内容正文:
2023—2024学年度下学期期中测试
七年级语文试卷
(本试卷共23道题 试卷满分120分 考试时间150分钟)
一、积累与运用(17分)
1. 下列加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A. 坚韧(rèn) 默契(qiè) 惶恐(huáng) 言外之义(yì)
B. 覆灭(fù) 烦琐(suǒ) 奠基(diàn) 鲜为人知(xiǎn)
C. 憎恶(zèng) 贯输(guàn) 峭壁(qiào) 酣然入梦(hān)
D. 吩咐(fù) 谦逊(xùn) 屏嶂(zhàng) 当之无愧(kùi)
2. 依次填入下面一段文字横线处词语最恰当的一项是( )
“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”,如果说书卷是故人,那么其中的诗歌则胜过故人,它________多情,而且知心,是最易引起共鸣的人生伴侣。________中如果没有诗歌,脚步便会凝涩;生活中如果没有诗歌,岁月便会褪色;成长中如果没有诗歌,青春便会萎缩;生命中如果没有诗歌,心灵便会________。诗歌,一代一代________地影响着华夏儿女,成为中国人的精神支柱和心灵依托。
A. 不仅 旅途 干涸 潜移默化 B. 因为 道路 干涸 潜移默化
C. 不仅 道路 干旱 耳濡目染 D. 因为 旅途 干旱 耳濡目染
3. 下列各项中分析正确的一项是( )
①劳动课是“一课”,更是“一育”。②只有全面理解课程内涵,才能真正明了劳动的价值。③要想从课程中获得成长,就应该处理好劳动与教育的关系。④要在农事劳动中,树立亲近自然、保护环境的自觉;要在家务锻炼中,感悟如何为家人和朋友带去爱和幸福。⑤不流于形式,劳动课程才能取得润物无声。
A. 选段中加点词语“只有”和“从”分别是连词、副词。
B. 选段中加点词语“关系”和“树立”都是动词。
C. “寓育于劳,避免为劳而劳。”应放在选段第④句后。
D. 选段中第⑤句有语病,修改方法是将“才”改成“就”。
文学、文化常识与名著阅读(5分)
4. 下列各项中表述不正确的一项是( )
A. 杨绛,江苏无锡人,作家、翻译家,代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等,她的丈夫是《围城》的作者钱钟书。
B. 古代的称谓语非常丰富,有自称,有对他人的爱称、敬称等。如“孤”是古代君对臣的爱称,“卿”是古代王侯的自称,“大兄”是对朋友辈的敬称。
C. 《红岩》中的成岗负责《挺进报》印刷工作时,练就了一手方方正正的仿宋体。后来在白公馆版《挺进报》被发现后,正是因为这印刷体般的仿宋体,才保住了党的秘密。
D. 《骆驼祥子》是中国现代作家老舍的代表作,主人公祥子老实,健壮,坚忍,最大的梦想是拥有一辆自己的洋车,自己能养活自己,不受车厂老板盘剥。
名著阅读(3分)
5. 班级要举行《骆驼祥子》读书交流会,语文课代表大致梳理了祥子的重要经历及其思想变化。请帮助他完成下图相对应的内容。
6. 古诗文填空。
(1)谁家玉笛暗飞声,____________________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(2)____________________,明月来相照。(王维《竹里馆》)
(3)雄兔脚扑朔,_________________。(《木兰诗》)
(4)___________________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
(5)《木兰诗》中运用夸张手法,描写木兰奔赴战场的矫健英姿的句子是:_________________,________________。
二、古诗文阅读(17分)
(一)(3分)
7. 阅读下面两首诗,完成小题。
甲】
晚春
韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
【乙】
暮春归故山草堂
钱起
谷口春残黄鸟①稀,辛夷②花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。
【注释】①黄鸟:即黄鹂、黄莺(一说黄雀),叫声婉转悦耳。②辛夷:木兰树的花,一称木笔花,又称迎春花,比杏花开得早。
下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( )
A. 两首诗描绘的都是晚春之景,内容上【甲】诗描绘百花盛开,万紫千红,杨花榆荚如雪花漫天飞舞的热闹之景,【乙】诗描写的是黄鸟、杏花、幽竹的春日明媚之景。
B. 【甲】诗前两句反一般诗人晚春迟暮之感,不写百花稀落、暮春凋零,却写草木留春而呈万紫千红的动人情境,给人满眼春光、耳目一新的印象。
C. 【乙】诗开篇点题,“谷口”二字,暗示了题中“故山草堂”之所在,“春残”二字,扣题中“暮春”,第二句一“尽”、一“飞”,烘托出春光逝去,了无踪影的一派空寂、凋零的气氛。
D. 两首诗的后两句都运用拟人手法,【甲】诗表面揶揄“杨花榆英”,实则赞许,【乙】诗寄寓了诗人对幽竹的