核心考点周测卷·15(口语交际-劝告、习作-国宝大熊猫、语文园地七)-2023-2024学年三年级语文下册 统编版

2024-05-29
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 口语交际:劝告,习作:国宝大熊猫,语文园地
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 79 KB
发布时间 2024-05-29
更新时间 2024-05-29
作者 房老师拔高课
品牌系列 -
审核时间 2024-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45448565.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○ ……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 绝密★启用前 2023-2024学年三年级语文下学期第十五周测试 考查范围:口语交际-劝告、习作-国宝大熊猫、语文园地七 核心考点梳理 易读错的字 缝(fénɡ)补 皮箱(xiānɡ) 承(chénɡ)认 衬(chèn)衫 笔筒(tǒnɡ) 嚷(rānɡ)嚷 橱(chú)窗 肥胖(pànɡ) 抱(bào)住 偏(piān)僻 灰狼(lánɡ) 纵(zònɡ)身 毛贼(zéi) 爹(diē)娘 困(kùn)难 牲(shēnɡ)口 折(zhē)腾 易写错的字 漏:右边上面是“尸”,不要加一点。 狼:右边是“良”,不要少一点。 衬、衫:左边都是衣字旁。 货:下面是“贝”,最后一笔为“点”。 卷:中间两横,不要加一横。 贼:右边不是“戒”,不要加一竖。 多音字辨析 卷juàn(卷子)juǎn(卷住) 藏zànɡ(宝藏)cánɡ(收藏) 嚷rǎnɡ(叫嚷)rānɡ(嚷嚷) 旋xuán(旋涡)xuàn(旋风) 涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(头昏脑涨) 折shé (折了)zhé(折断) 词语积累 性子 一卷 交货 取出 夹袄 夸奖 服务 衬衫 负责 手艺 布料 笑话 大方 道理 实在 提前 对不起 摇头 名声 放心 感动 漏雨 喂食 胖驴 贼人 老狼 莫非 厉害 抱起 打架 粘胶 偏爱 里屋 发抖 松手 跟前 甘心 滴答 课文理解 日积月累 大林寺桃花 【唐】白居易 人间/四月/芳菲尽,山寺/桃花/始盛开。 长恨/春归/无觅处,不知/转入/此中来。 白居易(772-846年):字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原。是唐代伟大的现实主义诗人。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。 译文:四月,正是平地上春归芳菲落尽的时候,高山古寺之中的桃花竟刚刚才盛放。我常常为春天的逝去,为其无处寻觅而伤感,此时重新遇到春景后,喜出望外,猛然醒悟:没想到春天反倒在这深山寺庙之中了。 与桃花有关的古诗文: 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》 桃花流水窅然去,别有天地非人间。——李白《山中答问》 双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。——徐俯《春游湖》 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。——《诗经》 综合能力检测(时间90分钟,满分100分) 一、积累与运用。(52分) 1.仔细拼读,认真书写。(10分) (1)在 wāng yáng( )大海中,hǎi shēn( )不能够快速地前进或 hòu tuì( )。 (2)wēi wǔ( )的李将军 bì dìng( )会 qí zhe( )战马夺回失去的土地。 (3)一把 pǔtōng( )的 bǎo jiàn( )也能散发出 yòu rén( )的guāng máng( )。 2.从下面词语中找出两组近义词和两组反义词。(4分) 奇妙 缓慢 宁 静 迅速 镇静 普通 平 静 安静 近义词 —— —— 近义词 —— —— 3.用“静”字组词,并填空。(4分) (1)遇到困难,我们要( )面对。 (2)老人( )地望着我。 (3)老师走进了教室

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