四上（4）寻找身边的数据

第4课寻找身边的数据 小学信息科技（江科版） 四年级上册 四年级上册 一、 启迪思维，导入新课 同学们你们都是怎么来到校园的呀？通过什么交通工具呢？ 步行 开车 地铁 一、 启迪思维，导入新课 经常迟到的同学你们是使用什么交通工具来的呢？ 大部分是开车 一、 启迪思维，导入新课 为什么每次校园都会堵呢？到底是校门口交通情况怎么样呢？ 二、 讲授新知，拓展思维 我们需要调查交通 的什么相关内容呢？ 二、 讲授新知，拓展思维 1.观察校门 口的情况 1.手机地图 看路况 1.采访周边同学 我们需要调查交通 的什么相关内容呢？ 二、 讲授新知，拓展思维 如何详实地表现校门口的交通状况？如何了解真正拥堵的原因？ 二、 讲授新知，拓展思维 任务一、 用网络问卷收集数据 二、 讲授新知，拓展思维 问卷应该怎么样去设计才能够得到我们需要的信息呢？ 考虑调查的具体内容 问题必须具体、明确 采用选择题或者问答题的形式 二、 讲授新知，拓展思维 交通工具的表 姓名 上学方式 是否迟到 刘雪 爸爸开车 是 王琪 妈妈开车 是 李青 步行 否 二、 讲授新知，拓展思维 出行时间表 姓名 上学时间出行方式 是否迟到 吴梓 7：50 是 谢平 7：20 否 二、 讲授新知，拓展思维 通过这两张表，你能说一说你有什么看法吗？ 表内数据提醒我们提早出门可以避免拥堵带来的迟到 数据可以简明表示生活中的问题，还能通过问题找到最佳的解决方法 二、 讲授新知，拓展思维 想一想我们除了可以收集交通数据，还可以收集哪些数据呢？ 考试的成绩数据 收集天气情况数据 二、 讲授新知，拓展思维 任务二、 学会解读数据 任务二 接下来请5位同学为一组，随机收集20名同学的个人信息和上一次考试的各科目成绩 观察这个数据表，你能从表中得到什么信息呢？ 班级数据小系统 姓名 学号 体重 身高 语文 数学 英语 信息 ….. 刘雪 20210316 35 121 86 94 89 100   李青 20210421 37 120 87 98 88 92   任务二 接下来请5位同学为一组，随机收集20名同学的个人信息和上一次考试的各科目成绩 观察这个数据表，你能从表中得到什么信息呢？ 成绩均衡 有学号 班级数据小系统 姓名 学号 体重 身高 语文 数学 英语 信息 ….. 刘雪 20210316 35 121 86 94 89 100   李青 20210421 37 120 87 98 88 92   任务二 你能说说这个学号是什么意思吗？ 2021表示入学年份 0316是根据学生的人数进行编号的顺序 南昌2月23日至3月1日温度统计图 观察南昌天气数据表，说一说你有什么新的发现？ 学生上网主要活动统计 选项 人数 A．查资料 20 B．看电影 19 C．听音乐 11 D．玩游戏 21 E．交友聊天 11 F．看小说 5 G．更新网络空间 4 H．买东西 5 三、 巩固拓展，升华新知 同学们以小组为单位，在平时的学习和生活中，通过不同的方式寻找和记录数据，把你寻找到的数据和你的同伴分享。 课堂小结 用网络问卷收集数据——学会解读数据 寻找身边的数据 $$