内容正文:
小学语文五年级下册阶段自我评价2024.0
B.段让过结感直的导致,让过语言优天的数文,可没行一本书能《游记》加择引我
A心人坦:人落.
(完成时间:85分钟满分:100分)
C.现的战士,对放人这样的服,对朝野人那样的爱,充国险主义的深厚感势.
学校:
个在评决定号体拜时占文的理,下列是科巧对词语的阻解,铅误的是一项X(tA】[][C】[
D.摇一片封竭风的帆里,灯比一个关现的梦,生话如回白朝,不流的洗。
姓名:
座号.
贴条形码区
A.我天见晓文流官略急相修与阻的的中。()B.见家把三只呢一及答理上,(筷子)
C.出坛。(把拼
注意事项
10.补理也不承竭,和存玩了势建达流戏,下列选项中,这语与这好对位正确的一项是
D.t人答)
1. 答题,考士地凸凸的,易线,吗洁是,自
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[11111]
A.点马观喜显开,超地开上。一望
D.一.留下一1一第
B.心否让出门起人不人一问
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C.说它下达大说它大上☆个.-生
4. 点,试上答无效
3.请答卡、字主,达、达
11.本在田间拍了张鲸计则母关节时发到朋友离,请括他配上合适的文案,下列选正燥的是哪一项
A.高离原上草一一枯秦.
(1:[1[:1)
“足以情是以而彩,以长才,阅能下我们成长的印记,为此,四月开展一场以“睡见
C.春草年年王孙阳不
B.避言寸心损得三春。
末来悦享成长”为主题的这书交流会,我们一起来回亿一下吧
【积与运用】(40分)
12. 偶读文段中加点的词语,仔细体会提写时的方法,仿照着写一写受得时间过得侵的体验。(2分)
D选过水选芳,山落日设
.偶人物知是质”阅读下列的人物导,补按要求完成1-4题,(+342+2-13分)
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为7燥持的大过墨么
作为(,面对入的破
作力笔主的长子,为了d
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xi0毫不,“行亮不”
三.“样,自信”,请根据情境提示读空.(6+441-11分)
度料,干米一画子
然场,晶格疾平
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3.家医情怀牵动卷一颗葵热虚涌动的心,常年驻守在花茫义壁的将士们,只要边息仍在,炮们铁绝不近多,
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了
ta xion走向高门播牲.
场,耳了不&,与干干万
“的言,能们豪清满还,悲凉的羌盖声句起了他们的多愁.
的和重,hthh:。
15岁。
万个刻看在一.
正如王之在(凉排词中所说的”
_一、家国标也在我少年心中,相
1.读文段,看拼意,写词语.
些也积累了不少有关爱国的诗句。写出一句:
②。
14.宋代语人成大为现们驱啥了在料孩子们学习势动的有趣室
"南
2.用一选出文段中加点字的正确读音.
3.文段3中有一个情别字,文段1中有一处病句,语用修改符号直接改在原文中,
人杨万形象生动地写出了凡重以冰为,自得其乐意现”
15李大和孙大讲相声可是
4.刘兰悟牲时,年仅15岁,我们可以说她正 ,表述正确的一项是(【A]1】[t】[D]]
“连里的春晚节目短都邀语去表漓
A.显营年华 B花 C.及 D羁冠
(一后雷)
二、“忆童年感温情”,读下列人物日记.并按要求完成5-12题。(2*7+2-16分)
材料,①一三十年过去了,看子回到间到已久的家多,危到意年的孙耳
的!高个看的手久没有开两的老的了春的气,们了久久。
【阅读与鉴寓】(30分)
面耳菜来
说了没多意年,的们耳相,信又回到了毫年时光,字福外广世界的大月亮,无论如间
I
因、完成两篇阅读文.(内容谋见阅读材料卷)
滑,李春老看酸酸,差点体,得孙环哈哈大笑,②但是快乐时光总是过母别快,一个小时,
(一)阅《关干办走选古名著”列讲座的通知)完成17-21题.(2*3+24-12分)
一个上午。一无,时间我如开了地迎,眼回过去了!
16.下列不毫在讲厚中看到的是【A][】[c](n]3.
A.(冰沿)中的解汉形象
5.日记缺少的“李爷爷是多么怀念的意年啊”这句话故在哪里最合适可][][t】【]
C.(三国文)的例名电视则对段
B.(红楼梦)经典情节刘姥姥进大观园”贵所
B②③之 C③④之间 D④之间
A之间
D.【冰件》的同名视密片度
6.本春醒到过里的小伙件孙死这合组自已”要,存天的配来,“孙又会怎么介呢
17.下列说法正确的是[】]【1【])
t11s1te1])
A.图每间六上午要去舞昭班学习,始只祭听关于《红楼梦)的讲涵.
C厚,富的军.
A.厚.军人. B厚.美王.
D段无去
C.员财的合唱队词练在周六陶日的上午,这两场许地都可以去听。
B.这欢容《红格梦)的故事抽可以去听陶六的讲.
7.体会这短文要表达的想想情不正确的方法是一项Y][n][c][D1)
A.抓住一爷是多么怀念能的重年时这个关句会皆感。
D捉婉想看(医循记)的同名电视刚片段.在这两场讲怪上姚都能看
B.把自已想象成爷爷,么感受趋久别回多的凝动和与老友相逐的喜悦
18.学按少”进言名列的反因不】3]c1[]
A.为了加强小学生对我国古典名的了和认识.
C.从临写小村子美好的事物的语句中,体会位字里行间对家多的赞实之情。
C.为了构建书春校园.
B.为了提高小学生阅读古典8著的兴规
D.迅速浏宽日记.关注比较感兴趣的内容,去这受情感。
D.为了弘扬中国文化.
8.下列号子与文段中西精线句子所的修辞手这不死的一项是(a】(]tc](】)
19.踪贬想要参加用六的评译,为了多与现场互陆请结合讲座内容帮使设计一个日题吧,(2分)
□
□□■
□□■
听了此次讲逐是你对古典名著有了更深了候请的把自已的一本中国A名排给大家,(请写
书名,本书的主要内及两点推荐题山)(4分)
(二)寓(是住路径)完成20-26题(2*4+1+3+3+3-18分)
21“建领学中最不足道的一点凡指的题D】(][c]D].
A将设i B点设计
C.风计D没计
22.格罗培斯没计的路径的点是(【](】c]】).
A距离短 B.路 C.沿途风美 D.使自
23.格梦培题设计的路径技评为性界最佳设计“的题的是(A】【】[c】【D]).(多选)
A.路径是游人自已走出来的,既方短文快持,格梦培括给了祥客自的选择的权利。
B.路径是游人自已走出来的,听以每个人都要为自已走出来的暗投上一事。
C.这路与速斯乐国的整体布局老常协调,让乐国看起来很美。
D.格罗培的设计把活客的精益放在了第一位,最略合谐客的重面和需求。
24.对文中夜的句子理不正确的一项是(t]D】[t】[].
A.格罗培斯严格要求自己,对过士园是点之闻的滋路设计要求高
B.熟陪指对路浇设让赴常免任,为了计等人齿食,他流是力。
C.细之必见人品,格培括对工作精益,话事严误。
D.无论怎么设计,没这不&满意的方案,热梦培十分失望.
25.格琴培斯在园看到老大大卖的方法后,深受岛发,出了
的路径计略。(1分)
26.“使从事建筑研究到十多年,攻克过无败个提筑方国的难跑,在世界各地留下七十多处精美的杰作,“把句
中的作“换或一作品“好不好?为什么?(3分)
27.如果要给选文加个结尾,可以怎样写?(3分)
28鲁远先生设“数上本没有路,走的人多了,也题成了路”,格琴培新题其自然,设计出了让界最路径,辛
习生活中迁存在哪最佳路径“呢?题系生活实际说一说,(3分)
【表达与交流】(共分)
20.书是全昼界的养品,谈书使我们族乐,梳没醉智,给我们力键,让我们从中福人生启边..一.这
的读书月南定给你来不少的收获,请你以“突见未来悦享成长”主题活动为须机,引一篇与指关记毁
要求①题日自拟:②内容具,表达真实球。③字数不少子500字。
文
□■□
□■口
城厢区小学第二片区五年级语文下册阶段评价
阅读材料卷
(请在试卷上作答:在阅读材料中作答不得分)
名著阅读
关于举办“走进古典名著”系列讲座的通知
各位同学:
为了进一步加强小学生对我过古典名著的了解和认识,提高阅读古典名著的
兴趣,构建书香校园,校图书馆将开设“走进古典名著”系列讲座。本学期特邀
“古典名著”讲师团专家为大家两场讲座,具体安排如下:
讲座内容
讲座时间
讲座地点
《红楼梦》经典故事赏析
4月25日(周六)
学校图书馆
9:00-11:00
《水浒传》中的好汉形象
4月26号(周日)
学校阶梯教室A
9:00-11:00
届时在对上述两部作品进行赏析的同时穿插播放同名电视剧片段,请同学们
安排好时间前来参加。
校图书馆
2024年4月20日
最佳路径
文燕
世界著名的建筑大师格罗培斯设计的迪士尼乐园,经过三年的精心施工,马
上就要对外开放了。然而,各景点之间的道路该怎样连接还没有确定最后的方案。
施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯,请他赶快定稿,以便按计划
竣工和开放。
格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长。他从事建筑研究四十多年,攻克
过无数个建筑方面的难题,在世界各地留下七十多处精美的杰作。然而,建筑学
中最微不足道的一点儿一-路径设计却常让他大伤脑筋。对迪士尼乐园景点之间
的道路方案,他已修改了五十多次,没有一次是让他满意的。接到催促电报,他
心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束,他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想
清理一下思绪,争取在回国前把方案定下来。
汽车在法国南部的乡间公路上奔驰,这儿是法国著名的葡萄产区,到处是漫
山遍野的葡萄园。一路上,他看到许多葡萄园主把葡萄摘下来提到路边,向过往
的车辆和行人叫卖,然而那些人和车很少有停下来的。
当他们的车子拐入一个小山谷时,却发现那儿停着许多车子。原来这儿是一
个无人看管的葡萄园,你只要在路旁的箱子里投入五法郎,就可以摘一篮葡萄上
路。据说这是一位老太太的葡萄园,她因年迈无力料理而想出这个办法,起初她
还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延上百里的葡萄产区,总是她的葡
萄最先卖完。她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发。他下车摘了一
篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回了巴黎。
回到住地,他给施工部拍了封电报:撒上草种,提前开放。
施工部按格罗培斯的指示,在乐园的空地上撒满草种。没多久,小草出来了,
整个乐园的空地被绿草所覆盖。在迪士尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许
多小道,这些踩出的小道有宽有窄,优雅自然。第二年,格罗培斯让人按这些踩
出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪士尼乐
园的路径设计被评为世界“最佳设计”
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