精品解析:上海市建平实验学校2023-2024学年九年级下学期月考数学试题

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2024-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.93 MB
发布时间 2024-05-27
更新时间 2024-06-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-27
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来源 学科网

内容正文:

上海市建平实验中学2023学年第二学期阶段练习(2) 初三数学 一、选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分.每题只有一项是符合题目要求的. 1. 下列实数中,无理数的是( ) A. 5 B. C. D. 2. 下列计算正确是( ) A. B. C. D. 3. 下列用于证明勾股定理的图形中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 4. 若反比例函数,y随x增大而增大,则的图像大致是(  ) A. B. C. D. 5. 下列四个命题:①平行四边形的两组对角分别相等;②对角线互相垂直且平分的四边形是菱形;③矩形是轴对称图形;④对角线相等的菱形是正方形;其中真命题的个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 6. 如图,是的直径,若,连接,,则的度数是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共12小题,每小题4分,共48分. 7. 的相反数是_________________; 8. 在函数中,自变量x的取值范围为_______. 9. 方程•=0解是_______. 10. 如果一个正多边形的中心角等于,那么这个正多边形的边数是______. 11. 关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是______. 12. 在平面直角坐标系中,若反比例函数的图象位于第二、四象限,则k的取值范围是 _________. 13. 如图,电路图上有四个开关A,B,C,D和一个小灯泡,闭合开关D或同时闭合开关A,B,C,都可使小奵泡发光.现随机从A,B,C,D中抽取一个字母(每个字母被抽到的可能性相等)并闭合对应开关,则小灯泡发光的概率为__________. 14. 为了解某小区居民的用水情况,随机抽查了该小区10户家庭的月用水量,结果如下: 月用水量/t 10 13 14 17 18 户数 3 1 3 2 1 则这10户家庭月用水量的中位数是______. 15. 如图,点是的重心,如果,,那么向量用向量和表示为______. 16. 如图,点是直线上一动点,当线段最短时,的长为______. 17. 如图,以点O为圆心的两个同心圆,半径分别为5和3,若大圆的弦AB与小圆相交,则弦长AB的取值范围是 __. 18. 如图,矩形纸片中,,,折叠纸片,使点落在边上的点处,并且折痕交边于点,交边于点,把纸片展平,则线段长度的取值范围为______. 三、解答题:本题共7小题,共78分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 19. 计算;(-)-1+tan30°+|1-|- 20. 解不等式组: 21. 如图,在中,,以点O为圆心,长为半径的圆交于点C,点D在边上,且. (1)判断直线与位置关系,并说明理由; (2)若,求的半径. 22. 阅读理解:七年级一班数学学习兴趣小组在解决下列问题中,发现该类问题可以“建立直角坐标系、应用一次函数”解决问题.请先阅读下列解决问题的方法,然后再应用此方法解决后续问题. 问题:如图①,直立在点处标杆长,站立在点处的观察者从点处看到标杆顶、旗杆顶在一条直线上.已知,,,求旗杆高. 解:建立如图②所示直角坐标系,则线段可看作一个一次函数的图象 由题意可得各点坐标为:点,,,且所求高度就为点的纵坐标. 设直线的函数关系式为. 把,代入得,解得 ∴ 当时,,即. 解决问题: 请应用上述方法解决下列问题: 如图③,河对岸有一路灯杆,在灯光下,小明在点处测得自己的影长,沿方向到达点处再测得自己的影长.如果小明的身高为,求路灯杆 的高度.(参考:建立直角坐标系如图④) 23. 如图,点P是菱形ABCD的对角线BD上一点,连结CP并延长,交AD于E,交BA的延长线于点F. (1)求证:; (2)如图2,连接AC交BD于O,连接OE,若CE⊥BC,求证:△POC∽△AEC. 24. 如图,直线y=﹣x+n与x轴交于点A(4,0),与y轴交于点B,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A,B. (1)求抛物线的解析式; (2)E(m,0)为x轴上一动点,过点E作ED⊥x轴,交直线AB于点D,交抛物线于点P,连接BP. ①点E在线段OA上运动,若△BPD直角三角形,求点E的坐标; ②点E在x轴的正半轴上运动,若∠PBD+∠CBO=45°.请直接写出m的值. 25. 如图,已知菱形,对角线、相交于点,,.点从点A出发,以每秒4个单位的速度沿线段向点运动,同付,点从点出发,以每秒3个单位的速度沿折线向点运动,当点P、Q中有一个点达到终点时,两点同时停止运动.连接、、,设点的运动时间为秒. (1)求线段的长; (2)在整个运动过程中,能否成为直角三角形?若能,请求出

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