第7章 专题培优课8 空间几何体的动态问题(Word教参)-【优化指导】2025年高考数学一轮复习高中总复习·第1轮(湘教版)

2024-11-04
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◆专题培优课8 空间几何体的动态问题 [对应学生用书P174] 1.立体几何中的动态问题主要包括:空间几何体的折叠问题及空间动点轨迹的判断,求轨迹的长度及动角的范围等. 2.一般是根据线、面平行,线、面垂直的判定定理和性质定理,结合圆或圆锥曲线的定义推断出动点的轨迹(还可以利用空间向量的坐标运算求出动点的轨迹方程). 【例1】 (2023·山西长治第四中学模拟)如图,四边形ABCD中,AB⊥AD,AD∥BC,AD=6,BC=2AB=4,E,F分别在BC,AD上,EF∥AB,现将四边形ABCD沿EF折起,使BE⊥EC. (1)若BE=1,在折叠后的线段AD上是否存在一点P,使得CP∥平面ABEF?若存在,求出的值;若不存在,说明理由; (2)求三棱锥A­CDF的体积的最大值,并求出此时点F到平面ACD的距离. 解:(1)线段AD上存在一点P,使得CP∥平面ABEF,此时=. 理由如下:当=时,=. 如图,过点P作MP∥FD交AF于点M,连接ME, 则==. ∵BE=1,∴FD=5,∴MP=3, 又EC=3,MP∥FD∥EC,∴MP綊EC, 故四边形MPCE为平行四边形,∴CP∥ME. 又CP⊄平面ABEF,ME⊂平面ABEF, ∴CP∥平面ABEF. (2)设BE=x(0<x≤4),则AF=x,FD=6-x, 由题意可得BE⊥EF,又BE⊥EC,EC∩EF=E, ∴EB⊥平面ECDF. ∵AF∥BE,∴AF⊥平面ECDF, 故VA­CDF=××2×(6-x)×x=-(x-3)2+3, ∴当x=3时,VACDF有最大值,且最大值为3, 此时EC=1,AF=3,FD=3,DC=2. ∴AD==3, AC==. 在△ACD中,由余弦定理得 cos ∠ADC==, ∴sin∠ADC=, S△ACD=DC·AD·sin ∠ADC=3. 设F到平面ACD的距离为h,VA­CDF=VF­ACD=·S△ACD·h=3⇔h=.即点F到平面ACD的距离为. 【练1】 (2022·山西太原三模)已知三角形PAD是边长为2的正三角形,现将菱形ABCD沿AD折叠,所成二面角P­AD­B的大小为120°,此时恰有PC⊥AD. (1)求BD的长; (2)求二面角D­PC­B的余弦值. 解:(1)取AD中点M,连接PM,CM. ∵△PAD是正三角形,∴PM⊥AD. 又∵PC⊥AD,PC∩PM=P,PC,PM⊂平面PMC, ∴AD⊥平面PMC.∵MC⊂平面PMC, ∴AD⊥MC, ∴在菱形ABCD中,CD=AD=2MD, ∴∠CDA=60°,则∠DAB=120°, ∴BD==2. (2)取M为坐标原点,建立如图所示空间直角坐标系,则D(-1,0,0),P,B. 由(1)易知∠CMP=120°,C. 设平面PCD的一个法向量为m=(x,y,z). ∵=,=, ∴令y=1,则x=-,z=, ∴m=. 设平面PCB的一个法向量为n=(a,b,c). ∵=(2,0,0),=, ∴令b=1,则c=,a=0, ∴n=, ∴= ==, 又二面角D­PC­B为钝二面角,二面角D­PC­B的余弦值为-. 角度1 由动点保持平行求轨迹 【例2】 (2023·河南安阳模拟)如图,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,E是棱CC1的中点,F是侧面BCC1B1内的动点,且A1F∥平面AD1E,下面说法中正确的是 .(将所有正确的序号都填上) ①存在一点F,使得A1F∥D1E;②存在一点F,使得A1F⊥BE;③点F的轨迹是一条直线;④三棱锥F­AD1E的体积是定值. 答案:①②④ 解析:如图,取B1C1的中点G,BB1的中点H,连接A1G,A1H,GH, 则平面A1GH∥平面AD1E, 所以点F在线段GH上运动,即点F的轨迹是线段GH,故③错误. 当点F位于点H时,A1F∥D1E,故①正确. 取AD的中点N,BC的中点M,连接A1N,MN,B1M, 则BE⊥平面A1B1MN,设GH∩B1M=F1, 则A1F1⊥BE, 所以存在一点F使得A1F⊥BE,故②正确. 因为平面A1GH∥平面AD1E, 所以点F到平面AD1E的距离是定值, 所以三棱锥F-AD1E的体积是定值,故④正确. 【练2】 (2023·山西太原模拟)如图,在正四棱锥S­ABCD中,E是BC的中点,P点在侧面△SCD内及其边界上运动,并且总是保持PE∥平面SBD,则动点P的轨迹与△SCD组成的相关图形最有可能是图中的(  ) A 解析:分别取CD,SC的中点M,N,连接MN,ME,NE. ∵点E是BC的中点, ∴EM∥BD,EN∥SB, 又∵EM,EN⊄平面SBD.BD,SB⊂平面SBD,∴EM∥平面SBD,EN∥平面SBD. 又∵EM∩EN=E,EM,EN⊂平面EMN, ∴平面EMN∥平面SBD, ∴当P在MN上移动时,PE⊂平面EMN,此时能够保持PE∥平面SBD, 则动点P的轨迹与△SCD组成的相关图形是选项A. 角度2 由动点保持垂直求轨迹 【例3】 (2023·浙江模拟)已知正四棱锥S­ABCD,底面边长为,AC,DB交于点O,SO⊥平面ABCD,SO=1,E为BC的中点,动点P在该棱锥的侧面上运动,并且PE⊥AC,则点P的轨迹长度为(  ) A.1 B. C. D.2 B 解析:取SC,CD,OC的中点分别为G,F,H,连接EF,EG,FG,GH,如图. 则GH∥SO,EF∥BD,又SO⊥平面ABCD,BD⊥AC, ∴GH⊥平面ABCD,EF⊥AC, ∴GH⊥AC,又EF∩GH=H, ∴AC⊥平面EFG. ∵动点P在该棱锥的侧面上运动,并且PE⊥AC, 故点P轨迹为折线EG,GF, 由题可知SO=1,OB=1,SB=SD=, ∴EG=GF=,故点P的轨迹长度为. 【练3】 (2023·湖北模拟)直四棱柱ABCD­A1B1C1D1的底面是边长为3的正方形,AA1=3,点M为CC1的中点,点O为A1M的中点,则点O到底面ABCD的距离为 ;若P为底面ABCD内的动点,且A1P⊥PM,则动点P的轨迹长度为 . 答案:  2π 解析:由点O为A1M的中点可得,点O到平面A1B1C1D1的距离是点M到平面A1B1C1D1距离的一半,则点O到平面A1B1C1D1的距离为,故点O到平面ABCD的距离为3-=. 因为A1P⊥PM,点O为A1M的中点, 所以OP=A1M==. 设以O为球心,OP的长为半径的球与平面ABCD所截得的圆的半径为r,则r==3, 则动点P的轨迹即为以正方形ABCD的中心H为圆心,3为半径的圆留在正方形ABCD内的圆弧,如图,R为QP中点,所以HR⊥QP,所以cos ∠QHR===, 所以∠QHP=2∠QHR=,所以点P轨迹所形成的圆弧长为3×=2π. 角度3 由动点保持等距(或等长)求轨迹 【例4】 (多选)(2023·福建莆田二中模拟)在棱长为1的正方体ABCD­A1B1C1D1中,点M是A1D1的中点,点P,Q,R在底面四边形ABCD内(包括边界),PB1∥平面MC1D,|D1Q|=,点R到平面ABB1A1的距离等于它到点D的距离,则(  ) A.点P的轨迹的长度为 B.点Q的轨迹的长度为 C.PQ长度的最小值为- D.PR长度的最小值为 BCD 解析:对于A,取BC的中点N,连接AN,B1N,则AN∥MC1,AB1∥DC1,所以AN∥平面DMC1,AB1∥平面DMC1. 又AN∥平面DMC1,AB1∥平面DMC1,AN∩AB1=A,所以平面ANB1∥平面DMC1. 又点P在底面四边形ABCD内(包括边界),PB1∥平面MC1D,所以点P的轨迹为线段AN. 因为AN===,所以点P的轨迹的长度为,故A不正确. 对于B,连接DQ,因为Q在底面ABCD上,|D1Q|=, 所以==, 解得DQ=,所以点Q的轨迹是以点D为圆心,以为半径的圆,如图所示, 所以点Q的轨迹的长度为×2××π=,故B正确. 对于C,如图,过点D作DP′⊥AN于P′,交点Q的轨迹于Q′,此时P′Q′的长度就是PQ长度的最小值, 而∠B=∠AP′D,∠BAN=∠ADP′,所以△ABN∽△DP′A,所以=,即=,解得DP′=,所以P′Q′=DP′-DQ′=-,所以PQ长度的最小值为-,故C正确. 对于D,因为点R到平面ABB1A1的距离等于它到点D的距离,由正方体的特点得点R到直线AB的距离等于点R到平面ABB1A1的距离, 所以点R到直线AB的距离等于它到点D的距离,根据抛物线的定义知点R的轨迹是以点D为焦点,以AB为准线的抛物线, 以AD的中点为坐标原点O,过点O且垂直于AD的直线为x轴建立平面直角坐标系,如图所示, 则D,A,N(1,0),直线AB的方程为y=-,直线AN的方程为x-2y-1=0, 则抛物线的方程为x2=2y,设与直线AN平行且与抛物线相切的直线l的方程为x-2y+n=0, 联立整理得4y2-(4n+2)y+n2=0, Δ=(4n+2)2-16n2=0,解得n=-, 所以直线l的方程为x-2y-=0, 则直线AN与直线l的距离为d==, 所以PR长度的最小值为,故D正确. 【练4】 (2023·四川成都模拟)如图,已知棱长为2的正方体A′B′C′D′­ABCD,M是正方形BB′C′C的中心,点P是△A′C′D内(包括边界)的动点,满足PM=PD,则点P的轨迹长度为 . 答案: 解析:建立如图所示的空间直角坐标系,则D(0,0,0),A′(2,0,2),C′(0,2,2),M(1,2,1), =(2,0,2),=(0,2,2), 设平面DA′C′的一个法向量n=(x,y,z), 则有令x=1,则y=1,z=-1, 则n=(1,1,-1). 设P(x,y,z),则=(x,y,z). ∵n⊥,则x+y-z=0, 又∵PD=PM, 则 =, 整理得x+2y+z=3, 联立方程解得 可得可得0≤x≤. 当x=0时,P1(0,1,1),当x=时,P2. 在空间中,满足PM=PD的P为过MD的中点且与MD垂直的平面α, 两个平面的公共部分为直线,即点P的轨迹为α∩平面A′C′D=P1P2,则|P1P2|=. 角度4 由动点保持等角(或定角)求轨迹 【例5】 (2023·福建三明一中模拟)已知正方体ABCD­A1B1C1D1中,AB=2,点E为平面A1BD内的动点,设直线AE与平面A1BD所成的角为α,若sin α=,则点E的轨迹所围成的面积为 . 答案:π 解析:如图所示,连接AC1交平面A1BD于点O,连接EO, 由题意可知AC1⊥平面A1BD, 所以∠AEO是AE与平面A1BD所成的角, 所以∠AEO=α. 由sin α=可得tan α=2,即=2. 在四面体A­A1BD中,BD=A1D=A1B=2,AB=AD=AA1=2, 所以四面体A­A1BD为正三棱锥,O为△BDA1的重心, 如图所示,可得BO=×2=2, AO==2. 又因为=2,所以EO=1, 即E在平面A1BD内的轨迹是以O为圆心,半径为1的圆,所以S=π×12=π. 【练5】 (2023·广东茂名模拟)在四棱锥P­ABCD中,PA⊥平面ABCD,AP=2,点M是矩形ABCD内(含边界)的动点,且AB=1,AD=3,直线PM与平面ABCD所成的角为.记点M的轨迹长度为α,则tan α=(  ) A. B.1 C. D.2 C 解析:如图①,因为PA⊥平面ABCD,所以∠PMA即为直线PM与平面ABCD所成的角, 所以∠PMA=.因为AP=2,所以AM=2, 所以点M位于矩形ABCD内的以点A为圆心,2为半径的圆弧上, 则点M的轨迹为圆弧EF.  图①        图② 如图②,连接AF,则AF=2.因为AB=1,AD=3, 所以∠AFB=∠FAE=,则弧EF的长度α=×2=,所以tan α=. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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