内容正文:
到到3耳耳
12)
l 1]
二、阅读。(40分)
试卷7 山市期北区
此并一行至汇,本以为会
车,段想到路涂中意一点人.
(一译内限(0分)
2022-2023学年度第二学期四年级语文学业检测试卷
段A
都段遇别皆
(的声x。
提(节选]
院
3.全第一回语,并完成后面习(3+2.2+2.共9分)
题号
△.
。
(①(
卷
)②wi
)③
说空者留吧,它的确有时没,它会我个和的地京,成天略大受,无次
④罔
③不但
无虑,什么事也不过,可是,它决定妻出去玩致,就食止走一天一夜,任
一、霸运是.10分!
(第一行话与
有关:共中体观难的词话号
t叫
各么、必也富青回来,说位玩吃,的疏是,不志2会一是一我
1.看,写字词。(7)
(
呢!呵是,空暗一土儿响,过乞尽空展聂视,一
m
20
中神。,老益答击来不可!
(2)上面词语中,用来形容人物品项的是
(填号).想烈
一路荒
选日
(人)效且有过融品度
[)
h
(1)词是凡十出现的新阅话,我这写止两个:
暖收竟该的物质,发动机的红丹 在连打鹤化处现,这四降低飞飞行
,。;
中脑自山似的色上,国这得明,它事决上点现在风
4.厚积发.14分)
山托品重的对,去是美,泪远阳发路过的人,是了游说好
(1用论句数题非数的劳动者,我会音选罗的(峰)中的最后词句.
的时,助上次阻出一种是可批的搭盘,好是春着一个好儿子,改觉
好女乱,阿吉、阿满随个孩子从学提一②就用进跳,点是提迷的
n
12)段想在珠幅幅书达品,其中一幅用来激励自已奋安句上,我会选(规
在这是位,我也斗机数的史阻中坚在下对这神神的题想
中的这话:无健.
.一幅逐措各答,喜较指,我会给是
1.选段A”它详显凝说,一连就是儿个头,老际等出来不可!”一中
的“息凝视”意思是
主的(中的句子:
.语气谐
{
. 过句话抚n
是
5.4些笔:的强下的句子,选一x写一选线的没。(3分
。4
2.选段B的作表是过写小的 0是
树句。地暗地,两只有力斑春车刚,土了留口。
意乱.
与平
公文句
袁学贻书恒
对的喜爱的。()
3选段A和的是(
2.选择确的字、填空。(7分
10)
,){
:
1)
[器]
A.81第-人称
B.部出了家中赴一品
C.写%了B
811 入8} 8}
t7
t7
1+ 1-8182X4.r
4.选段B中加点回”赞”换成“称”好不好!为什么!(3分)
含的远花,外面露着轻的暗教的破笔好,考一种止空的美呢,加上远处欲式
的过
的是互国和句色的荷立风来,让成直 夜)在了话故的世
知不变中,一是的仆接了,龙境的水斗,以及衣,都让人
远一个来,如加汉后有礼会,我清会再确的
玩区
5.注段A中.的性路试
.在按号里选择合适的词错,”(2分)
生活中见过或从备这考特点的小法物点人叫照样子
7.失读短文,柜下面的作老游会缺的提点路线用补充完。46分)
让区口一
过一语,表达喜爱之绩.(7.143.共7分
开
.用过的格选号格改是一是话。(是3般是]06分
不如不觉中,一天的行程技束了,龙缺的永车、以及流衣草赴界,让人源连
(二)阅夜1分)
好一个效去,是的如以结有机会,我语会游的
盘峻
.请庭开担象,写一写段中一个个车笔流面”的样子,旧上””&
“一.(3)
①啥说地生态的连区是广点鉴的一个地自点生的区,内是
未芜,是南地区聂大的天数复吧.
②怀(望)到这里,我不上在,上人声自
.这第段的是号一为,超象一下“我”可既会样感短指回阿山的,写
③一路越人流,我们上猛线小水来,到山,着曲抖通的石
来(4)
险落一直的行走,就会看到一个个水车心生在看端,100多个水春幅成了梳
家大的水来三院,就是一个”水情精析”,个搭观,这一个个次年也是
(千差方新,斗要百态】,有的掉是在灌,有的度是在油,有的到厚是态
电.....赴在们实点在在地铅略到了浮,的南风情
三.习作。[号]
③,我心赴了广落,这次现小,列
目:
*,路地、天逐*。一今涯声飞度而下
视是:“试”是一实段体验活动,可能成功,出可失败,面在”试”的过
我们一流享受 感受)看来自凉跨山素水减则脸上的独感,一边呼着人
中,你一定会有听发现,有所感,请选取你在生活中整经研过的一次试,把过程和体
心群的着解空气,感叹蚕国河山的是
会写提,入心的变化
③过差今小时山路,我们干这了山水草拙落,在
:1.把驱日社完完性
这里,我行看到了度品确野氛走看凌这气的变衣草是,那一个个没考
2.字迹语楚工整,语句通,有真情实题
高 11 71 1
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4 1元1人r 3了 2]六、1,飞入菜花无处寻溪头卧剥莲蓬
答题技巧3分析人物形象的方法
麦花雪白菜花稀
树头新绿未成阴
我们在阅读时经常会遇到分析人物
洛阳亲友如相问
一片冰心在玉壶
形象类试题,你知道作答此类题的方法
可爱深红爱浅红
吗?一起读读下面的内容,了解一下吧!
2.[示例]热爱祖国、机智勇敢
视死如归
①读完文章后,文中的××给你留下
勤奋学习一日读书一日功
君子以自
常见
了什么印象?
强不息
设问
②读文中画线的语句,从中你体会
形式
到了x怎样的特点?
[示例一]皇帝的新装[示例二]白雪公主
③故事中的××有哪些美好品质值
七、[示例]明天下午第二节课,学校将在录
得我们学习?
播室举行绘画比赛,请你带好彩笔、胶水、
①抓住文章中描写人物语言、动
剪刀、白纸,准时参加。
作、外貌、神态和心理的语句,把握
八、1.20丰富奇异的生物世界
人物性格特点和思想品质。
②分析人物典型事例,概括人物身
绿色渐江狂野之地—一肯尼斯·贝林世
作答
上的品质和性格。
界野生动物展
角度
③结合人物的身份、背景、经历等,
2.(1)×(2)×(3)×【解析】本题考查对
体会人物的个性和品质。
④抓住文章中的议论句和抒情句,
材料信息的提取与理解能力。由材料二
描摩作者对人物的态度,把握人物
“观众须知”第1条“展馆常设陈列展览常
的品质特征。
年免费参观,特别展览根据具体情况收
费”可知,特别展览并不是常年免费参观
4.C
的,第(1)题说法错误。由“观众须知”第
5.因为汉斯的母亲担心汉斯的安危,害怕
3条“携带宠物者谢绝入内”可知,观众不
汉斯会像哥哥保罗一样失去音讯或遭遇
不测,她急切盼望儿子汉斯快点儿回来。
能携带宠物进馆参观,第(2)题说法错误。
由“观众须知”第4条“未成年人请在监护
试卷7唐山市路北区
人陪伴下参观”可知,刚上初中的小明还
一、1.隐宰涂抹射测踪仅
是未成年人,不能一个人去参观展览,第
率范需谐调维隐
(3)题说法错误。
2.(1)暴爆暴暴爆(2)saisai sè
九、1.懂得无私奉献的报偿
3.①偷光②立雪③手不
2.(1)一点儿也不松懈懒惰。文中指村民
(1)古人读书求学的故事②
们一点儿也不松解,一直在海边举着灯笼。
(2)⑤「示例]黄继光
(2)完全没有消息。文中指保罗3个礼拜
(3)[示例]云技术多媒体
前出海后到现在完全没有消息。
4.(1)采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜
(2)君子以自强不息不要人夸好颜色
3.语言我觉得汉斯是一个有强烈社会责
5.[示例一]我和同桌面对面坐着,我咬紧牙
任感和使命感的人。【解析】本题第二
关,使出全身力气把同桌的手往下按,可
问考查对人物形象的分析能力。从汉斯
无论我怎么用力,他的手都纹丝不动。
的话“这是我的责任,当有人要求救援,我
[示例二]哥哥看了看手表,急忙冲出家门,
们就得轮流扮演我们的角色”中的“我的
向公交车站狂奔,终于赶上了那趟公交车。
责任”“轮流粉演我们的角色”可知,汉斯
(-)
是一个有担当,有强烈的社会责任感和使
1.屏住呼吸,聚精会神地看
命感的人。
猫工作时十分认真负责
河北专版语文四年领下册人教
2
2.外形大家对猫的态度
图:到达景区口→参观水车王国→穿越瀑
3.B【解析】本题考查对段落的理解能力
布群→游览薰衣草世界→离开。据此分
选段A写了猫既老实又贪玩,既贪玩又尽
析作答即可。
职,读了这段话,让人仿佛置身于作者家
结
中,听他介绍自己一位亲密的家人。选段
8.[示例]不知不觉中,一天的行程接了。
B描写了猫的毛色漂亮,通过写大家对猫
的态度让人感受到他对猫的喜爱之情。
盘龙峡的水车、瀑布以及薰衣草世界
6
作者视猫如孩子,将猫的形象描绘得丰满
都让人流连忘返晦一个景点。如果假如以
可爱,给读者留下了深刻的印象。根据以
后有机会,我还会再游盘龙峡的
上分析可知,选段A和B的相同点是:都
把猫当成了家庭中的一员,因此B项说法
答题技巧4用修改符号修改病句的方法
正确,本题答案选B。
常见
①有错别字:②错标点:③语义重
4.不好。“称赞”的意思是用言语表达对人
病句
复:④成分残缺:⑤语序不当:⑥搭
或事物的优点的喜爱,“称呼”的意思是叫,
类型
配不当;⑦用词不当。
“称呼”不能体现出附近四邻或路过的人对
读:弄清本意
小猫的喜爱,所以“称赞”换成“称呼”不好。
“本意”是指原句所要表达的主
5.老实尽职
要意思,修改病句的前提是不能改
变原句的本来意思,只有弄清句子
[示例一]这只小花狗着实有些古怪。说
的本意,才可能正确修改
它懒吧,它的确一吃完饭就懒洋洋地趴在
二找:确定语病
院子里,任你怎么呼喊它,它都一动不动。
要修改病句,先要找到句子的
可一旦听到门外有陌生的响动,它立马警
病症,确定病因。一般我们可以根
觉起来,还“汪汪汪”叫个不停,直到主人
修改
据所学过的几种病句的常见原因,
方法
帮助查找病症」
出来才肯停止
三政:对症下药
[示例二]小丽是我的好朋友,她不仅怕虫
根据语句的病因,经过认真思
子,还怕黑,是个名副其实的“胆小鬼”
考,采用增、删、调、换等方法,用恰
但有一次我们一起在花园玩耍的时候,一
当的修改符号把错的地方政正确。
只大黄狗冲我汪汪大叫时,她竟毫不犹豫
四查:确保无误
改完后要再读一两遍,看看有
地挡在我的前面,对着那只狗大吼:“走
语病的地方是否都修改了,修改得
开!走开!”大黄狗似乎被她吓到了,很快
是否恰当,是否保持了句子的原意。
便扭头离开了。
表示对调:
(二)游盘龙峡
表示移动:
6.憧憬千姿百态享受置身
7.参观水车王国穿越瀑布群游览薰衣
修改
表示改正:
符号
草世界【解析】本题考查对短文写作顺
表示增补:
序的把握能力。这篇短文按照游览顺序
表示删除:(
写了作者游盘龙峡的经过,短文第①段简
单介绍了盘龙峡生态旅游区,第②段写了
9.[示例一]好像一条条银河从空中倾泻下来
“我们”到达盘龙峡,第③段主要写了“我
[示例二]宛若一条条白色的丝带在飘舞
们”看到规模宏大的水车王国,第④段主
要写“我们”穿越广东瀑布群,依次观赏了
10.[示例]祖国的河山,如同一幅宏伟壮观
小龙潭瀑布、烟雨瀑布、腾龙瀑布等许多
的画卷,让人为之倾倒,为之陶醉!
瀑布,第⑤段主要写“我们”到达薰衣草世
界,感受了欧洲风情,第⑥段主要写“我
期末复习第4步·做模拟
们”离开时的感受。根据每个自然段的内
试卷82024春河北期末王朝一模
容,可以提取出作者游盘龙峡的景点路线
一、闪烁灿烂
射介绍持续
岗位
河北专版语文
四年级下册
人教