内容正文:
二〇二四年初中学业水平模拟考试(一)
语文试题
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用(23分)
(一)
青年兴则国家兴,青年强则国家强。五四青年节,小语班级举办了一系列活动,这是小语写的开场白,请你帮他完善修改。
青年一代要敢于有梦,敢于yǎng wàng星空,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现“中国梦”就有( )(A源源不断 B源远流长)的强大力量在新的历史潮头上,我们青年一代应志存高远,不负芳华,勇敢肩负时代fù yǔ的重任,我们要在实行中华民族伟大复兴的征程中放飞青春梦想。
1. 根据拼音用正楷写出相应的汉字。
2. 从括号内选择恰当的成语填在横线上:__________
3. 画线句子有语病,请把修改后的句子写在横线上。
4. 在纪念五四运动100周年的大会上,习主席对新时代的中国青年提出了六个要求:树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。对选文语法分析不正确的一项是( )
A. 文中加点词语“理想”“祖国”“责任”词性一致。
B. 五四运动、伟大祖国、过硬本领这三个短语类型相同。
C. 文中划线句的主干是“习主席对青年提出要求”。
D. “在纪念五四运动 100 周年的大会上”在文中是状语。
(二)(5分)
5. 读《红星照耀中国》,感受革命者的责任担当。
【甲】
六时起床,锻炼身体,每日练武读书,吃的是粗茶淡饭,过的是简朴生活。当时东北军还有十四万人,他除了同军官以外,还同部下直接接触。东北军开始出现了新面貌。怀疑派逐渐相信,他又成了一个值得注意的人,因此认真对待他在回国时立下的誓言:他要把毕生精力用于收复满洲,为人民雪耻。
【乙】
一九〇七年,我到成都,在一个体育学校里读一年书,后来回到故乡仪陇县,在本县高等小学里教体操。一九〇九年,我到云南的省会云南府,进了云南讲武堂,直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人,而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步、最新式的了。它收学生很严格,我竟被录取,因此感到非常高兴。
(1)上面材料分别写了《红星照耀中国》中的两个人物,甲文中的“他”是__________,乙文中的“他”是__________
(2)请结合上述两位人物的生平事迹,从下列句子中选择最恰当的一句来点赞其中一人(第一空填写序号),按照给出的句式将你选择的句子和人名写出来,并说明理由。
①天命之年圆夙愿,献身教育捧丹心
②南昌举义惊寰宇,圣地联合慑敌魂
③东北易帜金瓯整,平息中原战火烧
句式:我用“__________”点赞__________,因为_______________________________。
(三)学校组织了写座右铭、荐爱国人物等丰富多彩的活动,请你完成下列任务。(4分)
6. 请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。
青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
座右铭:以天下为己任发愤苦读, 。
7. 在爱国人物推荐活动中,同学们分享的内容有误的一项是( )
A. 我推荐清代思想家、文学家龚自珍,《己亥杂诗(其五)》表现了他辞官后依然关心国家命运的奉献精神。
B. 我推荐“两弹”元勋邓稼先,《邓稼先》歌颂了他忠诚纯正高贵品格和为了国家强盛而不怕牺牲的精神。
C. 我推荐作家光未然,《土地的誓言》一文抒发了他对国土沦丧的压抑之感和对美丽富饶故土的思念之情。
D. 我推荐“神舟五号”宇航员杨利伟,《太空一日》写出了他严谨、科学的态度以及对中国航天事业的热爱。
8. 品读古诗,汲取爱国力量。《雁门太守行》中“报君黄金台上意,①______________”表现了将士誓死报国的忠心。《春望》的“②______________,③______________”两句中,我们体会到杜甫面对国都沦陷、乱草丛生的春天而生发的忧国伤时的悲愤。《登飞来峰》中表达了自己满怀信心、充满远大政治抱负的句子是“不畏浮云遮望眼,④______________”。《木兰诗》中“⑤______________,⑥______________”