试卷4 安庆市2022-2023学年度下学期五年级语文期末质量检测试题-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年五年级下册语文期末试卷研究 统编版 安徽专版

标签:
教辅图片版答案
2024-06-10
| 2份
| 4页
| 298人阅读
| 7人下载
洛阳朝霞文化股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 安徽省
地区(市) 安庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.93 MB
发布时间 2024-06-10
更新时间 2024-06-10
作者 匿名
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2024-05-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45422509.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

菊3步-期末真题演练卷 4.下列选项中,对应错误的一项是( 试卷4安庆市 化战国—李冰父予一宿江报水利工程 B.唐代—李春一—赵州析 2022一2023学年度第二学期五年级语文期末质量检测试题 仁汉代一李广一—抗击侧奴 业明代一李时珍—〈本章纲口) 5.下判遗项中,没有使用反问修辞手法的是 A.您怎么不回米? B.那个些士的血肉之客不是父母所生? 属分,100学 C这清白的梅花,是能玷污的则? D.十方支前,三天怎么蓬得成电: 六 总分 得分 网,按要求完成练习。(12分1 1.不能因为我是主席,就要搞转味。皮为足月句)(2分) 第一部分:基础知识(30分) 耀 一,始下列加点字选播正确读音,填序号。「每抛1分,共5分】 2.我在九岁的时候就爱现了有关还胎发育的现律。《馆可(2分) 1.0b0 3p6 茂单 桑山前 1 年 2,①n 20m 草晋( 国子数 3.①chua chao 尊佰( 3.鲁雨见了诸葛亮。诸葛亮说:“三天之内要透十万支管,得请你蒂我的前”(改%韩瑶与(2分) 圆的( 4.①bo 2b6 尊背( 京海 5.①ahang chang 煮家 农袋 4.仿题制句,发挥想单,把创千补充完整。(2分) 人生的意义在于桌献所不在于虑取,如果你是一佩大树,规酒下一片丽凉 二、根据耕音写词语。《8分 如果你是 位ng you zhong uan ian 加果你是 5.阅读下面的语段,按覆求完成后面的题目,(d分] su fan yong zun 人生在种,推免不金有痛答的经西和依脸。与其消规整规( )。到不如并根格棉 致开子脚,女冲破黎明前的黑时。料师心现包族,角然能守得云开见月明。我们可风两小率碰。 不载他人( ,但是稳不能失女信心和精神力量 三,火眼金晴辨对结。(5分1 (1)选杯恰当的词语,填在语段中韵搭号里。{2分》 1,下列选项中,书写完全正请的是() 怒天尤人 游于好用 关注 A证裂借书发狂穿检 银体 候呢 引荐生奇 2)语段中线句有语病,请写出修改后的正确语句。(2分) C,船桶飞老 组扣聘风 D.位被 段乳 复终 奔灶 2下列选项中,面线的词语使用恰当的是(1 第二部分:课内盘点(15分)】 A有的同学明明看到门口“紫止人内“的牌千还是义无反题地走透去拍明。 B这次作文党连,也竟然得了请分,连老师都对他顶复拜 五,根据课本内容填空。(15分】 C,奶奶做的财程排骨,可谓色香味俱全,真令人流连运 1.我的维组今年十三岁,正值 年华:表哥二十岁了,正是 之年:爸爸 0.山副里有一座天造笔议的家当 岁了,正是不端之年,爷爷七十多岁了,已经年谕 (2分) 3.下列选项中,词n解释绩溪的是( 2.一个懂得差业的人,就会主动制整敏一找率情,藏像(朱子语类》中所言: A.雕子:幼小的战子 绮麻:把麻接成线 作恶多端的人一定不会有好下场,正(左传》中所说: G,从军行:词作名 D,王师:南某辆廷的军队 「4分) 金量卡线钠业五年低下普人其 空预专组桥文上年红下骨人转 试卷4 3古诗中的童华额有盘球。你联,有 笔下种底的儿重,有 笔下弄冰的孩童。 ⑧时素打开你精,食了位件,起它们通粉分类,如果卫面有写给我们这些道平者中装个人的,母 笔下攻前于的小意。3分 条也不会说地会醒着这个善高,等时列是里,才把忙始我们 4.在汉字漫长的发解演变过程中,以下字体的出疾解序是( (2分) ④或们停个孩于智时不时地有收弱信的谆在,让我们草诗竹是。我们每个人故到的信,数量是同科 A.甲骨文一小菜一槽书一案书 B,甲骨文一金文—桥书一来书 的。有时有一素等给装个孩于的志,有时有点点、四镜,爷希,杨场或者学极的款奶等泉的址置 C.金文一小豪—件甚—隶书 D.金文一小毫一兼书一所书 没有得个孩于凳得自己是不数美心的。〔 )是手写的馆,还是用打仰机打的算,( 5”字里行其众生相,大千世界保我他。“在本学期的学习过程中,我们认识了银个静蜂儿 枚馆人是衣们,成阳( )感到非常高纸 的小驱子,老含先生笔下像一埋 的树的车夫样子.略死前因为名不朝 感感直到长大之后我才知道那能信全天号条写约。导条给了我们成信的乐地。在写给我们的 面总不得断气的严监生,以及拼浆时必穿 的的子李,〔4分) 馆里,诗豪有时计一个载事,有时请人生的道理。导帝不先时机地让戒们如道,无论是一只鼻,一只蜜 年,还是一朵花、一保草如植得我们信意:驰教我们现察诗荷和性物,位我们感加颜心,秒找和气保 第三部分:阅读天地(25分) 直到规在,得当见到路连的信霜,表邮会越起母查。视有地就漫有表们的一城地北衣们相 六,课内阅读。【14分】 素相爱,相互芽重母漆是一个快张的女人,永达的恭观主义老,地感是域芜,经常摩歌 白相矛霜 1,在文中的括号里填上恰当的关联词。(3分》 楚人有潮希片矛者,琴之日:香眉之坠,物莫能指电:”又警养矛日“香矛之科,于稀无不格 2.关于文章内算.下列说法正确的一璞是()川1分》 色”或日:“以千之矛陪于之喻,何如?”雾人弗第应志夫不可格之盾海无不路之矛,不可河世而立 A.小时候,“我们”家白口有一个信箱.信箱上面用白色的大学写着UR5E” 1.给下列议字注音。(2分) 母杀打开信篇,取了倍件,把它们进行分类,当时餐分发给“我们每个请子 ( ( “我们”每个孩子收到的信的数量晶不一样的 2理鲜下到句中都点字的意恩,《4分 D,货箱里端我君县亲的爱,“我”看到信箱就会想起母亲,皆箱是情缘抒爱的载体 昏之日:“普所之整,物莫能席也。 3.前④段中,“2有得个裤子觉得自己是不花关心的”一句的意思是 北人弗使应位 不可同世面这 。(2分) 3.理解下到句子的意思。(4分) 4,读①段雨”“的句子,联系上下文理解.对于孩子们来说,无限期特的是什么?(2分》 吾盾之聚,物莫能脂也 吾千之利,于物无不常也 5.读了文章,你认识了一位怎样的每亲?(3分》 4想一想其人弗能位也的原因是什么?《4分 第四部分:笔下生花(30分】 八、作文。(30分1 七.课外阅读。11分】 同学们,在学习生活中,作业儿平是我门每天必隙的任务。围资看“写作业”这个话翘,可能 信箱里的发 发生过许多令人非宫的事,比如,不进港雨年攻克了作业中的#题,用心完或的作业得样老审贾 D小时接,我们案的性指在毒家门口丰英里的地方,上面期白色的大字可着:UE区,对于我 登,因为宜玩面忘记敏作业被父母拉评,甚空嘉夜赶过作业…请以写作业“为主要线索.写一 门这卷孩于来礼,茶住子上的金色信猫里装的是无限的期雅 件发生在白已身上的事 2每天中午时涂会走感去散信件,用术的时候地会增机们一起去。来回烫是一英更,叶我幻这 要求:1.题日白拟,内容具体,感情真停,注意阻节摇写:2书可规范,整清,不少于40字 参蝇姐的小不龙儿来说真有戒吃不消,空我如觉得很值,习为一邓上我们很快乐 (情自条作文银速行刀作) 试卷4 金教青直话文血车江下晋人套 会质冷棋请文互半组下带人托2.草船借箭[示例孔明借东风一巧用天时 4.从内容上看,这两处画线句交代了故事发生的地 3.侧隐之心,仁之端也多行不义,必自毙 点和环境:有节奏的车轮声为两名女大学生带去 人有耻,则能有所不为 睡意,也为下文年轻战士帮她们修好录音机埋下 4,夫不可陷之盾与无不陷之矛 遗民泪尽胡尘里 伏笔。从结构上看,这两处画线句前后呼应,起到 南望王师又一年 了强调的效果,使文章结构完整,也给读者留下了 六、1.(1)B(2)A 深刻的印象。 2.[示例]银色的月光静静地洒在森林中,森林仿佛 5.[示例]我想到了杨靖宇、黄继光、杨根思等英雄人 披上了一层轻纱,小动物们也都进人了梦乡,万籁 物。1950年,杨根思在朝鲜一次围所敌人的战斗 俱寂,一片祥和。 中,击退敌人的数次反扑,最后他抱起炸药包,冲 3.[示例]“邀遢鬼”以前总是穿着脏兮兮的衣服,身 入敌群,壮烈牺牲。 上还沾满了各种食物残渣和污渍,身边的人都不愿 意和他交往。然而现在的他,穿着体面整洁的衣 试卷4安庆市 服,成了大家眼中最讲卫生的人 -、1.①②2.①②3.②① 4.[示例]贾宝玉这句话描写的五官,神态等与贾 4.②①5.②① 宝玉外貌出众、面容俊朗的特点相符合。 二、放肆由衷眷恋炉忌肃然起敬养尊处优 三、1.D2.D3.C4.B5.A 七、1.D 2.①读书应该熟读精思。 四、1.[示例]怎能因为我是主席,就要搞特殊呢? 2.我发现了规律 ②读书要有所选择,要读有内涵的书。 3.鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说,三天之内要造十万支 ③读书破万卷,下笔如有神。 箭,得请鲁肃帮帮他的忙 【解析】本題考查对材料内容的理解和概括能力。 4.[示例一]一泓清泉滋润一方土地 材料一提到“大抵观书先须熟读”“继而精思”,可 一盏明灯留下一片光明 以概括为:读书应该熟读精思。材料二提到“有一 [示例二]一阵清风带来一丝凉爽 些书与其读不如不读”,告诉我们读书要有选择。 一缕阳光照亮一片黑暗 材料三提到“博极群书,为诗文下笔立成”,这句话 5.(1)怨天尤人关注 的意思是博览群书对写作有很大的帮助。根据上 (2)人生在世,难免会有痛苦的经历和体验。 述分析概括作答即可。 五、1.豆蔻弱冠四十古稀 八、1.年轻战士。典型事例是:他默默帮两名喇笑他 2.人有耻则能有所不为多行不义 必自毙 的女大学生修好了她们的录音机。 3.范成大杨万里雷震4.D 2.[示例]录音机已经修好了,你们可以试试看能不 5.摔跤挺脱多点一茎灯草 一身黑 能用。【解析】本题考查补充短文内容的能力。 六、1.ydw0 作答时可以联系上下文内容分析。需要补充的内 2.称赞,夸耀。刺破。不。 存在。 容在第⑧段,前文第⑥段中提到两个女大学生的 3.我的盾很坚固,没有什么东西能刺破它。 录音机坏了,后文第⑨段中提到“她一按录音机, 我的矛很锋利.没有什么东西刺不破。 立刻响起了美妙的乐曲”,由此可知,录音机已经 4.他在夸耀自己的盾和矛时,理由前后矛盾,不能自 被修好了,需要补充的内容与年轻战士修录音机 圆其说。 有关。注意补充的内容要语句通顺,前后衔接自 七、1.[示例]不管只要都 然顺畅。 2.D【解析】本题考查对文章内容的理解能力。从 3.[示例]瞧不起吃惊赞叹 第①段“小时候,我们家的信箱在离家门口半英里 【解析】本题考查理解并概括人物思想变化的能 的地方,上面用白色的大字写着:BURRES”可知, 力。从第③~⑤段中的“瞧,笨头笨脑的”“还在学 A项中“‘我们'家门口有一个信箱”和“BURRSE”的 微机呢,瞧他那手指头!”“他哪能听懂英语?”可 说法不正确。从第③段“等回到屋里,才把信给我 知,两个女大学生刚开始瞧不起年轻战士。从第 们”可知,B项中“当时便分发给‘我们'每个孩子” ⑧段年轻战士留的便条的内容,以及第⑨段中 的说法不正确。从第④段“我们每个人收到的信, “我”和小丽的表现可知,此时两个女大学生非常 数量是同样的”可知,C项说法不正确。结合全文 吃惊。从第0段对年轻战士的描写“一个高大的 内容可知,母亲通过信箱来表达对“我们”的爱,信 战士正要出站”等可以体会到,两个女大学生对年 箱是母亲情感抒发的载体,所以“我”看到信箱就 轻战士表示赞叹和敬佩。据此分析作答即可。 会想起母亲。D项说法正确,故本题答案选D 安徵专版语文五年级 下册人教 3,每个孩子都觉得自己是被关心的,能够感受到爱 中,“说时迟,那时快”多指速度很快,句中用来 4.收到寄给自己的信件,如收到一本杂志,收到短 形容小华躲开从空中掉下来的东西的速度很快, 笺,收到手写的或打印机打的信。 运用恰当。C项中,“请勿自误”的意思是请不要 5.我认识了一位快乐的母亲,一位教育有方的母亲, 自己伤害自己,也有不要自己耽误自己的意思,不 一位永远的乐观主义者 能用来形容不仔细做题的同桌,运用不恰当。D项 答题技巧3分析人物形象的方法 中,“天造地设”的意思是自然形成而合乎理想,句 中用来形容这块石头是自然形成而合乎理想的膝 分析人物形象是基本的文学素养,也是考试 望台,运用恰当。C项中的加点词语运用不恰当, 中常考的一类题型。这类题往往是同学们作答 时的难点。那么,该怎样分析人物形象呢?让我 故本题答案选C 们一起学习一下吧 5.B ①文中的×是一个什么样的人?请简要 三、1.才了蚕桑又插田 遗民泪尽胡尘里 分析。 不破楼兰终不还 常见 设问 ②请简要概括出主人公的性格特征。 2.[示例]神机妙算 豪放,勇武而又机敏有顽强 形式 ③结合全文,简要分析xx的人物形象 意志和坚定信念高大健壮、充满活力 极度吝啬 ④这篇文章中的×给你留下了怎样的印 象?请简要谈一谈。 3.君子喻于义小人喻于利 四、1.行书 一《红接梦》 一曹雪芹—秋爽斋偶 ①图画文中关键词:一些文章中会出现 描写人物的形容词,透到这些词语时,我 结海棠社 们要有意识地进行圈画,便于后续分析 求书 《因游记 吴承恩 猪八戒助力 人物形象。 败魔王 ②特点品质找描写:在分析人物形象时, 篆书 《三®腕载》一—罗贯中 美髯公千里 要抓住与人物相关的描写,如语言、动 走单骑 作、外貌、神态和心理描写,通过对人物 楷书 《水浒传》一一施耐庵一林教头风雪山 言谈举止,衣着神态的分析,概括人物的 性格特点或精神品质。 神庙 ③主晏事件不能丢:分析人物形象时离 2.读书破万卷,下笔如有神。 不开事件,我们可以通过相关事件来分 五、 (一)军神(节选】 答题 析人物的形象特点。如,《两茎灯草》中 1,出于本心。文中指沃克医生出于本心地担忧刘伯承。 思路 讲述了严监生在生命垂危阶段,仍心系 两茎灯草的故事,将严监生的吝啬刻画 可以称作:称得上。文中指在沃克医生眼里,刘伯 得入木三分。 承称得上是军神。 ④侧面描写需关注:侧面描写通过对周 2.手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却 围人物或环境的描绘,来表现所描写对 有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次 象的特点。如,《刷子李》中通过描写曹 又一次。通过对沃克医生和平时不同表现的描 小三看师傅刷墙时的心理变化,侧面反 写,从侧面反映出刘伯承顽强的意志。 映出刷子李的高超技艺。 ⑤人物背景不忽视:在具体分析人物形 3.他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗 象时,有时还要结合人物所处的背景来 如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓 分析,从而对人物形象有更加全面的认 破了。[示例]坚持,坚持,再坚持,我一定能承 识和把握 受住手术的痛苦!手术一会儿就结束了。一刀, 两刀,三刀… 试卷5池州市 4.你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你 堪称军神!【示例刘伯承爷爷,您是当之无愧 一、1.逛街妒忌喉咙熟悉摩拳擦掌 的“军神”。我要向您学习,不怕困难,做生活中的 衔接年龄引荐笼罩养尊处优 勇士 2.chu lei qing ya yi jian (二) 3.神妙胸竹手脚群队肃然自禁 1.攀在树梢上的童年 手忙脚乱胸有成竹 2.因为谁可以将那棵树上的鸟窝给铁蛋,谁就可以 二、1.D2.C3.B 从铁蛋那里拿到半块焦酥透黄的糕片。 4.C【解析】本题考查对加,点词语的理解与运用能 3.槐花 力。A项中,“斤斤计较”形容过分计较微小的利 4.比如摘桑果时被一种叫“洋辣子”的毛虫蜇了,采 益或无关繁要的事情,句中用来形容他不过分计较 愧花时被尖刺扎进了肌肤,打栗子时被黄蜂将额 微小的利益或无关紧要的事情,运用恰当。B项 头蜇出一个大包 安徽专版语文 五年级 下册 人教

资源预览图

试卷4 安庆市2022-2023学年度下学期五年级语文期末质量检测试题-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年五年级下册语文期末试卷研究 统编版 安徽专版
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。