5.4.3 真菌-【中考123】2024-2025学年八年级上册生物全程导练(人教版)

2024-10-23
| 2份
| 5页
| 79人阅读
| 1人下载
教辅
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第三节 真菌
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.71 MB
发布时间 2024-10-23
更新时间 2024-10-23
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2024-05-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45406832.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元 第三节真菌 /课前导学篇 1.酵母菌细胞有 ,还有 等。和酵母菌一样,霉菌、 蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核。 和 都属于真核生物。 2.青霉的菌体是由许多细胞连接起来的 构成的。每个细胞都有 和 3.真菌通过产生大量的 来繁殖后代。 /课堂基础篇即柴即练510分钟) 1.蘑菇营养丰富,属于大型真菌,其生殖方式为 A.出芽生殖 B.孢子生殖 C.形成芽孢 D分裂生殖 2.夏天,受潮的粮食、衣物和皮鞋容易长霉,而干燥的粮食、衣物和皮鞋不易长霉,这说明真菌的生 长除需要温度、营养等条件外,还要一定的 ( A.光照 B.水分 C.氧气 D.二氧化碳 3.下列生物中,不属于真菌的是 A.酵母菌 B.蘑菇 C.霉菌 D.大肠杆菌 4.下列关于真菌的叙述,错误的是 A.真菌有单细胞的,也有多细胞的 B.真菌的营养方式都是异养 C.真菌的个体都十分微小 D.真菌都能够产生孢子 5.真菌与绿色开花植物的根本区别在于 A.是否摄取外界物质 B.呼吸方式不同 C.有无成形的细胞核 D.营养方式不同 6.真菌是生态系统中的 A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.生产有机物 7.提出保存酒和牛奶的消毒方法,以及防止手术感染方法的人是 A.巴斯德 B.列文虎克 C.爱因斯坦 D.孟德尔 8.右图为酵母菌的结构模式图,下列叙述不正确的是 A.酵母菌是单细胞生物 -细归喉 细胞核 B.酵母菌不属于植物,它不具有叶绿体 扣胞质 细驰题 C.酵母菌具有细胞核,应属于真菌 液泡 D.酵母菌与细菌相比,具有相同结构 见此图标目服抖音/微信扫码领取你的考场冲刺攻路! 61 。中若123 全程导练留生物·八年级上册 课后提升篇 1.蘑菇在生活过程中依靠 ( A.光合作用进行有机物的合成 B.根从土壤中吸收水和无机盐,像植物一样生活 C.菌丝在有机物丰富的环境中分解有机物,吸收所需营养 D.从活的植物体内吸收营养供自己生活 2.下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是 A B 3.蘑菇经常出现在森林中,但它却不是植物,原因是 A.蘑菇细胞中没有细胞壁 B.蘑菇细胞中没有细胞核 C.蘑菇细胞中没有细胞膜 D.藤菇细胞中没有叶绿体 4.小明在用酵母菌培养液观察酵母菌的生殖时,看到右图所示现象。这是酵母菌的 A.营养生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.休眠体 5.老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签。小刚同学区分二 者的依据是 ( A.有无细胞壁 B.有无细胞膜 C.有无细胞质 D.有无成形的细胞核 6.细菌和真菌共有的特征或作用是 A.依靠孢子进行繁殖 B.细胞内无成形的细胞核 C.都是单细胞个体 D.多数种类在生物圈中属分解者 7.下列属于真菌的一组是 ①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤灵芝 ⑥曲霉⑦枯草杆菌⑧青霉 A.①23④⑦ B.①356⑦ C.②④⑤68 D.④⑤6⑦8 8.真菌的特征是 ①细胞内没有成形的细胞核②细胞内有真正的细胞核③能产生孢子,孢子能发育成新个体 回62 见此图标自园计音/城估拉码领取你的考场冲剩攻踏! 第五单元 ④通过分裂方式繁殖后代⑤细胞内没有叶绿体 A.①3⑤ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑤ 9.下列各种环境中,最适于霉菌生长的是 A.潮湿的粮食堆 B.干燥的皮鞋上 C.潮湿的沙土地 D.煮沸但密封的牛肉汁 10.下图是细菌和酵母菌的结构示意图,据图回答下列问题: 甲 (1)细菌是图 酵母菌是图 (2)图甲中结构[3]是 ,图乙中结构[D]是 (3)细菌的繁殖方式是 酵母菌的繁殖方式是 (4)与酵母菌相比,细菌细胞结构中没有 :酵母菌细胞与植物细胞相比, 不含有 11.请把相关的内容填写在下面的表格内。 细菌 真菌 ①通过分裂进行生殖②细胞内没有叶绿体③既有单细胞个体,又有多细胞个体④能产生 孢子,孢子能够发育成新个体⑤个体微小,细胞内没有成形的细胞核⑥是生态系统中的分 解者 见此用标目服科音/微估扫码领取你的考场冲刺攻略!】 63⊙(6)保持低温,干燥,隔绝空气 后按上指印的培养装置中细菌菌落数量少 【解析】实验中甲组为对照组,乙组为实验组,变量为细菌 (6)洗手能减少手上的细菌数量 保存食品,我们必须尽可能杀死微生物或抑制微生物的繁 (7)不成功 不能形成对照 殖,如控制环境温度,调节食品自身含水量。 第三节 真菌 第二节 细菌 课前导学篇 课前导学篇 1.细胞核 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡 真菌 动植物 1.杆 球 旋 2.菌丝 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 2.细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA集中的区域 3.袍子 细胞核 原核生物 菜膜 鞭毛 课堂基础篇 3.叶绿体 分解者 1.B 2.B 3.D 4.C 4.分裂 5.D 【解析】真菌的营养方式是异养腐生或寄生,绿色开花植 课堂基础篇 物的营养方式是自养。二者的根本区别是能否将简单的无 1.D 2.C 3.C 4.D 机物转化为复杂的有机物。 课后提升篇 6.C 7.A 1.B 2.D 8.D【解析】醇母菌是单细胞真荫,有真正的细胞核,细荫没 3.C 【解析】细菌与植物细胞相比,没有叶绿体,不能进行光 有成形的细胞核,D错误。 合作用,因此大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把 课后提升篇 有机物分解成简单的无机物 1.C 4.D 2.A 【解析】A图中生物为细菌,B图中生物为霉菌,C图中生 5.D 【解析】细菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,但细 物为蘑菇,D图中生物为醉母荫,客荫、蘑菇、母荫都属于真 荫细胞无成形的细胞核,只有DNA集中的区域,也没有叶绿 荫,细胞内有成形的细胞核,细荫与真菌在细胞结构上的最大 体,AB正确;有的细荫有英膜和鞭毛等结构,C正确;大多数 不同是细荫没有成形的细胞核 细菌对人类是有益的,在食品的制作、医药等方面具有重要 3.D 解析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细 的作用,如制酸奶、泡菜要用到乱酸荫;少数是有害的,如结 胞核,除此以外还有叶绿体,能进行光合作用制造有机物;蘑 核杆荫能使人患结核病,D错误。 菇属于多细胞真荫,如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属子 6.C 【解析】细荫在遇到不良环境时可以形成芽抱来度过不 大型真菌,由大量的菌丝构成,每个细胞结构为:细胞壁、细 良环境,遇到适宜的环境时,芽抱又恢复生命现象,一个芽孜 胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式 萌发变成一个细荫,芽弛不是生殖细胞,C错误。 为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需 7.C 【解析】细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成 的物质和能量,都能产生大量的抱子,靠抱子来繁殖新个体 两个细荫,这种生殖方式叫裂殖,所产生的新细荫,与原细苗 4.B 5.D 6.D 所含的遗传物质是相同的,A错误;有些细菌生长的中后期 7.C 【解析】醉母荫、青富、曲霉、灵芝和木耳都属于真荫,是由 细胞壁增厚形成英膜,起保护作用与细菌生殖无关系,B错 大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胎 误;在环境适宜的时侯,不到半小时,细菌就能分裂一次,可 质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须 见细菌的生殖速度是相当快的,C正确;细菌进行简单的分 以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量, 裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细荫,这种生殖方式叫裂 都能产生大量的抱子,靠抱子来繁殖新个体。而大肠杆荫、孚 殖,D错误。 酸荫和枯草杆荫则没有成形的细胞核,生殖方式为裂殖,属于 8.(1)(2)(3)x(4)(5) 甫。 9.(1)细胞膜 细胞壁 8.B 【解析】醇母菌、青霉、曲露和蘑菇等都属于真荫,其细胞 (2)细胞生命活动的控制中心 保护 结构有:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含 (3)叶绿体 有机物 异养 叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获 (4)细菌 真菌 成形的细胞核 得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的抱子,靠抱子 (5)分裂 来繁殖新个体。故选B (2)接种 10.(1)洗手能减少手上的细菌数量 9.A 【解析】潮湿的粮食堆上既有水分和空气又有营养物质 (3)适宜细菌的繁殖和生长 故霉菌最容易生长,故A符合题意:干燥的皮鞋上缺乏水 (4)形成对照 分,故霉荫不容易生长,故B不符合题意;潮湿的沙土地缺乏 (5)洗手前按上指印的培养装置中细菌菌落数量多,洗手 营养物质,故寡荫不易繁殖,故C不符合题意:煮沸但密封的 ·11: 全程导练·生物·八年级上册·参考答案 牛肉汗缺乏充足的空气,故寡菌不容易生长,故D不符合 绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,是生态系统的分 题意。 解者,C正确:细菌和真荫有的进行有氧呼吸,有的进行无氧 10.(1)甲乙 呼吸,D错误。 (2)DNA集中的区域 细胞核 9.(1)(2)(3)x(4)x (3)分裂生殖 袍子生殖 10.A-d B-a C-b D-c E-e (4)成形的细胞核 叶绿体 11.(1)光合 呼吸 11. (2)平衡 数量先增多后减少 生态平衡 细甫 真荫 (3)细菌和真菌 异养 1 二氧化碳 3 无机盐 ①② ②③④ 有机物和氧气 分解者 物质 第五节 人类对细菌和真菌的利用 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 课前导学篇 课前导学篇 1.葡萄糖 酒精 二氧化碳 孔酸 1.分解者 二氧化碳 水 无机盐 2.醇母 孔酸 孔酸 醋酸 霉 2.共生 3.细菌 真菌 细菌和真菌 生长和繁殖 课堂基础篇 课堂基础篇 1.C 2.B 3.A 1.D 【解析】在油、盐、茶的制作过程中用不到细荫或真菌。 4.B 【解析】食物的腐败一般是由腐生细菌引起的。 2.B 【解析】在甜酒的制作过程中,为了防止其他的细荫或真 5.D 菌的污染,不能经常打开盖子查看。 6.D 【解析】这两种生物之间不是互相提供营养,而是只由一 3.B 【解析】大肠杆菌是与人共生的细茵,它在人的肠道内, 种为另一种提供营养,所以这种营养方式应为寄生。 能产生维生素,对人体是有益的 7.C 【解析】肺炎是由球菌引起的,痴疾是由杆菌引起的,流 4.D 【解析】脆肉是用盐把肉片内的水分除去,而除去水分的 感是由病毒引起的 目的是让肉上的细菌因缺水生长繁殖得慢。 课后提升篇 5.A 【解析】酒味是母菌把葡萄糖分解成酒精而产生的。 1.C 【解析】腐生生活的细菌、真菌细胞中没有叶绿体,不能 6.B 【解析】发面用到醇母菌,因它能分解葡萄糖产生二氧化 进行光合作用,因此营养方式是异养,可把动植物遗体中的 碳,使慢头暄软多孔。发的面有酸味,是孔酸荫的作用。 有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被梳物 7.D 【解析】人们利用醋酸荫制醋;长期放在阴暗处的大豆或 吸收和利用,进行光合作用,制造有机物,因此是生态系统中 花生往往长出“黄毛”,这是一种含毒素的黄曲零:人们利用 的分解者。 孔酸荫制酸奶、泡菜,孔酸荫可以将蔬菜中的有机物分解为 2.A 3.D 酸。 4.B 【解析】细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧 课后提升篇 化碳和水,同时释放出能量的过程,叫作呼吸作用。表达式 1.B 为:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。腐 2.C 【解析】做侵头或面包时,经常要用到母菌,母菌可 生细菌通过呼吸作用分解遗体内的有机物,把有机物分解成 以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇 二氧化碳和水,归还到大自然中,被绿色植物利用,通过光合 热膨胀而形成小孔,使得慢头或面包松软多孔。 作用来制造有机物,促进了生物圈中的碳循环。 3.B 5.A【解析】腐生,亦称腐生性营养,通常指以生物尸体、尸体 4.C 【解析】使用含溶菌晦的组合物会抑制含水体系中微生 分解产物或生物的排泄物等为营养物的生活方式。寄生,一 物的生长,因此小军的妈妈买了一些新鲜的鱼虾,最好用有 种生物生活在另一种生物体上,从中摄取养料来维持生活的 溶荫的水养起来,C正确。 现象。故腐生和寄生的区别是作为它们食物的有机物来源 5.C 【解析】C图是母菌的结构图,母菌为单细胞真茵。 的有机体是否为活的。 根据其在无氧的条件和适宜的温度下可以把糖分解成酒精 6.A 【解析】真菌引起人患手寥、足藓,而不是链球荫(细菌). 故可以碗酒,而制醋也离不开醉母荫,在醉母荫发醉的基础 A错误。 上,醋酸菌再把母荫分解出的酒精氧化生成醋酸 7.D 6.D 【解析】巴氏消毒法保存牛奶,原理是高温灭荫,属于食品 8.C 【解析】细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病,A错 保存技术,A正确;酿酒利用的是发技术,醉母菌发醇能分 误;细荫为单细胞生物,真菌有的是单细胞的,如醉母荫,有 解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,B正确:利用大肠杆荫生产肤 的是多细胞的,如霉荫,B错误;大多数细荫和真荫体内无叶 岛素,是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的 .12.

资源预览图

5.4.3 真菌-【中考123】2024-2025学年八年级上册生物全程导练(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。