内容正文:
2023—2024学年度下学期期中质量检测八年级数学
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分120分,考试时间90分钟.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置.考试结束后,只上交答题卡.
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分.
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分)请将唯一正确答案的代号填涂在答题卡上.
1. 要使式子在实数范围内有意义,则x取值范围是( )
A. B. C. D.
2. 下列二次根式中,不能与合并的是( )
A. B. C. D.
3. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 如图,已知,,依据尺规作图的方法可以计算出的长为( )
A. B. C. D.
5. 如图,在平行四边形中,,,的平分线交于,交的延长线于点,则( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
6. 下列条件中,分别为三角形的三边,不能判断为直角三角形的是( )
A. B.
C. D. ,,
7. 如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列哪组条件不能判断四边形ABCD是平行四边形( )
A. , B. ,
C. , D. ,
8. 如图,一根竹竿斜靠在竖直的墙上,点P是的中点,表示竹竿端沿墙上下滑动过程中的某个位置,则在竹竿滑动过程中,的变化趋势为( )
A. 下滑时,增大 B. 上升时,减小
C. 无论怎样滑动,不变 D. 只要滑动,就变化
9. 已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,则的化简结果是( )
A. B. C. D.
10. 如图,在中,,,,为边上一动点,于,于,则的最小值为( )
A. 5 B. C. 4 D. 3
11. 已知:如图,四边形是菱形,是直线上两点,.求证:四边形是菱形.几名同学对这个问题,给出了如下几种解题思路,其中正确的是( )
甲:利用全等,证明四边形四条边相等,进而说明该四边形是菱形;
乙:连接,利用对角线互相垂直平行四边形是菱形,判定四边形是菱形;
丙:该题目错误,根据已知条件不能够证明该四边形是菱形.
A 甲、乙 B. 乙、丙 C. 甲、乙、丙 D. 甲、丙
12. 如图,已知菱形的边长为,点是对角线上的一动点,且,则的最小值是( )
A B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 共72分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
13. 已知直角三角形的两条直角边长分别为2和3,则第三边长为_____.
14. 如图,平行四边形的对角线,相交于点,点为中点,,,则平行四边形的周长为_______.
15. 有这样一道作图题:
已知:如图,点A在直线l外.
求作:过点A且平行于l的直线.
李同学的做法如下:
①在直线l上任取两点B,C,连接;
②以A为圆心,为半径作弧;
③以点C为圆心,为半径作弧,与前弧交于点D,且点D与点B位于两侧;
④作直线.
则直线为所求.
请根据作法判断,李同学这样做的依据是:
(1)_____________________________;
(2)______________________________.
16. 如图,在直角坐标系中,每个网格小正方形的边长均为1个单位长度,以点为顶点作正方形,正方形,…,按此规律作下去,所作正方形的顶点均在格点上,其中正方形的顶点坐标分别为,,,,则顶点的坐标为____________.
三、解答题(本大题共5小题,共56分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.
(1);
(2);
(3).
18. 如图,一块草坪的形状为四边形,其中∠,.求这块草坪的面积.
19. 如图,点是菱形对角线的交点,过点作,过点作,与相交于点.
(1)求证:四边形是矩形.
(2)若,,求矩形的面积.
20. 如图,矩形中,,,将矩形沿直线折叠,使点落在点处,交于点,连接.
(1)求出的长;
(2)在上找一点,连接使,连接,试判定四边形的形状,并说明理由.
21. 问题情境:
为了探究图形动点过程中蕴含的数学知识和思想方法,数学活动课上,老师给出了如下问题.如图,在正方形中,点是对角线上的动点,点在射线上,且,连接,为的中点.
初步探究:
如图1,当点在线段上时,请你观察、探究线段与的位置和数量关系,并直接写出这一关系;
类比迁移:
如图2,当点在线段上运动时(点不与点重合),请你判断图1中探究的线段与的位置和数量关系在图2中是否仍然成立,并说明理由;
深度探究:
小明探究发现:“图1,图2中的线段之间都具有的数量关系”.请你判断小明的结