2024年中考化学高频考点专题复习----计算题

2024-05-29
| 5页
| 96人阅读
| 0人下载

内容正文:

2024年中考化学高频考点专题复习-计算题 1.取和的混合物,放入烧杯中,加水溶解配制成的溶液,逐滴滴入溶质质量分数为的稀盐酸,溶液的与滴入稀盐酸质量的关系如图所示。 (1)当滴入稀盐酸的质量为时,溶液中的溶质是 填化学式。 (2)混合物中的质量为 。 (3)求当滴入稀盐酸时,反应后所得溶液中溶质的质量分数。 2.今年“新冠肺炎”疫情发生后,许多多个国家和地区用过氧乙酸溶液对环境进行消毒杀菌,已知过氧乙酸的化学式为C2H4O3 。 (1)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为__________。 (2)配制溶质的质量分数为0.4%的消毒液(密度为1.0g/mL)1000mL,需要质量分数为40%的过氧乙酸溶液是 g? 3.某同学用硝酸铵固体、氢氧化钠固体、浓硫酸、蔗糖和氯化钠固体探究物质溶解时水的温度变化.实验完后,该同学将所有废液倒入同一个废液缸内,闻到刺激性气味的气体. (1)闻到刺激性气味体现了分子的什么性质? (2)通过学习该同学知道硝酸铵属于化肥,请你说出在使用该化肥时应注意什么问题? (3)该同学使用的浓硫酸标签如图所示:若配制490g溶质质量分数为9.2%的稀硫酸,需要该浓硫酸________毫升. 4.某校化学兴趣小组为测定黄铜中锌的质量分数,进行如下实验: 实验步骤 ①称取烧杯的质量 ②将适量盐酸加入烧杯中并称重 ③称取黄铜样品加入烧杯中,使之与盐酸恰好完全反应 ④特反应完全后,称重 实验图示 实验数据 烧杯的质量为50.0g 烧杯和盐酸的质量为150.0g 黄铜样品的质量为20.0g 烧杯和其中混合物的量为169.6g 涉及反应的化学方程式:Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑请完成下列问题: (1)步骤③可观察到的现象是:_____。 (2)该实验中生成的氢气的质量是_____g。 (3)求该黄铜样品中锌的质量分数。 5.写出一氧化碳还原氧化铁的化学方程式 ,冶炼1000t含铁98%的生铁,需要含Fe2O3 80%的赤铁矿石的质量 t。 6.学校装修剩余少量铁钉,已知铁钉只含铁和碳,为测定这些铁钉中碳的质量分数,某同学称取28g铁钉置于锥形瓶中,向其中加入足量的的稀盐酸,至不再产生气体为止.如图2是该同学绘制的烧杯及其剩余物质的总质量与反应时间关系图像。 (1)求这些铁钉中碳的质量分数。(写出计算过程) (2)这些铁钉是 (填“生铁”或“钢”)制成的。 7.碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3).如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明. 请回答下列问题: (1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_____. (2)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg.假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为_____ g. 8.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,某化学兴趣小组的同学进行了如下实验:称取了10g鸡蛋壳放在烧杯里,然后往烧杯里加入足量稀盐酸,加入稀盐酸的量与生成气体的量如图所示(鸡蛋壳中杂质不与盐酸反应)。求: (1)实验中生成二氧化碳___________g。 (2)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。 9.实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气。 (1)若氯酸钾完全分解,请写出从反应后的物质中提取纯净二氧化锰的操作步骤 。 (2)现取30g氯酸钾与少量二氧化锰混合后加热,共制得9.6g氧气,请根据化学方程式计算,氯酸钾是否完全分解? 10.化学兴趣小组的同学测定黄铜(铜锌合金)中铜的含量时,取黄铜样品40,放入烧杯中,向其中加入200稀硫酸,恰好完全反应,生成气体的质量与反应时间的关系如图所示,请回答下列问题: (1)完全反应时,产生氢气的质量是______ (2)黄铜中铜的质量分数是______ (3)试计算所用稀硫酸中溶质的质量分数______。 11.我国民间有端午挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(化学式为:C15H10O2),它有很高的药用价值。请你计算: (1)黄酮素的相对分子质量为____________。 (2)黄酮素中碳元素与氧元素的质量比为____________。 12.实验室需要配置10%的盐酸500克,需要16%的盐酸_____克?需要加水_____毫升? 13.小东从海边捡来了一些嵌有沙砾的贝壳(主要成分为碳酸钙),为测定碳酸钙的含量,他做了如下的实验:首先,称取50g贝壳样品,然后将200g盐酸分5次加入(假设杂质均不与盐酸反应,也不溶于水)。实验过程中的数据记录如下表: 稀盐酸的体积/g 40

资源预览图

2024年中考化学高频考点专题复习----计算题
1
2024年中考化学高频考点专题复习----计算题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。