精品解析：2024年甘肃省陇南市武都区一模语文试题

2024年中考全仿真模拟试题 语文学科 考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 一、积累与运用 (30分) 学校准备举办一期“品味经典”语文实践活动。请你参与并完成下列任务。 散文阅读 1. 阅读下面语段，完成题目。 ①阅读如品茶，让人回味无穷。②走进春天，朱自清笔下清脆的鸟鸣、jìng mì的乡间，令我们醉心不已；走进夏天，刘湛秋笔下热烈而粗犷的雷雨浇灌灼热的大地，令我们酣畅淋漓；走进秋天，史铁生笔下淡雅的菊花诉说着母亲静默的爱，令我们感慨万千；走进冬天，老舍笔下秀气的小山、澄清的河水，让我们内心有了着落。走进四季更迭，chén mò guǎ yán的牧羊人矢志坚守，绿了荒山，白了头发，慷慨无私地奉献一片绿洲沃土。 ③阅读( )既让我们欣赏到沿途的美景，又让我们增长了学问，更让我们心怀美好与高贵，不断奋力前行！ （1）根据拼音，在田字格中写出词语。 jìng mì chén mò guǎ yán （2）给加点词选择正确的义项。 (只填序号) 【着落】zhuó luò ①(名)下落：遗失的行李已经有了~了。②(名)可以依靠或指望的来源：这笔经费还没有~。③(动)事情归某人负责办理：这件事情就~在你身上了。④(动)安放(多见于早期白话)：~停当。 【甲】走进冬天，老舍笔下秀气的小山、澄清的河水，让我们内心有了着落。（ ） 【乙】小二道：“小人房钱，昨夜都算还了。须欠郑大官人典身钱，着落在小人身上看管他哩。 ” （ ） （3）下列说法不正确的一项是（ ） A. 画线句①运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了阅读带给人的感受。 B. 画线句②分号前后两个分句是转折关系。 C. 画线句③中“欣赏”“美景”“学问”的词性分别是动词、名词、名词。 D. 语段括号里应该填入标点符号是逗号。 ◆诗词鉴赏 2. 从下图中选择你最喜欢的一幅字，将正文内容用简化字工整地写在田字格中。 (不加标点) 3. 古诗词是可以配乐朗诵的。下面的诗歌和音乐曲调搭配不恰当的一项是（ ） A. 《茅屋为秋风所破歌》——伤感沉郁的曲调 B. 《题破山寺后禅院》——轻灵舒缓的曲调 C. 《送友人》——悠扬宁和的曲调 D. 《卜算子·黄州定慧院寓居作》——热烈欢快的曲调 ◆ 领略君子之风 4. 阅读下面语段，完成各题。 ______流芳千古的必是那些特立独行、与世俗背道而驰。唯有秉持君子之风，方能尽显名士风流。 （1）把下面的句子填入语段横线处，排列最恰当的一项是（ ） ①做人，要有君子之风。 ②有自己的人品，不趋俗，不媚俗。 ③古人云：“宽以待人，严于律己。” ④古往今来，那些默默无闻者大多选择随波逐流，所以他们被历史的烟云湮没了。 A. ①④②③ B. ①③②④ C. ②④①③ D. ③④①② （2）画横线的句子有语病，请写出修改意见。 5. 《周易》有言：“天行健，君子以自强不息。”学校广播站将制作一期以“自强不息·榜样的力量”为主题的节目，请你以小记者的身份采访身边一位自强不息的人物，请他/她分享自己自强不息的故事。(写出采访对象和两个采访问题) 朗诵诗文 6. 学校开展经典诗文朗诵大赛，请你帮助主持人完成串词。 要求：①在前3位选手的串词中填上恰当的诗句、必须是将要朗诵的诗文中的句子；②参照前3位选手的串词，为第4位选手写出完整的串词，他朗诵的是李白的《渡荆门送别》。 （1）“____________________，__________________”，王绩归隐东皋，傍晚时分遥望山野，满目浓浓秋意。下面，有请1号选手为大家朗诵《野望》。 （2）诗以传情，诗中不仅有“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”互诉相思的缠绵；还有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”激情勃发的昂扬；更有“________________，___________________”草木争荣的陶醉。多读诗文，诗文会润泽心扉，陶冶情操。 接下来，有请2号选手为大家朗诵唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》。 （3）“青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；_____________，______________________。”山中宰相，华阳隐居，赏山间四时朝暮之美，自得其乐。 接下来，有请3号选手为大家朗诵陶弘景的《答谢中书书》。 （4）________________________________________ 二、阅读 (60分) (一) 阅读下面文章，完成题目。 失败有奖 刘继荣 ①这些天，儿子蜘蛛似的整日黏在网上。下线之后，他也是若有所思。 ②谜底终被揭开：他见我经常发表