内容正文:
期末复习第1步·过课本
基础知识梳理
第一章 整式的乘除
本章配套练习见P13
三高频考点梳理
1.寡的运算
运算
逆用
同底数寡的乘法
a“·a”三a”'”(m,n都是正整数)
a"'=a”·a”(m,n都是正整数)
幕的乘方
(a”)”=a”(m,n都是正整数)
a""=(a”)”(m,n都是正整数)
积的乘方
(ab)"三a”b(n是正整数)
a*=(ab)”(n是正整数)
a”a=a”"(a*0,m,n都是正整
a”"=a”:a”(a≠0,m,n都是正整
同底数寡的除法
数,且m>n)
数,且m>n)
2.零指数寡与负整数指数幕
a*=1(a*0):a*-(a0,p是正整数)
3.小于1的正数的科学记数法:一般地,一个小于1的正数可以用科学记数法表示为a×10
的形式,其中1<a<10,n是负整数.
【方法指导】确定lnl的两种方法:①nl等于原数中左起第一个非0数字前面0的个数(包括
小数点前面的那个0);②小数点向右移动到左起第一个非0数字后,小数点移动了几位
lnl就等于几.
4.整式的乘法
(1)单项式乘单项式:把它们的系数、相同字母的幕分别相乘,其余字母连同它的指数不
变,作为积的因式.
(2)单项式乘多项式:根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加
(3)多项式乘多项式:先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积
相加.
5.整式的除法
(1)单项式相除:把系数、同底数寡分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字
母,则连同它的指数一起作为商的一个因式
(2)多项式除以单项式:先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加
6.乘法公式
平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2
完全平方公式:(a+b)=a^{}+2ab+b,(a-b)}=a-2ab+b}
河北专版 数学 七年级 下册 北师
【考点归纳】(a+b)}(a-b){},a^{}+b之间的关系
-4ab
-2ab
-2ab
(a+b)2
a2+b2
-(a-b)
+2ab
+2ab
+4ab
三常考题型梳理三
题型一:暴的运算法则的逆用
精选典例1已知x”=2,=-3,则 --=($
_
.2
#D.-#
变式训练1若2"=a,32*=b,m,n为正整数,则2·1n=
短语翻
题型二:科学记数法
精选典例2某种计算机完成一次基本运算的时间约为1ns,已知1ns=0.000000001s.
该计算机完成15次基本运算,所用时间用科学记数法表示为(
)
B.15×10-*s
A.1.5x10-*s
C.1.5x10-*s
D.15x10-8s
变式训练2一次抽奖活动特等奖的中奖率为
50000'
_~
_50000
A.5x104
B.5x10~5
C.2x10-4
D.2x10-5
题型三:整式的化简求值
精选典例3先化简,再求值:(a-b)-2a(a+3b)+(a+2b)(a-2b).其中a=1.b=-3
变武训练3先化简,再求值:[(x+2)-(3x+y)(-y+3x)-5)](-).其中(x-1)+
l2y-1l=0.
题型四:乘法公式的几何意义
精选典例4 如图,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形,将阴影部分沿
虚线剪开,拼成右边的长方形,根据图形的变化过程写出的一个正确的等式是
)
A.(a-b)?=a2-2ab+b2
B.a(a-b)=a?-al
C.(a-b)2=a?-b2
D.a-b=(a+b)(a-b
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变式训练4如图,点C是线段BG上的一点,分别以BC.CG为边向BG两边作正方形,面积
分别是S.和S,两正方形的面积和S.+S。三40.若BG=8,则图中阴影部分的面积为(
)
A.6
。
D
B.8
S
C.10
B
D.12
#_
E
。
第二章 相交线与平行线
>本章配套练习见P16
三高频考点梳理三
1.对顶角的性质:对顶角相等
2.补角、余角的性质:同角或等角的补角相等,同角或等角的余角相等
3.垂线的性质:
语翻
(1)平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,
(2)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.
4. 点到直线的距离:从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离
注意:垂线段是一条线段,点到直线的距离是一个数量,是垂线段的长度.
5.平行线的判定与性质
同位角相等
判定
内错角相等
两直线平行
性质
同旁内角互补
6.平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
推论:平行于同一条直线的两条直线平行
7.平行线中的“拐点”问题
已知
图例
角之间的数量关系
A
B
E
B+/BED+/D=360*
。
C
B
E
_B+/D=/BED
C
D
AB/CD
乙B-乙D=乙