内容正文:
2023~2024学年度下学期初中期中教学质量监测试题
七年级历史
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
一、单项选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 隋朝是一个短暂的王朝,但统一全国的伟业确立了它在中国历史上的重要地位,对后世影响深远。隋朝统一南北的时间是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2. 下图为西汉与隋朝京畿地区(国都及附近地区)的示意图。与西汉相比,隋朝京畿地区的变动主要是由于( )
A. 科举取士制度创立 B. 政治清明国力强盛
C. 隋朝大运河的开凿 D. 国家统一社会稳定
3. 魏征反对“法无定科,任情以轻重”,受到唐太宗的赞许。戴胄以“法者国家所以布大信于天下”为理由,反对唐太宗有时以私情己见断狱,唐太宗对此予以嘉纳。这说明唐太宗( )
A. 虚心纳谏 B. 以民本 C. 勤于政事 D. 选贤任能
4. 据下表内容可推知唐朝的兴盛得益于( )
人物
措施
唐太宗
完善三省六部制
武则天
创立殿试制度
唐玄宗
改革税制
A. 皇权的平稳更替 B. 选官方式的调整
C. 制度的创新发展 D. 开放的社会风气
5. 下表为入仕群体中寒门子弟所占比例变化表。据下表可知( )
朝代
曹魏
西晋
东晋
隋朝
唐朝
北宋
比例
26%
15%
4%
17.2%
24.5%
46.1%
A. 科举成为官员选拔的主要途径 B. 科举考试促进了阶层流动
C. 选拔人才注重诗赋等文学才能 D. 通过进士科考试即可为官
6. 下列三幅图片共同反映出唐代( )
唐三彩骑驼乐舞俑
法门寺地宫出土的秘色瓷
唐代蜀锦缠枝宝花团窠花卉纹锦半臂
A. 手工业水平较高 B. 民族交往频繁
C. 丝织业繁荣兴盛 D. 社会风气开放
7. 晚唐《耒耜经》记载,某工具可适应深耕和浅耕的不同需要,可将翻起的土推到一旁,减少前进的阻力,翻覆土块, 以断绝杂草的生长。该工具是
A. 翻车 B. 曲辕犁 C. 筒车 D. 秧马
8. 岑参有诗云;“军中置酒夜挝鼓,锦筵红烛月未午。花门将军善胡歌,叶河蕃王能汉语。”体现唐朝( )
A. 军事强盛 B. 经济繁荣 C. 民族交融 D. 对外交往
9. 有个同学把课本上的图片分类保存,请你帮这组图片贴一个合适的标签( )
A. 唐代文化繁荣 B. 唐代国家统一 C. 民族政权并立 D. 唐睦邻友好
10. 唐代时,科举设有宾贡科以供留学生参加,宾贡进士的录取标准低于国人,留学生考中宾贡进士后,有回国任职的,也有留唐为官的。这反映了唐朝( )
A. 开明的民族政策 B. 多彩的文学艺术
C. 开放的对外政策 D. 浓厚的读书风气
11. 玄奘除了将从印度带回的佛经从梵文译成汉文外,还将老子的《道德经》翻译成梵文传入印度。这表明( )
A. 佛教是文化传播的载体 B. 文化传播具有双向性
C. 佛教发展吸收道教文化 D. 道教与佛教同根同源
12. 安史之乱后,河北呈半独立状态,这一地区的节度使随时向唐王室施压。唐王室则依靠东南藩镇的财力和西北藩镇的军力维持局面。由于东南的江淮地区成为了中央的经济命脉,中晚唐时期江淮藩镇节度使大都是任命忠于唐室的高级中央官吏。由此可知,这一时期的藩镇( )
A. 使唐朝由盛转衰 B. 延续了唐朝统治
C. 加强了中央集权 D. 控制了经济命脉
13. 赵翼《廿二史札记》中指出:“五代诸镇节度使,未有不用勋臣武将者……五代之乱,朝廷威令不行,藩帅劫财之风,甚于盗贼,强夺枉杀,无复人理。”这段材料反映出( )
A. 唐朝加强了对西域的统治 B. 安史之乱后唐朝由盛转衰
C. 五代时期武将掌权的危害 D. 宋初实现中原和南方统一
14. 国学大师钱移在《国史大纲》中提到“宋初宰相,与枢密对称两府,而宰相遂不获预闻兵事……又财务归之三司,亦非宰相所得预。”钱穆旨在说明( )
A. 相权受到削弱 B. 武将地位崇高 C. 军队战斗力强 D. 财政权归地方
15. 就宋代行政体制来看,“收乡长