《墨池记》课件1(共35张PPT)

2015-09-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 10 墨池记(曾巩)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.33 MB
发布时间 2015-09-08
更新时间 2015-09-08
作者 吴钦友
品牌系列 -
审核时间 2015-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4545229.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

墨池记 曾 巩 自读要求 1.熟读成诵,整体感知,领会文章主旨。 2.了解借事立论、叙议结合的写法。 3.从“临池学书,池水尽黑”的事例中获得教益。 自读重点 把握文中几个疑问句的意义,体会本文平 易朴实、婉转沉着的艺术风格。 “记”:古代散文中的一种,文体写法不定,可以叙事、 写景、状物,也可议论。目的在于抒发作者的情操、抱负或阐明作者对某个问题的看法(观点)。 特点:1、寓情、理于事、景、物之中; 2、叙事、写景、抒情、议论有机结合。 例如: 《核 舟 记》 —— 说明状物——核舟:奇巧(状物) 《桃花源记》—— 写景散文——“世外桃源” 《岳阳楼记 》—— 抒情散文——“先天下┅┅” 《醉翁亭记》 —— 抒情散文——“醉能同其乐,醒能述以文” 《墨 池 记》 —— 说理散文 —— 勤学苦练出才能 作者曾巩简介   曾巩(1019-1083),字子固。 北宋散文家,“唐宋八大家”之一 。曾巩的思想属儒学体系,他赞同孔孟的哲学观点,强调“仁”和“致诚”,认为只要按照“中庸之道”虚心自省、正诚修身就能认识世界和主宰世界。曾巩的文章对后世的影响也很大。南宋朱熹“爱其词严而理正,居尝诵习”。明代唐宋派散文家王慎中、唐顺之、茅坤、归有光,清代的桐城派方苞、刘大槐、姚鼐和钱鲁斯等人都把他的文章奉为圭臬。 王羲之简介   王羲之,东晋书法家,字逸少。原籍琅琊人(今属山东临沂),居会稽山阴(浙江绍兴)。官至右军将军,会稽内史,人称“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论,“语以大纲,即有所悟”。他小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博采众长,草书师法张芝,正书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法,备成一家”,达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。    王羲之书法作品 王羲之书法《兰亭集序》 丧乱帖 《乐毅论》局部 王羲之作品 洼(wā)      邪(yé)     徜徉(cháng yáng):随意漫游   肆(sì)恣(zì):放纵、任情  于楹间以揭之(yíng):房屋前面的柱子 故迹:旧迹。 遗风余思:遗留下来的作风和思想   以临于溪:居高视下。    结合课下注释疏通文意 临川之城

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