贵州省2024年初中学业水平考试(中考)综合测评卷·化学(六)-【一战成名新中考】2024贵州中考化学·综合测评卷

综合测评卷!贵州化学 班级!!!!!!!!姓名!!!!!!! !!" ! 贵州省 "#"$ 年初中学业水平考试!中考" 综合测评卷#化学!六" "满分#%# 分!考试时间#%# 分钟$ 可能用到的相对原子质量!&'(!)'("!*'(%!0'-"!),'$# 一"选择题"本题包括 5 个小题% 每小题 " 分&共 ($ 分% 每小题只 有一个选项符合题意$ !6空气是一种宝贵的自然资源%其组成中可用于供给呼吸的气体 是 #!!$ 76二氧化碳 46水蒸气 )6氧气 86稀有气体 "6实验结束后%下列仪器的整理摆放符合规范要求的是 #!!$ !!! #6华夏造物历史悠久%.天工开物/中记载的下列造物过程涉及化 学变化的是 #!!$ 76钉木舟 46炼生铁 )6晒海盐 86织衣布 $6!乡村振兴在贵州"黔东南州麻江县是中国南方最大的蓝莓种 植基地& 蓝莓富含花青素#) (3 & (( * % $%花青素是一种水溶性色 素%颜色与细胞液的酸碱性有关%酸性时为红色%碱性时为蓝色& 下列有关说法正确的是 #!!$ 76花青素是氧化物 46花青素由碳原子(氢原子(氧原子构成 )6花青素分子中碳(氢(氧原子的个数比为 (3S((S% 86在氢氧化钠溶液中滴入蓝莓汁液%溶液呈红色 %6对下列问题和事实的解释合理的是 #!!$ 选项 问题和事实 解释 7 电解水生成氢气和氧气 水由氢分子和氧分子 组成 4 施肥时氯化铵和草木灰不能混 合施用 氯化铵和草木灰反应 生成氨气&降低肥效 ) 老年人要预防骨质疏松 补充适量的铁 8 硫在氧气中燃烧时&集气瓶中 先加少量水 以防止集气瓶炸裂 &6实验室中同学们进行了如图所示实验%成功探究出了久置氢氧 化钠固体的变质情况& 下列说法正确的是 #!!$ 76甲溶液是稀盐酸 468物质可能是气体%也可能是沉淀 )6若 ) ( * 均有明显现象%则说明样品部分变质 86溶液4中的溶质一定只含有+,*&和甲 '6已知某溶液 G是稀盐酸和),#*&$ " 溶液两者之一%甲(乙(丙 是+,+* - 溶液(B " )* - 溶液(12); - 溶液中的各一种& 取三等份 溶液G%分别向其中滴入适量的甲(乙(丙三种溶液%产生的实验 现象如下表所示& 则依据实验现象做出的下列推断中%合理的 是 #!!$ 所加溶液 甲 乙 丙 实验现象 产生白色 沉淀 产生红褐 色沉淀 无明显 现象 76甲是B " )* - 溶液 46乙是+,+* - 溶液 )6丙是12); - 溶液 86溶液G是稀盐酸 二"非选择题"本题包括 5 个小题&共 $% 分$ (6"% 分$"#"- 年 $ 月 "$ 日%我们迎来了第 > 个!中国航天日"& 在浩瀚星空与蓝色地球间%中国空间站高速飞行& #($空间站中的!人造空气"与地球空气成分含量基本相同%其 中体积分数最大的是!!!!!!!!& #"$航天员每天的食物都要经过科学的设计%以保证营养均衡& 青 菜为航天员提供的主要营养素是!!!!& 所吃的青菜若叶色发 黄%种植过程中%应加!!!!#填!氮肥"!磷肥"或!钾肥"$& #-$航天员出舱时将氧气罐集成到!飞天"舱外航天服上%氧气 被压缩后%分子间的间隔!!!!#填!变大" !变小"或!不 变"$& 舱外航天服硬体部分采用铝合金和不锈钢材料%软体部 分采用聚氨酯涂层的纺织材料& 使用的聚氨酯涂层属于!! !!!!#填!无机非金属材料"!合成材料"或!复合材料"$& #$$神舟号载人飞船返回舱返回时%与大气剧烈摩擦%舱表面会 产生数千度的高温%此时%舱表面的!烧蚀层"会汽化燃烧保护 返回舱不因高温而烧毁& 从燃烧的条件解释返回舱不会被烧 毁的原因可能是 !& )6"5 分$模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法& #($物质有三态的变化& 请在图 ( 的烧杯中画出水由液态向气 态转化的微观模拟图#! % "表示氧原子%! "表示氢原子$& 图 ( #"$如图 " 是一些粒子的结构示意图& !!! 图 " ! 属于同种元素的是!!!!!#填序号%下同$-具有相似化 学性质的粒子是!!!!& " 7图表示的粒子符号为!!!!!-上述粒子中可以构成单 质分子的化学式为!!!!!!!!& #-$如图 - 是某反应微观示意图%请将反应后的框图补充完整& 图 - 由上述反应微观示意图可知%化学反应的实质是 ! !& !*6"5 分$根据下列装置回答相关问题' #($写出仪器,的名称'!!!!!!& #"$实验室制取氧气或者二氧化碳' 实验名称 选用药品 化学方程式 制取气体 所选装置 实验室制取 氧气 高锰酸钾 ! ! ! 实验室制取 二氧化碳 石灰石 和稀盐酸 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 综合测评卷!贵州化学 !#" #-$用制取并收集到的氧气和二氧化碳做相关性质实验& ! 如图U%能说明燃烧的条件之一是与氧气接触的实验现象是 !& " 图1实验中只提供一瓶二氧化碳(一朵石蕊浸过的干燥紫 花和适量水& 有下列三个步骤',6将干燥紫花放入瓶中-L6将 喷过水的紫花放入瓶中-M6将干燥紫花喷水& 若需证明二氧化 碳能和水反应%选择合适步骤并进行排序!!!!!!!!& !!6"5 分$水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义& #($生活中可以用!!!!区分硬水和软水& #"$亚硝酸钠#+,+* " $常用作食品的发色剂和防腐剂%具有咸 味%外形和食盐很相似%亚硝酸钠的水溶液呈碱性& 建筑行业 常用亚硝酸钠作水泥添加剂& 下列是B+* - (+,+* " 和+,);的 溶解度曲线%请根据图 ((图 " 回答问题' 图 ( !!! 图 " ! 小明分别将氯化钠和亚硝酸钠两种固体放在两烧杯中溶解% 分别加入紫色石蕊溶液%其中一个烧杯中的溶液变蓝色%则该 烧杯中溶质的名称是!!!!& " 如图 ( 所示为 B+* - (+,+* " #亚硝酸钠$(+,);的溶解度曲 线%请根据溶解度曲线回答下列问题' ,6"3 D时%+,);的饱和溶液中溶质的质量分数!!!!#填 ! A"! I"或! W"$+,+* " 饱和溶液中溶质的质量分数& L6%# D时%将+,+* " (B+* - 和+,);的饱和溶液降温至 "3 D% 三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是!!!!!!! !!!!!!!!!& M6写出一条点.表示的意义' !& # 如图 " 所示& 甲(乙两试管中分别盛有硝酸钾(氢氧化钙的 饱和溶液%并都有少量固体存在& 若向试管外的烧杯中加入硝 酸铵固体%搅拌%充分溶解& 简述你在试管中看到的实验现象% 并做出合理的解释' ! !& !"6"> 分$订书钉的制作材料主要为生铁%其表面镀有的金属可能 是铜(锌(镁中的一种& #($生铁属于!!!!#填!纯净物"或!混合物"$& #"$将 ("6>- /订书钉放入足量稀硫酸中%反应生成& " 的质量 随时间变化曲线如图所示& ! 订书钉中的铁与稀硫酸反应的化学方程式是 ! !& " 根据图像下列分析正确的是!!!!#填字母$& 76!# X& ( "产生& " 的平均速率比!& ( X& " "慢 46产生& " 的总质量为 #6$$ / )6订书钉表面金属一定不是铜 # 已知 ("63 /的金属分别与足量稀硫酸反应%产生& " 的质量 如表& 金属 铁 镁 锌 产生& " 的质量C/ #6$$% (6#$" #6->3 结合表中数据和图像判断'镀层金属是!!!!!%其依据是 ! ! !& #-$将一定量订书钉加入硝酸铜溶液中%充分反应后过滤& 写 出铁与硝酸铜反应的化学方程式'!!!!!!!!!!!% 当滤渣中只含有一种金属时%滤液中溶质的成分为 ! !& !#6"> 分$氢氧化钾的俗名叫做苛性钾%性质和氢氧化钠极为相 似%某兴趣小组在实验室中探究氢氧化钾的化学性质%请你参 与他们的探究& +实验过程与分析, 实验一 实验二 实验三 实验 操作 现象 有蓝色沉淀产生 有刺激性气味产生 无明显现象 结论 氢氧化钾能 与硫酸铜反应 ! 氢氧化钾不 能与硫酸反应 +实验反思, #($某同学认为实验三的结论错误& 他取适量的氢氧化钾溶 液于一支干净的试管中%滴加!!!!!!!%溶液呈红色%然 后逐滴滴加稀硫酸%直至溶液变成 !% 证明氢氧化钾能与硫酸发生反应& #"$对于无明显现象的化学反应%可通过检验有新物质生成或 检验!!!!!!!!的方法来证明物质间发生了化学反应& +思维拓展, #-$请用另一类物质设计实验证明氢氧化钾和稀硫酸发生了 反应#只写方案$ ! !& #$$兴趣小组通过对溶液中微粒数目的变化来判断反应的进 行& 在相同条件下%离子浓度越大%溶液导电性越强& 现用电 脑连接电导率传感器对氢氧化钾和硫酸铜溶液反应过程中溶 液的导电性变化进行研究%采集反应数据%得出如图的曲线& ! 该化学变化的微观实质是 ! !& " 写出一个与上述反应具有相同微观变化实质的化学反应方 程式 !& !$6"- 分$为防止水体污染%某工厂用熟石灰中和排放含有硫酸 #6=>?的废水 "## 吨%请计算需熟石灰多少吨 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! * 一战成名!贵州化学 4 *06 $ 0; ### 高温 "6 " 80 5 */分子是由不同种原子构成! 6 *分子分裂成原子 #"$06 $ 8"4 " ### 点燃 04 " 8"6 " 4! 用氮气排尽管道内空气( 防止甲烷与空气混合后气体遇明火发生爆炸 #**#&$过氧化氢溶液! "6 " 4 " ?@4 #### " "6 " 484 " $ ! 大理石 #或石灰石$!0<04 + ### 8"60A 0<0A " 86 " 4804 " $ #"$吸收生成的二氧化硫从而防止二氧化硫逸出污染空气 #+$"5< " 4 " 8"6 " ### 4 $5<4684 " $ ##*#&$0! #"$ ! 1'2!将1点/的饱和溶液温度从 ! " G降 温到! & G(过滤(再将滤液升温至! " G! , /溶液中有固体 析出(.溶液无明显变化!+,*(2!&$# J &解析'#"$ ! 在某物质溶解度曲线上的点表示饱和状态( 在溶解度曲线下面的点表示不饱和状态(在溶解度曲线上 面的点表示过饱和状态(所以物质 /在 1'2'3三点对应 温度时为饱和溶液的是1'2(所以要将图中/的饱和溶液 从1状态变为3状态(设计简单而准确的实验是将 1点 /的饱和溶液温度从! " G降温到! & G(过滤(再将滤液温度 升高到! " G" , /物质的溶解度随温度的升高而增大(. 物质的溶解度随温度的升高而减小(所以在 ! & G时(各取 /'.物质 )# J分别加入两个盛有 &## J水的烧杯中(充分 搅拌恰好得到/溶液和.溶液的饱和溶液(然后分别放入 盛有同样冰块的大烧杯中(一段时间后(观察到的现象是/ 溶液中有固体析出(.溶液无明显变化(此时 .溶液的溶 质质量分数为 )# J &## J8)# J R&##2 S+,*(2(需要加水的 质量为 )# J "#2 M&## JM)# JS&$# J" #!*#&$<! #"$ ! 铜片上有银白色固体析出(溶液由无色变成 蓝色 ### !D@ 8"60A D@0A " 86 " $ ! , 铜片!#+$ ! 铁 #或:7$! 除去混在铜粉中的过量铁粉! , K &解析'#+$ ! 该实验的目的是从溶有大量硫酸亚铁'硫酸 铜的废液中回收金属铜和硫酸亚铁晶体(故金属 9应为铁 粉(铁可以置换出硫酸铜中的铜(同时生成硫酸亚铁(因为 加入的铁粉是过量的(所以析出的铜中混有铁粉(故加入 溶液W为稀硫酸(把铁变成硫酸亚铁(从而过滤出铜(所以 加入适量稀硫酸的目的是除去混在铜粉中的过量铁粉" , 理论上所得硫酸亚铁晶体的质量一定大于原溶液中硫 酸亚铁的质量(因为原溶液中的硫酸铜加入铁后会生成硫 酸亚铁(过量的金属铁和硫酸反应也会生成硫酸亚铁(从 而增加了硫酸亚铁晶体的质量" #$*%分析讨论&硬水!%表达交流&#&$"60A8?J#46$ ### " ?J0A " 8"6 " 4!#"$(-#!#+$防止二氧化碳溶于水#或与 水反应$!没有!%得出结论&三!%实验设计&取少量装 置/中溶液(滴加碳酸钠溶液#或加入锌粒$!有气泡产生 装置/中有盐酸#合理即可$!%拓展应用&加入的食醋不 要过量 &解析'%表达交流&#"$由表中数据可知(第 & 次加入稀盐 酸没收集到气体(说明加入的稀盐酸与 ?J#46$ " 发生了 反应(第 " 次收集到 &## HI气体(第 + 次收集到 +$# HI气 体(说明第 + 次加入的稀盐酸完全反应生成 "$# HI二氧化 碳气体(第 " 次加入的稀盐酸一部分和 ?J#46$ " 反应不 产生气体(一部分和 0<04 + 反应产生气体(第 ( 次比第 + 次收集到的气体多 ,## HIM+$# HIS+)# HI(说明第 $ 次 加入的稀盐酸完全反应(生成 "$# HI气体(第 ( 次加入的 稀盐酸生成 &"# HI气体(此时水垢中的 0<04 + 已完全反 应(第 ) 次加入的稀盐酸不再发生反应(增加的气体是加 入的 ( HI稀盐酸挤压出的气体" 根据上述分析(*的值 为 (-#" #"*解$设参加反应的镁的质量为*" +?J85 " ### 点燃 ?J + 5 " ,"!!!! !&## *!!!!! &## YJ ," &## S * &## YJ ! *S," YJ 答$参加反应的镁的质量为 ," YJ" 贵州省 "#"$ 年初中学业水平考试"中考# 综合测评卷!化学"六# #*0+!*1+$*.+"*0+%*.!&*0 '*/!&解析'甲溶液与9溶液反应产生白色沉淀(乙溶液与9 溶液反应产生红褐色沉淀(丙溶液与 9溶液反应无明显现 象(可推断出甲为 > " 04 + 溶液(9为 0<#46$ " 溶液(乙为 :70A + 溶液(丙为5<54 + 溶液(故选/" )*#&$氮气!#"$维生素! 氮肥!#+$变小! 合成材料 #$$温度未达到返回舱的着火点 (*#&$ !#"$ ! 01!.0! , ?J " 8 !4 " #+$ !分子分裂成原子(原子重新结合成新的分子 #**#&$长颈漏斗!#"$">?@4 $ ### & > " ?@4 $ 8?@4 " 84 " $ !/0! 0<04 + ### 8"60A 0<0A " 86 " 4804 " $ !.0 #+$ ! 铜片上的白磷燃烧'水中的白磷不燃烧! , <B=! ##*#&$肥皂水!#"$ ! 亚硝酸钠! , <*V!=*5<54 " K>54 + S 5<0A!B*)# G时(5<54 " 和>54 + 溶解度相等(都是 &&# J " 硝酸钾溶液中固体增加(氢氧化钙溶液中固体减少!向 试管外的烧杯中加入硝酸铵固体(搅拌(充分溶解(溶液温 度降低(硝酸钾的溶解度减小(析出晶体(氢氧化钙的溶解 度变大(又溶解了一部分固体(所以氢氧化钙溶液中固体 减少%" 分& #!*#&$混合物!#"$ ! :786 " 34 ### $ :734 $ 86 " $ ! , .0 ! " 锌!&"*( J的铁'镁'锌分别与足量稀硫酸反应产生 氢气的质量为 #*$$) J'&*#$" J'#*+-( J(根据图像产生氢 气的质量为 #*$$ J(铁和锌的混合物完全反应生成氢气的 质量可能是#*$$ J(而铁和镁的混合物完全反应生成氢气 的质量大于 #*$$ J(故镀层金属是锌%" 分&!#+$:78 0;#54 + $ ### " :7#54 + $ " 80;!D@#54 + $ " ':7#54 + $ " 或 D@#54 + $ " ':7#54 + $ " '0;#54 + $ " #$*%实验过程与分析&氢氧化钾能与氯化铵反应 %实验反思&#&$无色酚酞溶液! 无色!#"$某种反应物减 少或消失!%思维拓展&#+$在盛有少量氢氧化钾溶液的试 管中加入足量的稀硫酸(再向混合溶液中加入氯化铜溶 液(无蓝色沉淀生成(证明稀硫酸能与氢氧化钾溶液反应 #合理即可$%" 分&!#$$ ! 氢氧根离子与铜离子结合生成 蓝色氢氧化铜沉淀! , "5<4680;34 ### $ 0;#46$ " % 85< " 34 $ #"*解$设需要熟石灰的质量为*" 6 " 34 $ !! 8!!0<#46$ ### " 0<34 $ 8"6 " 4 C-!!!!!!!,$ "## \R#*C-2!! * ,$ C- S * "## \R#*C-2 !!*S&*$- \ 答$需要熟石灰的质量为 &*$- \ ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' " $"