2024年中考化学重点专题提分训练：科学探究题

2024年中考化学重点专题提分训练：科学探究题 1．铜是一种常用的金属，纯净的铜颜色为紫红色，它能够和硝酸银溶液发生化学反应，生成硝酸铜和银单质。某同学设计下表所示实验，探究金属铜对过氧化氢溶液分解速率的影响。 操作 装置 现象 1、取一小块铜丝网，卷成筒形，固定在铜丝上。    2、分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2，并放入盛有热水的③中。    约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生 3、把铜丝插入①中。    ①中有大量气泡产生，约5min后不再有气泡产生；此时②中仍然有少量气泡产生 （1）仪器②中实验的目的是 ； （2）根据上述实验，可以得出的结论是 ； （3）如果用本实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是 。 A、称量实验前铜丝网的质量 B、将实验后的铜丝网干燥、称重 C、向仪器中加入二氧化锰 D、将实验后的铜丝网插入AgNO3溶液中。 2．化学反应过程中常常伴随产生一些现象，同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生，为此，他们进行了如下探究： (1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图1所示)，观察到的现象是 ，讨论分析后，同学们认为导致试管内液面上升还有另一种原因，请简要说明 ； 提出问题：二氧化碳是与氢氧化钠反应，还是微溶于水中？ (2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液发生了反应， 小红设计了如下方案(如图2)：分别取上述实验后的溶液于试管中，向试管中滴加足量的稀盐酸，观察到的现象是 ，反应的化学方程式 ; (3)小华改进了实验方案(如图3)： ①实验前，装置进行气密性检查，实验装置气密性检查的方法是 。 ②实验中，同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是 ； 获得结论：虽然实验的现象不同，但都能证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应；化学方程式是 ，所以氢氧化钠应 保存。 (4)小组成员要测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是( )。 A．取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质 B．取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质 C．取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质 D．取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质 3．学习化学过程中，小明发现很多反应看不到现象。对于看不到现象的变化如何证明它发生了反应，小明进行以下探究。 Ⅰ.证明CO2与NaOH发生化学变化 （1）CO2与NaOH反应的化学方程式为 。 （2）[设计实验]：按如图所示装置进行实验。 实验操作：用滴管将NaOH溶液滴到充满CO2的集气瓶中，一段时间后打开活塞。 实验现象： 。 结论：CO2与NaOH溶液发生了反应 [反思与评价] 有同学认为方案二根据实验现象不能得出“CO2和NaOH溶液能发生反应”的结论，还应再做对比实验，理由是 。 Ⅱ.证明NaOH和HCl发生化学变化 （3）上图进行实验，整个实验过程观察到的现象是 得出NaOH消失了，从而证明NaOH和HCl发生化学变化。 （4）也可向“一定量NaOH溶液和稀盐酸反应后的溶液中加入铁锈，观察到无现象(铁锈不消失，溶液不变黄色)得出HCl消失了，从而证明NaOH和HCl发生化学变化。利用的原理铁锈和稀盐酸反应的化学方程式是 。 （5）对一定量的NaOH溶液和HCl溶液反应后所得溶液中溶质成分进行探究，向反应后的溶液中加入无色酚酞来证明溶质成分，你认为可行吗及写出原因 。 小结：探究没有明显实验现象的变化是否发生反应，一种方法是：检验反应物减少或消失。 4．某实验小组开展了如图有关碱的化学性质探究活动：      (1)实验1的目的是 。 (2)实验2中发生反应的化学方程式是 。 (3)小明另取一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液进行如实验3所示的实验，在实验中观察到溶液由红色变为无色后，小明想知道反应后所得溶液中除NaCl外，是否还含有其他溶质（不考虑酚酞），于