的直线l经过左焦点F1,且与椭圆G相交于A,B两点,弦AB的中点为M,直线OM与椭圆G相交于C,D两点.
(1)若直线l的斜率为1,求直线OM的斜率;
(2)是否存在直线l,使得|AM|2=|CM|·|DM|成立?若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由.
解:(1)由题意可知点F1(-1,0),又直线l的斜率为1,故直线l的方程为y=x+1.
设点A(x1,y1),B(x2,y2),由消去y并整理得3x2+4x=0,Δ>0,
则x1+x2=-,y1+y2=,因此中点M的坐标为.故直线OM的斜率为=-.
(2)假设存在直线l,使得|AM|2=|CM||DM|成立.由题意,直线l不与x轴重合,
设直线l的方程为x=my-1.由消去x并整理得(m2+2)y2-2my-1=0.Δ>0,
设点A(x1,y1),B(x2,y2),则
可得|AB|=|y1-y2|=·=,
x1+x2=m(y1+y2)-2=-2=,
所以弦AB的中点M的坐标为,
故直线CD的方程为y=-x.联立消去y并整理得2x2+m2x2-4=0,
解得x2=.
由对称性,设C(x0,y0),D(-x0,-y0),则x=,可得|CD|=·|2x0|==2.
因为|AM|2=|CM||DM|=(|OC|-|OM|)(|OD|+|OM|),且|OC|=|OD|,所以|AM|2=|OC|2-|OM|2,
故=-|OM|2,
即|AB|2=|CD|2-4|OM|2,
则=-4,
解得m2=2,故m=±.
所以直线l的方程为x-y+1=0或x+y+1=0.
【练2】 (2023·山西太原五中模拟)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左、右焦点为F1,F2,其离心率为,又抛物线x2=4y在点P(2,1)处的切线恰好过椭圆C的一个焦点.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)过点M(-4,0),斜率为k(k≠0)的直线l交椭圆C于A,B两点,直线AF1,BF1的斜率分别为k1,k2,是否存在常数λ,使得k1k+k2k=λk1k2?若存在,求出λ的值;若不存在,请说明理由.
解:(1)∵抛物线x2=4y在点P(2,1)处的切线方程为y=x-1,它过x轴上的点(1,0),
∴椭圆C的一个焦点为(1,0),即c=1.
又∵e==,∴a=,b=1,
∴椭圆C的方程为+y2=1.
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),l的方程为y=k(x+4),
联立⇒(1+2k2)x2+16k2x+32k2-2=0,∴
∵F1(-1,0),k1=,k2=,
∴+=+=,
∴+==,
∴k1k+k2k=k1k2,
∴存在常数λ=.
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