8.1.2免疫与计划免疫导学案-2023--2024学年人教版生物八年级下册

体的健康。 5.根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划地进行预防接种,简称 6.疫苗通常是用 或 的病原体制成的生物制品。 二、课堂提升: 1.资料分析: (1)把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,两小时后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了。 讨论:为什么涂在清洁皮肤上的病菌很快死亡?这说明皮肤有什么样的功能? (2)当病原体侵入体内时,吞噬细胞(一种具有吞噬能力的细胞)会聚集到病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬、消灭。 讨论:病菌在什么情况下能够侵入人体内?人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞? (3)当水痘流行时,提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙,而没有接种疫苗或没出过水痘的人则往往患病。 讨论:为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢? 2.人体的三道防线 ①人体的第一道防线 组成 : 功能 : ②人体第二道防线 组成 : 功能 : 人体第一道防线和第二道防线有哪些共同点? ③人体的第三道防线 组成 : 抗原:引起人体产生抗体的物质。(如病原体、花粉) 抗体:病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的 。 特点 :A出生以后逐渐形成的。 B只针对某一特定的病原体或异物起作用。 3.非特异性免疫和特异性免疫的区别 非特异性免疫 特异性免疫 组成 范围 特性 形成 作用 4.免疫的三大功能 ① ② ③ 免疫总是对人体有益吗? ①器官移植时,引起排斥反应。 ②免疫功能过强时,引起过敏反应。 过敏源——引起过敏反应的物质 5. 计划免疫 疫苗预防传染病的原理:将 或 的病原体注入人体,使人在不发病的情况下产生抗体,产生抵抗力。属于 免疫。 6.艾滋病 【梳理巩固】 【达标检测】 1.下列属于人体第一道防线的是( ) A、吞噬细胞的作用 B、溶菌酶的作用 C、皮肤的保护作用 D、打预防针预防疾病 2.皮肤能防止病菌侵入人体,这种免疫属于( ) A、人工免疫 B、非特异性免疫 C、特异性免疫 D、自然免疫 3.凡能刺激人体产生抗体的物质叫( ) A、病原体 B、病毒 C、抗原 D、免疫 4.免疫的功能不包括( ) A.抵抗抗原的侵入 B.清除体内的衰老的细胞 C.修复受伤的组织 D.清除体内的异常细胞 5.关于“免疫”的认识错误的是 ( ) A.是人体的一种保护性生理功能 B.通过免疫,人体能识别“自己”,排除“非己”,以维持人体内部生理活动的稳定 C.免疫可分为特异性免疫和非特异性免疫 D.免疫反应对人体都是有益的 6.下列哪项不是特异性免疫 ( ) A接种卡介苗牛痘 B半岁内婴儿不易患天花 C、泪唾液的杀菌作用 D.患过天花人不再患天花 7.对非特异性免疫的特点的表述,错误的是 ( ) A.人生来就有的天然防御功能 B.包括三道对付病原体的防线 C.皮肤和消化、呼吸等管道黏膜是其第一道防线 D.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是其第二道防线 8.新生儿刚出生就注射卡介苗以预防结核病,接种的卡介苗属于( ) A.抗原 B.抗体 C.特异性免疫 D.非特异性免疫 9. 移植到人体的器官不易成活,根据免疫的概念,植入的器官相当