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2023-2024学年第二学期初二年级语文学科第二次课堂练习 考试时间:120分钟 满分分值:120分 ( 学校 初 ( )班 姓名 学号 考试号 ………………………………… 装 ……………………………… 订 ……………………………… 线 …………………………………………… ) 出卷人 出卷日期:2024.5 一、积累与运用(24分) 1. 学校开展“少年与成长”主题演讲活动,主持人陶陶准备了开幕词,请你完善。(12分) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! “少年”,从来就是一个绚丽夺目的形象。尽管人生的道路并非总是一帆风顺,但他们总能带着一腔热血不断探索,用自己勇气驱散雾霭,解开j ① 绊,创造未来。思想家梁启超高声赞颂:“壮哉,我中国少年,与国无疆!”领袖毛泽东也曾赞叹:“恰同学少年,风华正茂。”这些诗词,激励着一代又一代中国少年。 诵读八下课文,我看见了这样的“少年”:满怀着“蒹葭苍苍, 。所谓伊人,在水一方”(《蒹葭》)的美好追求,拥有着“ ,天涯若比邻”(《送杜少府之任蜀州》)的旷达胸襟;展现着大鹏南徙时“水击三千里, ”(《北冥有鱼》)的凌云之姿;弘扬着寒梅罹难后“ ,只有香如故”(《卜算子 咏梅》)的坚贞精神。最可贵的是,“少年”能长存“ , ”(《卜算子•黄州定慧院寓居作》)的孤高志趣,也有在面对离别时 , (《送友人》)的洒脱情怀。总之,世界的精彩,会随着这一声声“少年”,前脚跟着后脚,一个又一个接连不断到来。 今天,少年的我们,正在茁壮成长,请不要冷漠,不要怅w ng ② ;要埋头苦学,也要瞭 ③ 望远方。下面,我宣布,初二(1)班“少年与成长”主题演讲活动,正式开始! (1)根据拼音写出①②处的汉字。(2分) j ① 绊 怅w ng ② (2)写出加点字③处的拼音。(1分) 瞭 ③ 望 (3)请在横线 — 处填写恰当的诗句。(8分) (4)开幕词中划线句:“前脚跟着后脚,一个又一个接连不断到来。”读来拖沓,且与全篇典雅风格不符,建议你用成语“_ _”替换。(1分) 2. 下列关于文学常识表述有误一项是(3分) A. 庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派代表人物。《北冥有鱼》选自《庄子 逍遥游》。 B. 白居易,字乐天,号香山居士,是一位杰出的浪漫主义诗人。他主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,倡导了“新乐府运动”。 C. 《石壕吏》是唐代诗人杜甫的一首五言古体诗,展现了安史之乱时期人民的苦难生活。 D. 《卖炭翁》中“宫市”,“宫”指皇宫,“市”指“买”。中唐时期,宦官专权,横行无忌,常有数十百人分布在长安东西两市以低价强购,是一种公开的掠夺。 3. 下列句子组成语段,顺序排列最恰当的一项是(3分) ①近百年来,科学家们和工程师们从未
2023-2024学年第二学期初二年级语文学科第二次课堂练习答案
一、积累与运用(24分)
1.(2分)(1) ①羁 ②惘
(1分)(2)③ liào
(8分)(3)❶白露为霜 ❷海内存知己 ❸抟扶摇而上者九万里 ❹零落成泥碾作尘
❺拣尽寒枝不肯栖 ❻寂寞沙洲冷 ❼挥手自兹去 ❽萧萧班马鸣
(1分)(4)接踵而至
2.(3分) B (白居易,是一位杰出的现实主义诗人。)
3.(3分) D
4.(3分) A (怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀)
5.(2分)(1)C
(1分)(2)示例一:声情并茂诵古诗 示例二:寻词摘句仿古诗(答出一点即可)
二、阅读与赏析(46分)
(一)名著阅读(6分)
6.(3分)冬妮娅 筑路工作 匪徒破坏了原有的铁路,他们筑铁路为了把过冬供暖的木材运到城里(每空1分)
7.(3分)示例一:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔出身低微,生活困苦。(1分)他在修筑铁路时,即使面临着恶劣的环境和艰苦的条件,仍咬牙坚持,哪怕冻坏了双脚也毫不退缩。(1分)他顽强坚毅,是有着执着精神的奋斗者。(1分)(出身、事例、精神品质各1分)
示例二:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔自幼丧父,饱经沧桑。(1分)他在双腿瘫痪、双目失明后,依然没有放弃自己,以顽强的毅力进行创作,口述完成了小说《暴风雨所诞生的》。(1分)他坚毅执着,是有着非凡毅力不屈者。(1分)
示例三:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔历经磨难,命运坎坷。(1分)他在病重期间,强忍着病痛的折磨,拒绝了组织上让他长期疗养的提议,执意回到工作岗位,继续为了革命事业而奋斗。(1分)他顽强不屈,是有着坚定信仰/崇高使命感的奉献者。(1分)
(二)诗文鉴赏(20分)
8.(3分)①“细”写出了春雨之小,“出”写出了鱼儿在绵绵细雨中跃出水面的动态,轻快欢欣,极其自然。(1分)②“微”写出了春风之小,“斜”写出了燕子在微风中侧身飞过