福建省福州第十九中学2023-2024学年七年级5月数学适应性练习(第11章)

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2024-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 774 KB
发布时间 2024-05-30
更新时间 2024-06-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-29
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来源 学科网

内容正文:

七年级数学-第 1 页,共 4 页 福州第十九中学 2023-2024 学年七年级数学适应性练习 第十一章《三角形》 班级: 姓名: 座号: 一、选择题(每题 4 分,共 40 分) 1.下列长度的各组线段中,能组成三角形的是( C ) A.1,2,4 B.1,3,4 C.4,6,8 D.5,6,15 2.下列说法中正确的是( A ) A.三角形的角平分线都在三角形的内部 B.直角三角形只有一条高 C.三角形的中线可能在三角形的外部 D.三角形的高线必交于一点 3.如图,人字梯中间一般会设计一“拉杆”,这样做的道理是( D ) A.两点之间,线段最短 B.垂线段最短 C.两点确定一条直线 D.三角形具有稳定性 4.在下列条件中,可以确定△ABC 是直角三角形的是( C ) A.∠A+∠B+∠C=180° B.∠A=∠B=∠C C.∠A=∠C﹣∠B D.∠A=∠B=2∠C 5.如图,CD,CE,CF 分别是△ABC 的高、角平分线、中线,则下列各式中错误的是( C ) A.AB=2BF B.∠ACB=2∠ACE C.AE=BE D.CD⊥BE 6.如图,将一副三角尺按图中所示位置摆放,点 C 在 FD 的延长线上,点 C、F 分别为直角顶点, 且∠A=60°,∠E=45°,若 AB∥CF,则∠CBD 的度数是( A ) A.15° B.20° C.25° D.30° 7.一个多边形的内角和是它的外角和的 2 倍,则这个多边形是( B ) A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形 8.如图,巡逻艇 C 在军舰 A 北偏东 62°的方向上,巡逻艇 C 在军舰 B 北偏东 13°的方向上, 军舰 B 位于军舰 A 的正东方向,则∠ACB 的度数为( C ) A.13° B.26° C.49° D.62° 9.如图,将一张三角形纸片 ABC 的三角折叠,使点 A 落在△ABC 的 A′处折痕为 DE, 若∠A=35°,∠CEA′=40°,则∠BDA′的度数为( B ) A.105° B.110° C.115° D.120° 日 期 2023.05.20 命题人 林慧妮 审核人 张秀娟 (第 9 题) (第 6 题) (第 8 题) (第 5 题) A' A B C E D 七年级数学-第 1 页,共 4 页 10.如图,△ABC 为直角三角形,∠ACB=90°,AD 为∠CAB 的平分线, 与∠ABC 的平分线 BE 交于点 E,BG 是△ABC 的外角平分线,AD 与 BG 相交于点 G,则∠ADC 与∠GBF 的和为( B ) A.120° B.135° C.150° D.160° 二、填空题(每题 4 分,共 24 分) 11.一个五边形共有 5 条对角线. 12.如图,课本上的这幅插图直观验证了多边形的一条性质,它是: 多边形的外角和为 360°. 13.如图,点 M 在正六边形 ABCDEF 的边上,以 AM 为边在其内部作正方形 AMNP, 则∠FAP= 30 度. 14.已知等腰三角形的两边长分别为 3cm,8cm,则该等腰三角形的周长是 19 cm. 15.如图所示的折线图形中,α+β= 85° . 16.如图,在△ABC 中,BD,BE 分别是△ABC 的高线和角平分线,点 F 在 CA 的延长线上, FH 垂直于 BE,分别交 BD, BC, BE 于点 G, H,I.下列结论正确的是 ①② (请填序号) ①∠DBE=∠F ②2∠BEF=∠BAF+∠C ③∠FDG=∠ABE+∠C ④若 EF:EB=4:3,则 BD:FI=4:3. 三、解答题(共 36 分) 17.(6 分)如图所示,每个小正方形的边长均为 1,点 A,点 B,点 C 在小正方形的顶点上. (1)画出△ABC 中边 BC 上的高 AD,边 AC 上的中线 BE; (2)已知△ABE 的周长比△BCE 的周长大 ,则 AB 比 BC 长 . (3)直接写出△ABE 的面积为 . 解:(1)如图所示,线段 AD,线段 BE 即为所求;………… 2 分 (2) ;………… 4 分 (3)4 . ………… 6 分 建议: 没写“如图所示,…即为所求”倒扣 1 分 (第 12 题) (第 13 题) (第 15 题) (第 16 题) I 七年级数学-第 1 页,共 4 页 18.(8 分)阅读材料:为了证明“三角形的内角和是 180°,林老师给出了如图所示四种作辅助线 的方法. 回答下列问题: (1)图①,②在证明三角形内角和的过程中应用的数学思想是 A .………… 2 分 A.转化思想 B.整体思想 C.方程思想 D.数形结合思想 (2)请选用③或④证明三角形的内角和为 180°. 已知:△ABC 求证:∠A+∠B+∠C=180°………… 4 分 选择图③证明如下: 过 AB 上一点 D,作 DE∥BC,DF∥AF, ∴∠B=∠EDA,∠AED=∠EDF,∠C=∠AED,∠A=∠FDB, ∴∠C=∠EDF, …………………… 7 分 ∵∠FDB+∠EDA+∠EDF=180°, ∴∠A+∠B+∠C=180°;…………………… 8 分 选择图④证明如下: 过点 C 作 CD//AB ∴∠A=∠ACD,∠B+∠BCD=180°,……………… 6 分 ∵∠BCD=∠ACB+∠ACD, ∴∠B+∠ACB+∠ACD=180°, 即∠A+∠B+∠ACB=180°.……………… 8 分 19.(10 分)在△ABC 中,AD 是高线, AE、BF 是角平分线,它们相交于点 O,∠C=50°, ∠ABC=26°,求∠EAD 与∠AOB 的度数. 解:∵在△ABC 中,AD 是高线, ∴AD⊥BC ∴∠ADC=90°………… 1 分 ∵在 Rt△ADC 中,∠C=50° ∴∠DAC=90°﹣∠C=90°﹣50°=40°………… 2 分 过点 C 作 EF//AB 延长 AC 到点 F, 过点 C 作 CE//AB 过 AB 上一点 D, 作 DE//BC,DF//AC D 过点 C 作 CD//AB OF ED A C B 七年级数学-第 1 页,共 4 页 ∵在△ABC 中,∠ABC=26°,∠C=50°, ∴∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠C=180°﹣26°﹣50°=104°………… 3 分 ∵AE、BF 是△ABC 的角平分线, ∴∠CAE=∠BAE= ∠BAC= ×104°=52°………… 5 分 ∠ABO= ∠ABC= ×26°=13°………… 6 分 ∴∠EAD=∠EAC﹣∠DAC=52°﹣40°=12°………… 8 分 在△ABC 中, ∠BOA=180°﹣∠BAO﹣∠ABO=180°﹣52°﹣13°=115°.………… 10 分 20.(12 分)已知直线 MN 与 PQ 互相垂直,垂足为 O,点 A 在射线 OQ 上运动,点 B 在射线 OM 上运动,点 A,B 均不与点 O 重合. (1)如图 1,AI 平分∠BAO 交 OB 于点 I,BC 平分∠ABM,BC 的反向延长线交 AI 的延长线 于点 D. ①若∠BAO=30°,则∠ADB= °. ②在点 A,B 的运动过程中,∠ADB 的大小是否会发生变化?若不变,求出∠ADB 的度数; 若变化,请说明理由. (2)如图 2,已知点 E 在 BA 的延长线上,∠BAO 的平分线 AI,∠OAE 的平分线 AF 与∠BOP 的平分线所在的直线分别相交于点 D,F.在△ADF 中,如果有一个角的度数是另一个角 的 3 倍,请求出∠ABO 的度数. 解:(1)①答案为:45.………… 2 分 ②不变,∠ADB=45°.………… 3 分 ∵直线 MN 与 PQ 互相垂直,垂足为 O, ∴∠BOA=90°,………… 4 分 ∵∠ABM 是△ABO 的外角,设∠BAO=α, ∴∠ABM=∠BAO+∠BOA=90°+α,………… 5 分 ∵AI 平分∠BAO 交 OB 于点 I,BC 平分∠ABM, ∴∠CBA= ∠ABM= ×(90°+α)=45°+ α, ∠BAD= ∠BAO= α,………… 6 分 ∴∠ADB=∠CBA﹣∠BAD=(45°+ α)- α=45°,………… 7 分 ∴∠ADB 的值不变,且∠ADB=45°. 图 1 七年级数学-第 1 页,共 4 页 (2)∵AI 平分∠BAO,AF 平分∠OAE,OD 平分∠BOP ∴∠DAP= ∠BAO,∠OAF= ∠OAE,∠DOP= ∠BOP ∴∠DAF=∠DAP+∠OAF= ∠BAO+ ∠OAE = (∠BAO+∠OAE)=90°, ∴在 Rt△ADF 中∠D+∠F=90°. ……………… 8 分 ∵∠DOP 是△ADO 的外角,∠BOP 是△ABO 的外角, ∴∠D=∠DOP ﹣∠DAP= ∠BOP﹣ ∠BAO= (∠BOP﹣∠BAO); ∠OBA=∠BOP﹣∠BAO ∴∠D= ∠OBA,即∠OBA=2∠D ……………… 9 分 ∵一个角是另一角的 3 倍, ∴由图可知,可分两种情况讨论: ① 当∠DAF=3∠D 时, ∵∠DAF=90° ∴∠D=1/3∠DAF=30°, ∴∠OBA=2∠D=60°;……………… 10 分 ② 当∠F=3∠D 时, ∵∠D+∠F=90°即 4∠D=90° ∴∠D=22.5° ∴∠OBA=2∠D=45°;……………… 11 分 综上所述,∠OBA 等于 60°或 45°.……………… 12 分 图 2 福州第十九中学 2023-2024 学年七年级数学适应性练习 ( 日 期 2023.05.20 命题人 林慧妮 审核人 张秀娟 )第十一章《三角形》 班级: 姓名: 座号: 一、选择题(每题 4 分,共 40 分) 1 .下列长度的各组线段中,能组成三角形的是( ) A .1 ,2 ,4 B .1 ,3 ,4 C .4 ,6 ,8 D .5 ,6 ,15 2 .下列说法中正确的是( ) A .三角形的角平分线都在三角形的内部 B .直角三角形只有一条高 C .三角形的中线可能在三角形的外部 D .三角形的高线必交于一点 ( 3 .如图,人字梯中间一般会设计一“拉杆”,这样做 的道理是( ) A .两点之间,线段最短 B .垂线段最短 )C .两点确定一条直线 D .三角形具有稳定性 4 .在下列条件中,可以确定△ABC 是直角三角形的是( ) A . ∠A+∠B+∠C=180 ° B . ∠A=∠B=∠C C . ∠A=∠C﹣∠B D . ∠A=∠B =2∠C 5 .如图,CD ,CE ,CF 分别是△ABC 的高、角平分线、中线,则下列各式中错误的是( ) A.AB =2BF B . ∠ACB =2∠ACE C.AE=BE D .CD⊥BE 6 .如图,将一副三角尺按图中所示位置摆放,点 C 在 FD 的延长线上,点 C、F 分别为直角顶点, 且∠A =60°,∠E =45°,若AB∥CF,则∠CBD 的度数是( ) A .15 ° B .20 ° C .25 ° D .30 ° A ( A' ) ( E D ) ( B C )(第 5 题) (第 6 题) (第 8 题) (第 9 题) 7 .一个多边形的内角和是它的外角和的 2 倍,则这个多边形是( ) A .五边形 B .六边形 C .七边形 D .八边形 8 .如图,巡逻艇 C 在军舰 A 北偏东 62°的方向上,巡逻艇 C 在军舰 B 北偏东 13°的方向上, 军舰 B 位于军舰A 的正东方向,则∠ACB 的度数为( ) A .13 ° B .26 ° C .49 ° D .62 ° 9 .如图,将一张三角形纸片 ABC 的三角折叠,使点 A 落在△ABC 的 A ′ 处折痕为 DE, 若∠A =35 ° ,∠CEA′=40 ° , 则∠BDA ′ 的度数为( ) A .105 ° B .110 ° C .115 ° D .120 ° 七年级数学-第 1 页,共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 10 .如图,△ABC 为直角三角形,∠ACB =90°, AD 为∠CAB 的平分线, 与∠ABC 的平分线 BE 交于点 E ,BG 是△ABC 的外角平分线,AD 与 BG 相交于点 G,则∠ADC 与∠GBF 的和为( ) A .120 ° B .135 ° C .150 ° D .160 ° 二、填空题(每题 4 分,共 24 分) 11 .一个五边形共有 条对角线. 12 .如图,课本上的这幅插图直观验证了多边形的一条性质,它是: . ( (第 12 题 ) ( 第 13 题 ) ( 第 15 题 ) ( 第 16 题) ) ( I ) 13 .如图,点 M 在正六边形 ABCDEF 的边上, 以 AM 为边在其内部作正方形 AMNP, 则∠FAP = 度. 14 .已知等腰三角形的两边长分别为 3cm ,8cm,则该等腰三角形的周长是 cm . 15 .如图所示的折线图形中,α+β = ° . 16 .如图,在△ABC 中,BD ,BE 分别是△ABC 的高线和角平分线,点 F 在 CA 的延长线上, FH 垂直于 BE ,分别交 BD, BC, BE 于点 G, H,I.下列结论正确的是 (请填序号) ①∠DBE=∠F ②2∠BEF=∠BAF+∠C ③∠FDG=∠ABE+∠C ④若EF:EB =4 :3,则 BD:FI=4 :3. 三、解答题(共 36 分) 17 .(6 分)如图所示,每个小正方形的边长均为 1,点 A,点 B,点 C 在小正方形的顶点上. (1)画出△ABC 中边 BC 上的高AD ,边AC 上的中线 BE; (2)已知△ABE 的周长比△BCE 的周长大45,则 AB 比 BC 长 . (3)直接写出△ABE 的面积为 . 18.(8 分)阅读材料:为了证明“三角形的内角和是 180°, 林老师给出了如图所示四种作辅助线 的方法. 回答下列问题: ( 延长 AC 到点 F , 过点 C 作 CE // AB )D ( 过 AB 上一点 D , 作 DE // BC , DF // AC ) ( 过点 C 作 CD // AB ) ( 过点 C 作 EF // AB ) (1)图① , ②在证明三角形内角和的过程中应用的数学思想是 . A .转化思想 B .整体思想 C.方程思想 D .数形结合思想 (2)请选用③或④证明三角形的内角和为 180 ° . 19 .(10 分)在△ABC 中,AD 是高线, AE、BF 是角平分线,它们相交于点 O , ∠C=50°, 七年级数学-第 1 页,共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 ∠ABC=26°, 求∠EAD 与∠AOB 的度数. A ( O )F ( C ) ( B ) ( E )D 20 .(12 分)已知直线 MN 与 PQ 互相垂直,垂足为 O,点 A 在射线 OQ 上运动,点 B 在射线 OM 上运动,点A ,B 均不与点 O 重合. (1)如图 1,AI 平分∠BAO 交 OB 于点 I,BC 平分∠ABM,BC 的反向延长线交 AI 的延长线 于点 D . ①若∠BAO =30°,则∠ADB = ° . ②在点 A ,B 的运动过程中, ∠ADB 的大小是否会发生变化?若不变,求出∠ADB 的度数; 若变化,请说明理由. (2)如图 2,已知点 E 在 BA 的延长线上,∠BAO 的平分线AI,∠OAE 的平分线 AF 与∠BOP 的平分线所在的直线分别相交于点 D ,F .在△ADF 中,如果有一个角的度数是另一个角 的 3 倍,请求出∠ABO 的度数. ( 图 2 ) 七年级数学-第 1 页,共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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