内容正文:
2024年蓬城市初中学业水平考试
5.对文中新波浪线句子语言持点的分析,不正确的一项是
A.句①“既不能....也不应.....”的结构,进一步强诞了活化利用的重要性,为文化造产的合理利
语文试题
用提供了指导
B.句②将文化遗产比喻为”飞人百姓家”的新生活方式,形象地展示了文化遗产与人们日常生话的
(考试时满:150分钟 满分:150分)
紧累。
C.句③中“新脑洞”这一表达,在语言上既具有创新性.又带有一定的胸默感,形象生动地描绘了不
第一部分 积累与运用(33分)
断涌现的新凋,独特的想法或创意
一、阅读下面的文段,完度1一5是。115分,每小题3分
D.句④道过列举知此度大的文物数量,突出了我回的文物之多
我们妻重桃文化遗产的浩化利周与技术创新。①文化道产重在”保护”而非”银存”,死不(过
二.[8分]
度/过渡)开发,也不与秘睡绝,活化别是关键,斗这古减西止角的油机厂在阔置几十年后。
生活中处处有语文,你班将开展“生活中的广告词”主题活动,请完成以下任务
成为举办“平这中国午“等活动的文化场喻:故宫博物院的互解健游戏书《这官》,创新了故宫文化
6.下面是一位维员拥写的本次活动的开场白,其中一处有语病,一处有标点铅误,请找出来并提出
知识的(传播/修道)方式;三星堆博物馆推出的考古育盒,给大众带来身临其景的考古体验;河南博
改意见(2分)
1
物院以”青玉人首蛇身”为原的玉佩林糖,风全网...②种种创新都示,文化遗产(不仗
③生活处处皆语文,生活处处有语文,细心观察,你会发现,其实语文就在我们身边。②一般
买然》是中文明净这流长的实物见证,也可成为“飞入百姓家”的新生活方式。再外,这年来,计耳
短小精怀的广问往往具有深则含义。③一句“原来生活可以更美的”使写出了品牌空调时人
机视觉,A1技术等科技的发展已为文扮的 甲 ,乙,两,和T提供了变丰富的技术选
们的重妻,时型的“只落在口,不落在手”也体现了巧点力的特性,这个”成功之路,从头开始”也形
择,人们期持VR.AB.游戏等为文化遗产的传承提供新的突破口.元字宙博物馆、虚拟人非遗体验
象表这了洗发水的功劳,④这临形形色色的广词从何而来?令天就让我们一起走进”生活中的
官、文物数率减品....③暗不断涌观的”新脑洞”为我们来了是多可能。
广告却洁吧
(1第
每一种文明都廷续着一个国家和凡孩的神血脉,既赏委新大相,代代守护,更需要与时具
句有语病,改意见:
2第。
选,勇于创新。④数提显示,全国其有可移动文物1.08亿体(去),不可移动文物77丐是,各级塞
句有标点队,修改意见.
代表性项目10方会,这”中底”是文明的,文的见话,成为基富行现。
7.组员在学校花坛和图书馆找到了下面两则广告词,请你任达一则并贫析该广告词的妙处。(3分
大外的大神力是
一①校坛:有,多护!
1.下列词语的字形和加点字的注音,完全正确的一项是
②图:轻轻地我走了,正如我轻轻地来
)
我选
A.关过
风m)
与隔
_,赏析:
B.置
甫(marg)盒
身其章
C.承
n(xi)财
远长
8.你的家乡理功有什会特产?请你指写一谢广告词介绍给大家。(3分
n.与过
和(din)
薪火相传
产。
2.依次选用括号内的词语,最恰当的一项是
)
产_
1
A过改 传播 然
B.过度 传 然
三.(i0分)
C.过霞 传 仅
D.过度 不仗
9.请据提示填写表格线处的内容。(10分)
3.依次填入文中甲,乙丙,丁四处横线处的词语,最恰当的一项是
-
()有四言“青青子格①
“((子)画离停园,各韵和:唐律
A.短原 保 究 展览
B究 复原 展览 保护
时党格津:“海日生戏夜,②
”(王清《次北圆山下))平仄文,味无穷
C.览 研究 探护 复原
D.保护 复 究 展览
音之美
迁究押趣。“③
,身仕浮深打萍(文无样(这家了洋))韵脚经
4.下面的分析,正确的一项是
)
“星“萍”“了”“青”,一别益,夸敬温析,古文中有的群散结合,也生变,如“蓝本衣。
A.“文化遗产”“活化利用”“考古体验”三个短语的结构都是相同的
耕干阳③
,不水闻这字诸”(诸葛亮(出走))。
B.语段中加点词语“见证”“丰富”“可能”词性各不相同
C.“这选·中华家'”中指示代时”这路”析”可格动文物108亿件(套)不可移动文物76.7万处.
,不会昼夜”(《论落·并军))以流本喻时园,感慨人卖变化之快!
,
意之美
各级非遗代表性项日10万会项。
“(陆游(冲山西))窝在送境中路无阻表
梦:飞无,辑息心:
,高
D.“这些不渐涌摇的;新胸洞;为我们带来了更多可能,”这句话的主干是,”折鼓洞”带来吏
(与殊无总)]是古人对俗杜会的视,时选排的人生波路的反足
(作者)
可能
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