六年级下册信息技术第1课 信息时代伴随我

猜猜我是谁？ 信息时刻伴随我 行业PPT模板http:///hangye/ 提问：你从视频中获得了什么信息呢？ 信息就在我们身边 看到乌云，知道可能要下雨了； 闻到香味，就能辨别烧的是什么菜； 听到上课铃声，就知道要上课了； 尝一口味道，就知道是什么水果； ...... 自然界中的每一件事物，都透露着各种各样的信息。 信息就在我们身边 交通信号灯 信息的存在形式 获取的信息： 获取方式： 信息存在形式： 红灯停、绿灯行，遵守交规 眼睛看 图像 医生听诊 获取的信息： 获取方式： 信息存在形式： 信息的存在形式 心跳和呼吸 耳朵听 声音 信息的存在形式 花之蜜语 获取的信息： 获取方式： 信息存在形式： 花的香味 鼻子闻 气味 手摸盲文 信息的存在形式 获取的信息： 获取方式： 信息存在形式： 凹凸程度 手指摸 文字 信息的存在形式 由此可见，信息以多种形式展现在我们身边，人们对信息的需求无时不在。 信息的价值 案例一 某海军陆战队在原始深林进行野外生存实验，要求如下： 1、每位队员除身上衣服外，只能随身携带三件物品，三件物品重量相加不能超过5公斤； 2、队员由飞机空降到半径为1000公里的原始深林中心地带，要求在一个月内走出深林。 提问：队员带哪三件物品合适？ 信息的价值 匕首 物资 获取 指南针 信息 获取 打火机 能量 获取 人类要生存，需要物质、能量、信息。 信息的价值 猜一猜实验结果怎样？ 案例二 信息的价值 实验发现： 信息的价值 思考小结 信息虽然不能充饥，也不能御寒，但是，人却离不开信息，就像离不开空气和水一样，信息是人类生存必不可少的基本要求，也是基本需求。 信息的基本特征 特征一：载体依附性 信息必须依靠文字、图像、声音等才能被存储和传播，所以，文字、图像、声音等被称之为信息的载体。 信息的基本特征 特征一：可传递性 人与人之间可以靠语言、动作、表情传递信息；社会生活可以靠报纸、杂志、图书、文件等来传递信息；现在还可以借助电话、计算机网络、通信卫星等方式来传递信息。 信息的基本特征 特征一：可共享性 把自己知道的信息告诉别人，从他人处获取信息，这都是信息的共享。 信息的基本特征 特征一：可加工性 画图画、写作文、绘表格、做动画，这些都是加工信息。信息经过加工之后，其表达的效果会有很大的不同。 练一练 在生活中无处不在， 人类生活离不开 。 信息 信息 练一练 我国古代曾用“击鼓进军”、“鸣金收兵”来指挥战斗，此时信息依附的载体是（　C　）。 C A.图像 B.声音 C.文字 D.图形 练一练 一传十、十传百 载体依附性 玉不琢不成器 可传递性 三个臭皮匠、顶个诸葛亮 可加工性 千里送鹅毛、 礼轻情意重 可共享性 练一练 思考：书籍是不是信息？ 不是。书籍是信息的载体，本身不是信息。 总结反馈 这节课你学到了什么？ Lavf59.16.100 vid:v0200f2c0000bh5hdhlp06vtgffhudtg Lavf58.20.100 $$