3.2020年陕西省初中学业水平考试-【卓文中考·优题库】2023年陕西中考生物真题名校模拟

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2024-05-29
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.70 MB
发布时间 2024-05-29
更新时间 2024-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-29
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来源 学科网

内容正文:

优蓝 3 2020年陕西省初中学业水平考试 一、选择题(共30小题,每小题1分,计30分。 B.该生态系统的自动调节能力是有限的 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 C.作为一个完整的生态系统,除图中所代表 题目要求的) 的成分外,仅缺少非生物成分 1.下列属于生物的是 ( D.假如有毒物质进人该生态系统,则食物链 A.阳光 B.大熊猫 “草→野兔→鹰”中,鹰体内的有毒物质积 C.钟乳石 D.计算机病毒 累得最多 2.一只“毛毛虫"能长成美丽的蝴蝶,是因为 5.为探究“绿豆种子萌发的环境条件”,某同学 ( 设计了如下实验,请预测3天后种子萌发数 A.细胞的分裂 量最多的一组是 B.细胞的分化 C.细胞的生长 25℃、干燥 0℃、水适受 D.细胞的生长、分裂和分化 3.下图所示植物体的结构层次中,属于器官 的是 25℃、水道量 25℃、升子浸没在水中 D 6.下列选项中体现了生物适应环境的是( A.仙人球的叶变成刺状,以减少水分的散失 A B B.千里之堤,溃于蚁穴 C.过度放牧,破坏草场 D.大树底下好乘凉 7.食用的大豆油主要来自大豆种子的() 4.下图为某草原生态系统中部分食物网的示 A.胚根 B.子叶 C.胚乳 D.胚芽 意图,有关该生态系统的说法,不正确的是 8.如图是桃花结构示意图,将来能发育成果实 的是 2 野完 食苹昆虫 3 第4题图 第8题图 A.该生态系统中,草属于生产者 A.① B.② C.③ D.4 9.地球上最大的生态系统是 ( 14.下列属于先天性行为的是 A.海洋生态系统 B.森林生态系统 ①鹦鹉学舌 C.湿地生态系统 D.生物圈 ②蜘蛛结网 10.青蛙的生殖和发育特点是 ③狗绕道取食 A.有性生殖,变态发有 ④公鸡报晓 B.有性生殖,不完全变态发育 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ C.无性生殖.变态发有 15.“怀胎十月,一朝分娩”描写了母亲孕育胎儿 D.无性生殖,不完全变态发有 的艰辛。胎儿在母体内发育的场所是( 11.“民以食为天”,关于人体对食物的消化和 A.卵巢 B.睾丸 吸收,下列叙述不正确的是 ( C.子宫 D.输卵管 A.蛋白质不经过消化就可以直接被吸收 16.初二(3)班的同学对《从百草园到三味书 屋》一文提到的生物尝试进行分类,下列分 B.消化系统由消化道和消化腺组成 类不正确的一项是 C.小肠是消化和吸收的主要器官 D.肝脏分泌的胆汁,不含消化酶 植物 皂荚树、桑甚,木莲、蜡梅 B 昆虫 蝉、黄蜂、蟋蟀、苍蝇,蚂蚁 12.将下图所示装置放于太阳下,3小时后,发 C 鸟类 云雀、张飞鸟(鹤鹤) 现塑料袋内壁出现小水珠,这种现象主要 D 脊椎动物 蛇、梅花鹿、蜈蚣 是由于植物进行了 17.“无心插柳柳成荫”所描述的无性生殖方 式是 ( A.扦插 B.播种 C.植物组织培养 D.嫁接 第12题图 18.老鼠是十二生肖之首,下列动物中与老鼠 A.光合作用 B.蒸腾作用 同属于哺乳动物的是 () C.呼吸作用 D.分解作用 A.朱鹊 B.金丝猴 13.下列属于呼吸系统主要器官的是 ( C.扬子鳄 D.大鲵 19.制作酸奶所利用的生物技术是 A.转基因技术 B.组织培养技术 C.发酵技术 D.克隆技术 1多 20.下图为某班贴吧中,同学们对“小仙女”的 跟帖,你不认同哪位同学的说法( A.小旋风 B.大魔王 24.地球上生存着千姿百态的动物,它们与人 C.蒲公英 D.猪猪侠 类的生存和可持续发展有着密切的关系。 下列关于动物与人类关系的描述,不正确 点,大营在中,乐力山大,失联焦,怎么办州 近骨”调游颂恼曾于泡 的是 () 小安小羲风 曾自求必运动。脑上好人吨 吧主。大是三 A.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力 神一南,份两守,惚说你残粒 简公年 B.狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作 ②疯的小耳朵在你要边.字着你无知诉碱 得货依 C.河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、 第20题图 药用价值 21.下图所示,某同学投篮手臂伸直时,肱二头 D.狼群经常袭击家畜,对牧业发展构成威 肌和肱三头肌的状态分别是 ( 胁,应大量捕杀 25.下列不属于相对性状的一组是 ( A.番茄的红果与黄果 头肌 B.豌豆的高茎和矮茎 第21题图 C.狗的卷毛和白毛 A.收缩 舒张 B.舒张 收缩 C.收缩收缩 D.舒张舒张 D.人的有耳垂和无耳垂 22.下列有关保护生物多样性的举措,不正确 26.垃圾分类,让绿色成为习惯。喝完饮料的 的是 ( ) 塑料瓶应投放在下列哪个垃圾箱中( A.迁地保护 B.建立自然保护区 C.用人工繁殖的方法抢救濒危物种 D.大量引进外来物种,以增加我国的生物 B D 多样性 27.香烟中含有尼古丁、焦油等有害物质,下列 23.如图为鸡卵结构示意图,其中能发育成雏 对吸烟的认识正确的是 ( 鸡的结构是 ( A.吸烟容易诱发呼吸系统疾病 胚盘 卵白 B.吸烟仅对自己有害,对他人无影响 气室 C.吸烟是青少年走向成熟的标志 第23题图 D.吸烟能提高人的记忆力 A.胚盘 B.卵白 28.一个红细胞打算去“搬运氧气,它从心脏 C.气室 D.卵黄 的右心房出发,然后回到心脏的左心房,它 的“运行路线”为 深色桦尺蛾 130 222 323 440 浅色桦尺蛾 303 212 128 70 A.1920~1960年,桦尺蛾的数量呈现出浅 色的逐渐减少,深色的逐渐增加 B.浅色和深色的性状可以遗传给后代 C.由于环境污染,浅色的桦尺蛾在生长的 第28题图 过程中,逐渐变成了深色 A.①→②→A→B→C→④ D.深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾的数量变化, B.②→A→B→C→④→③ 是自然选择的结果 C.③一→D→E→F→①+② 二、非选择题(共6小题,每空1分,计30分) D.④→③→D→E→F→① 31.中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生 29.下面与遗传有关的概念图中,①②③分别 命科学的问题,都要到细胞中去寻找答 对应的是 案。”如图是动植物细胞结构模式图,及两 回合有回达定性状 细胞核包含回 位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表 蛋白质 皮细胞的视野图,请据图回答问题: 第29题图 A.基因染色体DNA B.基因 DNA染色体 C.染色体基因DNA 图 图2 图3 图4 第31题图 D.染色体DNA基因 (1)图1、图2中, 表示植物细胞。 30.1890年至1960年,英国某地区由于工业发 (2)细胞的控制中心是 (填序号), 展,排放大量黑烟,对环境造成污染。有研 其内含有遗传物质。 究者统计了这段时间桦尺蛾的数量变化情 况,如下表。下列分析不正确的是() (3)切西瓜时会流出许多汁液,这些汁液主 要存在于[④] 中。 年份 1890年1900年1910年1920年 (4)图3、图4中,你认为 的效果更 种类 深色桦尺蛾 65 70 69 58 好,另一个效果欠佳的原因是临时装片中 浅色桦尺毅 451 462 445 450 有 。为避免发生此现象,在盖盖 玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片 1930年1940年1950年1960年 上的水滴,然后缓缓放平。 32.绿色植物作为生物圈中的生产者,通过光 到健康人的体内,人体可产生相应的抗体, 合作用养育了其他生物,成为生物圈的基 从而提高人体对该传染病的抵抗力,这种 石。请依据光合作用的表达式及过程示意 免疫属于 (填“非特异性”或“特异 图回答问题: 性”)免疫。 阳光 (4)请你联系生活实际,列举一条预防传染 有机物 病的具体措施: A+水光舵 有机物 储存著能量)+B 34.如图中甲、乙是正常人体细胞内染色体的 第32题图 排序图,丙是小颖一家眼脸性状的遗传图 (1)绿色植物细胞内进行光合作用的场所 解,请据图回答问题: 是[C] 【 (2)植物通过光合作用制造有机物,储存能 g 量,通过 作用分解有机物,释放能 tn: 量,供给生命活动的需要。 甲 乙 父亲 (3)绿色植物光合作用过程中吸收[A] 母亲 双眼皮 双眼皮 ,释放[B] ,对维持生物 小机⑨ 圈中的碳一氧平衡起了重要作用。 单眼皮 丙 (4)利用温室大棚栽培蔬菜时,可安装一种 第34题图 仪器,以增加二氧化碳的浓度,提高产量。 (1)从染色体的形态和组成分析,图 其原理是: 是光合作用的原料。 显示的是男性的染色体 33.2020年,“新冠肺炎”疫情在全球蔓延,该病 (2)如果小颖父母再生一个孩子,是男孩的 是由新型冠状病毒(2019-nCoV)感染引起 概率是 的呼吸道传染病。科研人员正在积极研制 (3)小颖的父母都是双眼皮,她是单眼皮, 新冠肺炎疫苗,并取得了阶段性成果。请 这种现象在遗传学上称为 。假如 回答下列问题: 控制双眼皮的基因为显性基因(A),控制单 (1)引起新冠肺炎的病原体是 眼皮的基因为隐性基因(a),则小颖的基因 其结构简单,仅由蛋白质外壳和内部的 组成是 (填“AA”“Aa”或“aa”)。 组成。 (4)小颖长大后通过手术变成了双眼皮,她 (2)从传染病流行的三个基本环节来看,新 的双眼皮性状 (填“能”或“不 冠肺炎患者及无症状感染者属于 能”)遗传给后代。 (3)如果新冠肺炎疫苗研制成功,将其接种 35.我们的学习和生活离不开感觉器宫和脑的 活动。请依据眼球及脑的结构示意图回答 下连续喂养20天后,统计每组中肠道有炎症 问题: 的小鼠数量。具体处理方式和结果如下表: 小鼠数 有炎症的小 组别 处理方式 量(只) 鼠数量(只) 第35题图 灌胃未卷变 A 10 0 甘蔗汁0.2ml (1)课堂上,你一会儿看书,一会儿看黑板, 灌胃50%霉变 都能看清楚,主要是因为眼球结构中 10 甘蔗汁0.2ml (填序号)的曲度可以调节。黑板上的字反 灌胃75%霉变 射来的光线进入眼睛,在视网膜上形成物 10 5 甘蔗汁0.2mL 像,但视觉的形成是在[] 灌胃100%霉变 ([]中填序号,横线上填文字)的特定 10 甘蔗汁0.2mL 区域。 (1)实验中设置A组的作用是 (2)儿童、青少年如果用眼不当,易引发近 视。近视眼可通过配戴 (2)实验中每组用10只小鼠,而不是只用1 透镜加以 矫正。 只,目的是 (3)骑自行车时,维持动作协调和身体平衡 (3)分析实验结果,你认为:腐败变质的食 的是图中的 (填序号)。 物对人体肠道 (填“会”或“不 (4)小组讨论时,同学们争论得面红耳赤、 会”)产生危害。 心跳加快。此时,他们的大脑皮层特别兴 (4)食物的腐败变质主要是由于 奋,同时肾上腺素分泌明显增多。这说明 的生长和繁殖引起的。 人体的生命活动主要受到神经系统的调 (5)食用腐败变质的食物可能会发生食物 节,但也受到 调节的影响。 中毒,一旦中毒后,可采取的正确做法是 36.生活中,食品如果保存不当,就容易腐败变 (填字母)。 质。为了探究腐败变质的食物是否会对人 ①立即上床睡觉休息 体肠道产生危害,某科研小组以小鼠为研 ②采用科学的方法(如催吐法)进行自救 究对象,利用霉变甘蔗汁进行实验。科研 ③迅速到医院救治 人员对④组生理状况相同的健康小鼠进行 ④拨打“120”求救 不同的灌胃处理,每组每天相同时间灌胃 A.①2③ B.①2④ 次,其他生存条件均相同。在适宜的条件 C.②3④ D.①3④【 参考答案 1 2022年陕西省初中学业水平考试 32口己口年陕西省初中学业水平考试 1.D 3.D 4.A 5.B 6.B 1.B 2.D 4.C 5.C 3.B 2.B 6.A 8.A 7.A 7. B 8.C 10.A 11.A 9.C 11.A 12.C 9.D 10.D 12. B 13.A 13.B 14.D 15.C 17.B 18.A 14.D 15.C 16.D 17.A 16.C 18. B 20.A 22.D 23.A 19.C 20.D 24. D 19.C 21.B 21.D 22.B 23.A 24. D 27.A 25.C 26.A. 29.D 27.A. 25.C 26.B 28.C 29.D 28.D 30.A 30.C 31.(1)细胞(2)分化(3)上皮组织(合理即可) 31.(1)图1(2)③(3)液泡(4)图4 气泡 (4)根(合理即可)(5)系统 32.(1)叶绿体(2)呼吸 (3)二氧化碳(或C0.) 32.(1)小肠 (2)心脏 (3)肺 (4)贤小管 (5)神经 氧气(或0) 33.(1)氧气 DC (2)甲 (3)碳一氧 蒸腾 (4)二氧化碳(或C0) 34.(1)非生物(2)农作物 农作物→鸡→人(或农 33.(1)新型冠状病毒 遗传物质(2)传染源 作物→鸭→人或农作物→人或农作物→牛→人) (3)特异性(4)戴口罩、勤洗手、室内经常通风、 (3)2(4)生物种类 锻炼身体(合理即可) 34.(1)乙(2)(或50%) 35.(1)受精卵 (2)输卵管 肠 水中 (3)有性 (3)变异 aa 36.(1)对照 充足的空气(2)减小实验误差,使结 (4)不能 果更准确(3)某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌 35.(1)② ④大脑皮层 (2)凹(3)(4)激素 发是有害的 (4)在生活中要减少使用洗洁精的用 36.(1)作对照(2)避免偶然因素对实验的影响,使 量和次数(合理即可) 实验结果更加可靠(合理即可)(3)会 22021年陕西省初中学业水平考试 (4)细菌和真菌(或微生物)(5)C 6.B 4.C 5.C 1.A 3.B 2.D 42019年陕西省初中学业水平考试 7.D 10.D 11.A 8.A 9.B 12.B 1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.A 13.B 14.C 15.D 17.C 16.A ⊙ 18.B 7.C 8.B 9.D 11.A 10.B 12.B 19.D 20.C 22.D 23.D 21.A 24.C 13.D 14.A 15.D 17.C 16.A 18.B 25.B 26.C 27.A 28.A 29.C 30.B 19.A 23.C 20.C 21.C 22.D 24.C 31.(1)适宜的温度 (2)气孔(3)光合作用 25.D 29.B 26.D 27.D. 28.C 30.B (4)③肠珠(5)合理密植(合理即可) 31.(1)分解者(2)草 四(或4) 物质和能量(或能 32.(1)生产者 (2)竹鼠 (3)三(或3)箭竹→大 量)(3)自动调节(或自我调节) 熊猫(或箭竹→竹鼠→大熊猫或箭竹→竹鼠→灰林 32.(1)蛋白质 (2)胆汗 胃 ③小肠 (3)④ 骋)(4)自动调节(或自我调节) 33.(1)Aa Aa 双眼皮 (2)有 (3)生殖细胞(或 33.(1)XY(2)男(3)两(或2) 均等(或相等或相 精子和卵细胞) 同或一样)(4)1/2(或50%) 34.(1)节肢(2)(3)孤(4)栖息地丧失 34.(1)④(2)②肺泡(3)② (4)条件(或复杂) (5)自然保护区 (5)尿液 35.(1)成熟(2)二氧化碳(或C0) 35.(1)生物种类(或生物物种或物种) (2)哺孔 (3)在光下制造(或合成)淀粉 (3)生态 金丝猴自然保护区(4)化石 (4)①②中植物能进行光合作用,产生氧气;①中 36.(1)设置对照实验(2)非公筷 使用公筷有助于 植物不进行光合作用(合理即可) 减少细菌的传播(3)切断传播途径(4)餐前凉 36.(1)①水分 ②水分对种子的萌发有影响(合理即 菜中细菌数量明显多于热菜与温度有关吗?(合理 可)③96% (2)不能 该实验没有遵循单一变 即可) 量原则(合理即可)

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