福建省福州屏东中学2023-2024学年九年级下学期五月份适应性训练语文试卷

福州屏东中学2023-2024学年第二学期五月份适应性训练 九年级语文 (全卷共7页，三大题，19小题：满分150分：考试时间120分钟) 命题人：陈祎祈林妍 审核人：陈晟陈文 一、积累与运用(23分) 1.根据语境，补写出古代诗文名句。(8分) 山水是诗人与自我的身心联结。“采菊东篱下， 1 ”是陶渊明的超然酒脱；“深 林人不知，2· 一”，是王维的宁静淡泊：“野芳发而幽香，3】 一”，是欧阳 修与民同乐的自得。 山水是传递友人间情谊的媒介。“庭下如积水空明，④ 盖竹柏影也”，是苏 轼与张怀民相约月下漫步的同病相怜，“ ”,是岑参伫立雪地 目送武判官的怅惘与深情。 山水还是诗人心系家国的自白。“国破山河在， ”,是杜甫身处乱世的沉郁： “山河破碎风飘絮， ⑧”，是文天祥被俘后目睹凄凉之景、深感国事衰微的哀恸。 2.阅读下面的文字，按要求作答。(9分) 2023年9月23日，杭州亚运会主火炬在万众 ①（zhǔ)目中点燃，“数字火炬手” 身披良渚文化图腾，踏浪而来，惊艳世界，这一创意，②(zhāg)显着传统与现代的()、 科技与文化的融合，也让数字人再度成为人们热议的焦点。如今，数字人与传统文化的融合( 如火如③(t)。这些取材于传统文化的数字人，不仅有着()的“外表”，还兼具着 文化和艺术的“灵魂”。这些数字人为提升中华文化影响力、传播中华优秀传统文化，让传统文 化“活起来”打开了新的方式。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的文字（正楷字或行楷字）。(3分) (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是( )(3分) A激荡 演绎 栩栩如生 B.激荡 演变 熠熠生辉 C.动荡 演绎 栩栩如生 D.动荡演变 熠熠生辉 (3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分) A.为传播中华优秀传统文化、提升中华文化影响力，这些让传统文化“活起来”的数字人，打 开了新的方式。 B.为提升中华文化影响力、传播中华优秀传统文化，这些数字人让传统文化“活起来”，打开了 新的方式。 C.这些让传统文化“活起来”的数字人，为传播中华优秀传统文化、提升中华文化影响力，打 开了新的方式。 D.这些让传统文化“活起来”的数字人，为提升中华文化影响力、传播中华优秀传统文化，打 开了新的方式。 3.名著阅读(6分) 《水浒传》中有许多与“酒”有关的故事，请参照示例，从下列两组关系中任选一组，结合相关 情节，请先简要分析“酒”和人物的关系，再从这个人物的角度为“酒”设计一句广告词。 备选：A.武松和酒 B.杨志和酒 分析： 广告词： 二、阅读(67分) (一)阅读下面的古诗文，完成4-9题。(28分) “气始于冬至，周而复始。”气是节气的核心，节气与气节，自然与社会，离不开继承与创 九年级语文试卷第1页，共7页 新，让我们走进历史的长河，去探究古代文人“节”中的智慧。 文人有节一一刘禹锡资料卡 生 遭 诗文故事 际 长 贞元九年(793 安 年)，进士及第。 刘禹锡(772-842)，唐代文学家、哲学 贞元二十一年 家，字梦得，洛阳人。 (805年)，参与 朗 永贞革新。 州 同年，革新失败， 【甲】 秋词 守旧派得势，刘 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 长 禹锡被贬为朗州 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 安 司马。 元和十年，自武陵召还，宰相复欲置之郎署。时禹锡作《游玄都 观咏看花君子诗》，语涉讥刺，执政不悦，复出为播州刺史。 (选自《I旧唐书》) 元和十年(815 连 【注释】①武陵：地处朗州。 年)，刘禹锡奉召 州 【乙】 游玄都观咏看花君子诗， 回京。次年，因 紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。 写诗讥讽，得罪 玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。 当朝执政，被贬 【注释】①玄都观：道观名。明人王相在《千家诗》中注释道：“玄 为播州刺史，后 都观桃花千树，指在朝之官。刘郎，自喻也。言满朝之人皆吾去后而 改任连州。 长 升迁者。”可见，诗人以桃花比喻暂时得势、煊赫一时的守旧派，而 安 那些看花君子则是趋炎附势、攀高结贵之徒。②紫陌：指京城长安的 道路。 【丙】 再游玄都观 大和元年(827 余贞元二十一年为屯田员外郎时，此观未有花木。A是岁出牧连 年)，再次被朝廷 州，寻贬为朗州司马。居十年，召还京师。人人皆言有道士手植仙桃 召回长安。次年 满观如红霞遂有前篇以志®一时之事。B旋又出牧，于今十有四年，复 三月，刘禹锡再 为主客郎中。重游玄都观，荡然无复一树，唯①兔葵、燕麦动摇于春风 洛 游玄都观。 阳 耳。因再题二十八字，以俟后游。时大和二年三月。 九年级语文试卷第2项，共7项 百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。 种桃道士归何处？前度刘郎今又来。 (选自《刘禹锡集·再游玄都观·序文》) 【注释】①出牧：离开朝廷，去地方任职。②寻：