第一节 细菌和真菌的分布学习任务单-2023--2024学年人教版生物八年级上册

察菌落,学会辨别细菌菌落和真菌菌落。 2. 尝试采用细菌和真菌培养的一般方法,进行“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动。 3. 概括说出细菌和真菌分布的特点,以及细菌和真菌生存所需的条件。 课前学习任务 1. 自主预习初中生物学(人教版)八年级上册66-70页内容。 课上学习任务 【学习任务一】观察菌落图片,结合课本67页内容,说出细菌菌落和真菌菌落的特点。 菌落 大小 形态 颜色 细菌菌落 真菌菌落 【学习任务二】 1.思考以下问题,总结细菌真菌的生存条件: 细菌真菌的生存条件: 、 、 ,有的还需要 。 2.仔细观看视频,总结培养细菌和真菌的一般方法。 培养细菌和真菌的一般方法 【学习任务三】确定探究主题,制定并填写探究方案。 “检测不同环境中的细菌和真菌”实验方案 实验目的:检测不同环境中的细菌和真菌 材料用具:两套培养基(已高温灭菌),无菌棉棒,标签纸、胶带。 检测对象:教室空气、桌面、硬币、门把手、衣服、文具、杯口、手等你想检测的环境。 提出问题: 上有细菌和真菌分布吗? 做出假设: 上有细菌和真菌分布。 制定计划:(参照培养细菌和真菌的一般方法,结合具体探究的问题,写出主要步骤) 实施计划:按修改完善的探究计划进行 实验结果: 得出结论: 表达与交流: 【学习任务四】:动动小手,实施实验方案。 细菌和真菌的分布特点: 。 推荐的学习资源 纪录片《人体上的生命》 学科网(北京)股份有限公司 $$