内容正文:
2023—2024学年度七年级学业水平数学测试卷
2023一2024学年度八年级学业水平测试卷(七)
数
学
>下册1.15.3
题号
四五
六总分
累分人
座位号
得分
静剩
说明:共有大个天题,23个小题,满分120分,作答时向120分钟.园
得分评分人
、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)明
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,
请将其代码填入题后括号内,错选、多选或未选均不得分,
1,下列各式中,是分式的是
A号
B
D胄
2.在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
因
3.下列各式从左到右,属于因式分解的是
A.(a+b)(a-6)a-
Ba-4a+1=a(a-4)+1
C.ab}+a=a(b+1)(b-1)
D.a2-6u+9=(a-3)
4如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,P是AD的中点,则下列结论错误的是
AAD⊥BC
ECD-BD
C∠ACP=∠DCP
D.S-SAIO
第5题
第题面
5,如图,在平面直角坐标系中,点A(0,2),B(1,0),将线段AB平移至A'B'的位置,则a
十b的值为
A.6
B5
C.4
D.3
6,如图,在△ABC中,∠BAC=120,AB=AC,分别以点A,B为圆心,大于2AB的长为
半径画弧,交点为E,F,连接EF,EF与BC相交于点D,连接AD.若CD=4,则
△ABD的周长为
A.6
B4+3
C.4+2月
D.8
【一2地A学年度八年袋学业水平测威指(七)·数学第1黄《共5】【BSD一PGZX O JX门
得分评分人
的代
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
了若分式马有意义,则工的取值范偶是当下
&利用分式基本性质变形可得,马一一十D则整式A
9,如图,在△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB,BC于点F,E,连接AE,若BC
7.8,AE=3,则CE=
人
第9题图
第卫题图
10.若点P(a,a十1)在第=象限,则a的取值范围为工·发C一当因国
1.若2024a6-b+a-0,且ab0.则分式-
12,如图,在△ABC中,∠ABC=90',AB=BC=3,将AC绕点A逆时针旋转a(0<a
<360),得到AP,当△ABP为直角三角形时,CP的长为
得分评分人
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13.(1)因式分解:2d2-4a+2
(2计算。马十。
不陵发新学骨8两3甲的m小“长
1-2(x10≤5,
越客买神的
14.解不等式组
-4
,使三价3
由作底
数m保一,。山型
【2一02A学年度八年毁学业水平期试卷(七)·数学第2重(共6】【BSD一PGZX O JX门
点下面是小红和小透两位同学化筒(,二2。).。的部分运算过程
原产]号
小
(1)小红同学解法的依据是
:小逸同学解法的依据是
,(填序号)
①乘法交换律:②乘法分配律13等式的基本性质:④分式的基木性质,
(2)请选择一种解法,写出完整的解答过程。
河个s带
16.如图,在4×5的正方形网格中,△ABC的顶点都在格点上,请仅用无刻度的直尺按下
列要求作图(保留作图痕迹).
(1)如图1,作△ABC的AB边上的高.
(2)如图2,在AC边上作一点P,使得AP=BP
1?“以形释数“是利用数形结合思想证明代数问题的一种体现,做整式的乘法运算时,经
常利用几何直规和面积法获取结论
例1,如图l,根据等面积法,我们可以得出等式a(b十c)=ab十ar
例2:如图2,根据等面积法,我们可以得出等式(a十b)(a十2b)=a+3ab+2
中馆自
【62-4学年度八年级学业水平期试(七)·数学第3再(务6I)】【BSD一PGZX0JX】
(1)请你根据上述等面积法,从图3中探究出等式(a十b十c)=二
(2)已知a十b+c一8,a++2-36,请利用(1)中的结论,求ab十ac十c的值.
得分评分人
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18观察下列等式
第1个等式-十
第2个等式号+品
第3个等式-号+动
第4个等式:}一名计动
n
(1D按上面的规律,第6个等式为
(2)请你归纳出第用个等式(用含:的等式表示,:为正整数),并运用分式的有关知识
证明你的储论,
方面士铺厘中同两在的书,的位
日同0计来发使
HA阳人,L周使
日出,收做
19.已知A=(x+1)(x-4)+3x,B=x2+2x
(1)将A进行因式分解
②者x一,求会的值
相
世语项的前为首设机科诉
山一学年变八年题学业水平测试容(七)·数学第4首(共看】【BSD一PGZX O JX】
20.为了促进旅游业的发展,某度假村计划修一条1000m的时光隧道,让甲工程队单独
做需要x天完成,让乙工程队单独做需要y天完成.(0<x<y)
(1)