内容正文:
一年级第二学期学习评价(2)C
语 文
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
成绩
得分
1. 读词语,照样子,把读音不同的多音字圈出来。
[dé] 得到 得分 得救 亏
[lè] 快乐 欢乐 音乐 乐呵呵
[jué] 觉察 睡觉 觉得 感觉
[zhòng] 麦种 种地 种花 种田
2. 看拼音,写词语。
3. 照样子,减一减,加一加,变成新字再组词。
红-(纟)+(氵)=(长江) 秋-( )+( )=( )
请-( )+( )=( )
他-( )+( )=( )
4. 根据查字典知识填空。
要查的字
大写字母
音节
组词
那
______
______
______
金
______
______
______
5. 按要求填空。
白 我 主 田 书 门
(1)上面的字中,笔顺规则先写点的是 ,后写点的是 。
(2)上面的字中, 这两个字的笔顺规则是先外后内再封口,这种笔顺规则的字还有 等。
6. 照样子,写词语。
(1)
踢足球 __________篮球 __________音乐 __________象棋
(2)
一座桥 一____________月亮 一____________树 一____________铅笔
(3)叽叽喳喳
________________ ______________ _______________
(4)秋千(荡)来(荡)去
彩云( )来( )去 鱼儿( )来( )去
7. 选择意思相反的词语填在句中的括号里。
高——低 外——里 哭——笑 前——后
(1)妹妹在( )面的院子里玩,哥哥在屋( )面看电视。
(2)长颈鹿个子很( ),它钻不过这个( )矮的门。
(3)他的脾气真是变化多端,一会儿( ),一会儿( )。
(4)妈妈在( )面走着,小弟弟在( )面跟着。
选一选,填一填。(只填序号)
8. 下面加点字不读轻声的一项是( )
A. 哥哥 B. 太阳 C. 镜子 D. 时候
9. 下面不属于同一类词语的一项是( )
A. 脚尖 B. 鼻子 C. 举手 D. 脖子
10. 体育课上,大林忘了带足球,他该怎样向小伙伴小刚求助呢?下面说法最合适的一项是( )
A. 小刚,我今天没带足球,把你足球给我!
B. 小刚,今天我没带足球,请问我可以和你一起玩吗?
C. 小刚,今天我忘了带足球,把你的足球给我,你去和别人一块玩吧!
11. 照样子,完成句子练习。
(1)例:很小很小——我从前胆子很小很小。
很________很________——_______________________________
(2)例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地) 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小狗看见主人回来了,跑过来。(高兴地)
_____________________________________________
(3)例:我要画个彩色的太阳送给春天,因为春天是个多彩的季节。
___________,因为________________________________________。
12. 知识回顾
(1)邻居家的爷爷离家多年。一到中秋,他总会对着空中的圆月思念家乡。《静 夜思》中,“_____________,_______________”这句诗最能体现他的心情。
(2)春日的清晨,我在花香和鸟鸣中醒来,不由得背出了《春晓》中的诗句“春眠_____________,____________闻啼鸟”。
(3)____________节吃粽子这一习俗,据说是为了纪念爱国诗人_____________。
(4)《小公鸡和小鸭子》一文中,____________(谁)