专题14：命题作文-2023-2024学年七年级语文下学期期末复习题型专项训练（统编版）

七年级语文下学期期末复习题型专练 专题14：命题作文 1．在青春成长的路上，总有那么一个人离你很近，可能是空间的“近”，可能是情感的“近”，可能是思想的“近”…… 请以“离我最近的那个人”为题，写一篇文章。 要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。 （2）字数在500－700之间。 （3）不限文体（诗歌除外）。 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 2．请以“留在记忆里的芬芳”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：（1）不得透露个人相关信息。 （2）不得抄袭。 3．阅读下面材料，按要求作文。 “错过”是人生的必然经历。然而错过了朝阳，还有晚星；错过了繁花，还有硕果。你有什么关于“错过”的经历和感悟？ 请以“错过”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。 要求：①文中不要透露你个人的身份信息；② 不少于550字。③不得抄袭，不得套作。 4．根据要求写作。 生命的列车滚滚向前，转眼初中生涯已开启一学期。我们在新环境中蓬勃成长，认识了新老师，结识了新同学；我们在知识的海洋中遨游，看到了更广阔的山川湖海，创造着更加美好的诗和远方；我们在挥洒汗水、奋进拼搏中用力生长，遇见了更好的自己。过往的一点一滴，都是遇见，都是财富，都是成长。 请以“很高兴认识你”为题目，写一篇文章。 要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感； ②文中不要出现真实的校名、姓名； ③不得抄袭； ④不少于600字。 5．如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。照片记录了生活点滴。照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。 请以《总会想起那张照片》为题，写一篇文章。 （1）文体自选（诗歌、戏剧除外）。 （2）文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。 （3）字数：不少于600字。 6．读过《动物笑谈》这篇课文，我们知道了一个古老的传说：所罗门王有一枚神奇的指环，他戴上这枚指环就能与动物交谈。如果有一天，你获得了这枚神奇的指环，会与动物发生怎样神奇的故事呢？请以《神奇的指环》为题，发挥想象，编写一个故事。 要求：①不少于500字；②不出现真实校名、人名。 7．写作。 宁风说，学语文要张“口”，常“问”才能常新。怀北说，学语文要用“耳”，博“闻”方能强识。亭雨说，学语文要“活”，“阔”论方能启智……看来学习语文，找对方法才能入“门”。 请以《门道》为题，写一篇记叙文。向即将进入初一的新生介绍语文学习的经验和方法。 要求；①字数不少于600字；②不得套写、抄袭；③不得出现真实的人名、校名。 8．学校文学社准备出一期《活动中的成长》专刊，请你完成任务并积极投稿。 阅读下面文字，按要求写作。 也许你总是无法在篮球场上与人争球，尝试练习三分球后，才发现自己可以成为一名称职的投射手；也许你一直以为自己内向害羞，担任一次志愿者后，却发现自己也可以大方地付出爱与关怀；也许你曾为嗓门太大感到困扰，却在拔河比赛时，发现自己的大嗓门也可以发挥作用……你，曾从哪件事中发现了不一样的自己？又给了自己怎样的新评价？ 请以“从那件事中，我发现了不一样的自己”为题，写下你的经验感受或想法。 写作要求：运用细节描写，写出真情实感；不少于500字；不得套写、抄袭；不得出现校名、人名等透露作者真实身份的信息。 9．作文 奔跑，是一种速度，更是一种态度。行动上的“奔跑”，是健康的代名词；思想上的“奔跑”，是进步的代名词；行为上的“奔跑”，是高效的代名词；工作上的“奔跑”，是成绩的代名词…… 请以《奔跑吧，少年》为题写一篇作文。 要求：自选角度，自定立意，文体不限（诗歌不少于20行），不得套作。不少于600字。 10．按要求作文。 对于鲁迅来说，百草园中的玩耍，是一种芬芳； 对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳； 对于莫怀戚来说，田间小路上的散步，是一缕芬芳……在生活中，你是否也遇见了这样一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。 请以“我遇见一缕芬芳”为题目，写一篇文章。 要求：①选择你最感动的一件事，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感； ②文中不要出现真实的校名、 人名，否则扣分； ③不得抄袭； ④不得少于600字。 11．阅读下列材料，写一篇作文。 【材料】 梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止，像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。 ——林雨堂 【题目】请以“潜伏在心底的梦想”为题，写一篇作文。 【要求】①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②综合运用多种表达方式；③文中不能出现真实的人名、地名；④不要套作，不得抄袭；⑤书写工整，不少于