内容正文:
B,来列修杆利,我数平弃我就能上马杀敌。又能高议同论的才年种程
济南市2024年九年级学业水平考试
C打李李滑图投居,我被“干吉第一才女”事章地均的文采打动
D,走进清南及城会网,从潮上风自四望,共减棒柳,碧波满流,不雅收
语文试题
近闭,学校组织黄可三角湖国家级日然保护区研学体验活动,意款参削。(共了分)
(考试时间:120分钟满分:150分)
4首河三角洲间案级白然保护区有许多著名景观,如~簧河口湿地树”·黄河故道是由”~黄河人蜂三
原色“黄河澜区替回新第。请置源其中你最喜欢的敏礼,用生动优美的语言描绘北来。至少使
-.《16分)
班级拟召开漫游齐鲁·追光而行主题班会,以下是班长小文准备的爽合开场白,请你郁他
用一种修群手法。(4分)
先善
明争们,我们的常乡山东是一片古者的土地。建里单富了无盘无与()比的文化瑰宝,它们
女同一颗别呢疼的明味,信在在中华大地的两支长河中。从孔于的修家感息到金于的道德抢现,从
王最之的书法神的到平升表的计调幸诗,这些家(y四)户晚的文化名人观其作品,部是茅鲁大地的典
越,是我门民族桃掉的泉任
伞天,我们特一起哈上这我漫群来普的照框,感受那快深单的文化,惊予那专尘好的历史。让
表们用心脖听这州土地的放事,用情体脸这片土地的慰力,期智凰风取这片土地的养分,让我们播
5传意的想象作用着深遂的思塑和叫意的表达,请称选择上题中所提到的一个黄句景礼.发挥包象,
手店程,来同开意这场精彩能里的“读醉素睿”之兼相信在这次地会中,衣朝不低范?能如识,是
参考示倒伤好-同成几何话,〔3分)
轮感桥文化,类问成长
1.文登中加点字的读青和拼音处依次应填写的汉字,全都正确的项是
示闲黄订准区箱四清是品:不是,平是黄河口人民制喻约秋天!
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(一)文言文阅读
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则读下面文段,笼成611题。(共21分)
2文2中国线句子有请病.下列修政最给当的一项是
(》(3分)
【甲】夫君于之行,静法修身,登以养德,非流消无以明志,非宁静无双致运夫学领静也,才领
A今天,我们将一起路上这度泛等齐鲁的兼在,感受席份球厚的文化焦孩花子和些尘封的两克
学也,非学元以广才,华志无以成学。法慢到不能则情登珠副不能治性,年与时能,念与日去,建成
记花
枯落,多不降世,恶中穷产,特复何观!
程今天,我们格一起局上这度漫游齐香的草程。探寻那些尖封的再史记起,感受那骨深厚的文化
(进自(城子书))
底蓝
【乙】宋陈读议常有劣马,性暴,不可积,种地铸人多来。一日球议入既不见是与因法什:“微马
℃今天,我们济一起鸡上这度漫游齐鲁的草粗,就早称些尘封的两之,感受群纷球厚的文化
柯以不觉?”什言为陈先海售之管人矣。尧喜者,陈谏议之于包。染议道召于.日:“汝为青区,家中
D◆无,我特一起趋上过我漫换靠鲁约浪建,拟半军些尘封的历史庭,形受那份深厚的文化记成
左者尚不能制,贸人安能蓄之?是移所于人也!“急命人建骨人取马,而依其直。衣仆茶之林老
3,小文打卡了济南各个旅溶雅地后,记漆了自己的见闻感受,中都点成语韵使用正沸的一项是
叶人格陈读议有古仁人之风
()(3分】
(透自《速议教子》,有刚皮)
Λ随着的定泉水位上深,评多等客接殖而至地来到这里,兵胃·水涌若轮“的显景
【注释引原球议:性脑,谏议显富名。2暖:诚”,告就
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语文电子议基三·9·
6下列说法不正确的一项是
)(3分)
【选释】天宝三镜(44年)杜审与防金收还的李白在高阳相供天宝四载45年)二人同好齐赵
1.“非学静无x登这”特“量”与“无从处书以呢”射“量”,意思相月
2葛课:东晋道士,入浮山等丹.
非“率学无以广才“中的广”,到客胡则特动闪,在句中指增卡
12下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是
((3分》
仁“夫君子之行“的“君子”指有道檐的人.·仆言为降尧各售之食人“的”赏人”指商人
A特的首句作者可自己和率白在状天会,都像我蓬一根涂油无定,最帝了稳们生清处境的限
D.特复何及"是倒装句,“得夏何度”,靴是“将复及何”的意悬」
难、任途的坟坷以及心情的苦门。
B诗的第二句兼面写作者和车白仙通无成,德对葛™,实际上是暗乐孕白不要为混类处境信感
7.下列各项中加点司的意文和用法相同的一项是
)(3分)
化诗的第三与是对李白才华的宽识与费美,色晴添了李白美有才华,好得不到城展的批会
,静以经身
以其境线清
D,全峰掩洁减地,窝情于漫,叔速相艺感帆,梯写了友人确欧红囊“空度日约形象,表达对友人的
业法授则不能厨精
万钟则不科礼义而受之
不满学蛀钟
C是形稀于人也
王于黄孝食于这
15.请初钱谭登在评注此诗时,佳往飞梅改息为谁维”一句,其余一質略面不论。你是怎么理解诗