内容正文:
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氧二分:间读与思老
试楼2石家庄市新斯华区
五、法选文无或练习。5分
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二.陆要米克混性可,16分)
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第一韶分:积累与运用
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一,续语段,看耕备写阀字,2分】
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4分)
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率“这利效在M言表选上有什名利同?(3分
七,读烟文,国答网题。(14分)
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第三都分:表达与实指
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谢交干,桑异城家开丁,正二真化风呢丁★去,直后,有麟峰好的西想择于在型
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要求:内容具体,讲句通明,字数不少于30个
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试春2
世82
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用我有组情E两年线。T进人的盖6面内重十、1.不可以 7月8日是周一,故宫博物院
3. zhá zā 4. he hè
会闭馆 【解析】本题考查对材料信息的
四、1.梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀
提取与理解能力。由“订票须知”第1条
儿童急走追黄蝶
飞入菜花无处寻
“故宫博物院周一闭馆(法定节假日除
2.[示例一]天行健,君子以自强不息。
外)”可知,7月8日(星期一)故宫博物院
[示例二]胜人者有力,自胜者强。
会闭馆,所以刘梅一家当天不能进行参观。
五、1.①③②④ 2.A B
2.B
六、1.[示例]疲倦。
贫穷。
爱好。
3.必须携带预约时使用的身份证等有效证
2.车凰 孙敬 家贫不常得油 眠睡疲寝
件由午门(故宫南门)检票入院;门票一经
夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日
检票,不予退票。
焉。以绳系头,悬屋梁。
十一、1.勤奋 专心致志
3.[示例]我不同意这种说法。刻苦学习是
2.(1)聪明伶俐
勤奋
一种优良品质,只有刻苦学习,我们才能
(2)种花 描画 津津有味
有趣、有益
获取丰富的知识,成为一个对他人和社会
3.买书 插竹签 写花名 【解析】本题考
有用的人。无论生活条件好坏,我们都应
查对短文信息的提取与概括能力。短文
该聆听刻苦学习这类故事,学着磨炼自己
第2自然段写了鲁迅喜欢种花的事。从
的意志,从中获取奋发向上的力量。
鲁迅“为了种花还专门买了一本讲怎样种
考点链接5 勤学名言
花的书--《花镜》来看”“在各种花旁插
人生在勤,不索何获。
--张 衡
上竹签”“写明花的名称”等,可以依次概
发愤忘食,乐以忘忧。
--《论语》
括出描写他种花有滋有味的词语:买书一
插竹签→写花名
学问勤中得,萤窗万卷书。
4.[示例]读书、学习时,要专心致志,勤动
业精于勤,荒于婷;行成于思,毁于随。
脑;休息、玩要时,要玩得有趣、有益。记
愈
得有一次,我想尽快和朋友一块儿出去玩
七、1.A.V D.V E.V
要,就匆忙完成了当天布置的阅读任务,
【解析】本题考查对短文开头作用的把握
可玩要的时候又一直担心回家妈妈抽查
能力。短文开头的作用一般有:①开篇点
我的阅读情况,最后玩得也不尽兴。从
题,统领全文,引出下文。②埋下伏笔,
此,我明白了读书、学习时,一定不能三心
二意;休息、玩要的时候,要玩得有益、有
为下文作铺垫。③设置悬念,激发读者
趣,才能既学得好,又玩得好。
阅读兴趣。本文开篇连续提出了四个问
附加题
题,设置了悬念,激发读者阅读兴趣,引发
1.D 2.B 3.D
读者进行思考。结合第2至4自然段可
4.[示例]集合 紧紧地聚拢
知,文章通过介绍关于面包的全部化学史
解决了第1自然段提出的四个问题,因此
试卷2 石家庄市新华区
第1自然段提出的四个问题点明了文章的
一、窄
源头 杜鹃 紫 藤萝 镶
中心,突出了主题。据此选出正确的答案
芙蓉 向日葵 独特 柔嫩 毛茸茸
即可。
无忧无虑 侍候 脾气 警戒 遭殃
2. 面包的表层是受热最厉害的部分,淀粉
闪烁 繁星 增添 催眠曲 甜蜜
慢慢地变成了糊精。因此,这里就出现了
二、zhào跳
一层硬皮。
【解析】本题考查提取信息
[示例一]减 减少 挺 挺拔
的能力。作答时要先理解短文内容,再从
[示例二]喊 喊叫 庭 庭院
短文中提取相关信息。这篇短文共有四
三、1. shǐ she 2. kēng
háng
个自然段,第1自然段提出了四个问题
河北专版 语文 四年级 下册 人教
引出了本文要说明的内容:第2自然段主
光”这些与时间变化有关的内容可以排出
要写了家庭主妇准备烤面包时做的一些
第2至5句,最后以“湖里的睡莲似乎睡觉
准备工作:第3自然段主要写了母使面
去了”结尾。故本题答案为:3、5、2、4、6、1。
团发生的变化:第4自然段主要写了面团
八、[示例]弟弟夹起一块红烧肉放进嘴里,
进入烤箱后发生的变化。与题目“面包的
大口地嚼着,脸上露出满足的笑容。
九、1.麦花雪白菜花稀
皮是从哪里来的?”相关的信息出现在第
儿童急走追黄蝶
2.一片冰心在玉壶
4自然段中,从“面包的表层是受热最厉
只留清气满乾坤
害的部分,......这里就出现了一层硬皮”
已是悬崖百丈冰
这两句话可知面包的皮是从哪里来的,因
3.藤萝的叶下 母亲的膝上
此,用“
”画出这两句话即可。
4.一日不读十日空 只要迈步总不迟
”的句子说明了醇母开始
3.第一处画“
[示例]书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
制造二氧化碳的过程以及二氧化碳使面
5.不尤人 君子以自强不息
七、
团体积变大的过程,语言翔实、准确。第
(一)白鹅(节选
”的句子运用拟人的手法,生
二处画"
1.B
动形象地写出了面团发起来的状态,语言
2.叫声 步态 吃相
简洁、有趣。
3.[示例]叫声:严肃郑重
厉声呵斥
4.A [示例]①《为什么火柴能点燃》
厉声叫嚣
引吭大叫
②《为什么铁会生锈》
步态:步调从容
大模大样
试卷3 石家庄市裕华区
傲然
毫不相让
吃相:三眼一板
三、朦胧 涛 怒吼 剖 硕 窟 漫
一丝不苟
膝 拥挤 混 毫 慌 维 秩序
挥
从容不迫
大踏步
四、①鸡相 ②屏凝 ③傍水 ④立雪
慌措 [示例]灯火
4.欣赏与喜爱之情
1. 2.②
(二)长童话的森林(节选)
五、1.C 2.B 3.D
1.举足轻重 接而至
2.大面积的水土流失 土地沙漠化加剧
六、[示例]每位同学们赶快走进教室,上课
灾难接j而至
3.珍惜每一张纸 尽量避免使用一次性木筷
拎响了。李老师以经面带微笑地站在讲
栽树【解析】本题考查提取信息的能
虽然
同学们
力。短文共有四个自然段,其中第④段围
绕第一句话“保护大自然,爱护森林,我们
台上,她不但生着病,可还是坚持为上课。大
可以从小事做起”展开,向我们具体提出
家听得十分专心。
了三点建议。从“请珍惜每一张纸。.....
七,352 46 1
找到更为别致的方式”“请尽量避免使用
【解析】本题考查句子排序能力。由“太
一次性木筷,......要毁掉多少森林哪”“春
阳出来了”“傍晚”“中午”“东方刚刚露出
暖花开,......到山坡上栽下几棵小树”等
晨曦”可知,这段话是按从早到晚的时间
语句中,可以分别提炼出“珍惜每一张纸。
顺序写的。因此可以判断“东方刚刚露出
尽量避免使用一次性木筷、栽树”这三点
晨曦”为这段话的首句,接着根据“睡莲面
保护大自然、爱护森林的建议。据此分析
对太阳升起的方向等待着”“太阳出来了”
作答即可。
“中午,太阳火辣辣的”“傍晚,夕阳收起霞
4.(1)V (2)×(3)V 5.(1)B (2)C
C
河北专版 语文 四年级 下册 人教