内容正文:
九年级阶段性学业水平考试检测(一)
数学试题
注意事项:
1.本试卷共6页,满分120分、考试用时120分钟.
2.答卷前.考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡中规定的位置上.
3.选择题选出答案后,用2B特笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后、再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上.
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.
一、选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 若盈余200元记作元,则元表示( )
A. 盈余200元 B. 亏损200元
C. 亏损元 D. 不盈余也不亏损
2. 若,则括号内应填的单项式是( )
A. a B. C. D.
3. 实数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列式子不成立的是( )
A. B. C. D.
4. 用个大小相同的小正方体黏合成如图所示的几何体,将几何体向右翻滚,与原几何体相比较,三视图没有发生改变的是( )
A. 左视图 B. 主视图 C. 俯视图 D. 主视图和左视图
5. 光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,,则( )
A. B. C. D.
6. 小明用自制直角三角形纸板测量树的高度.测量时,使直角边保持水平状态,其延长线交于点;使斜边与点在同一条直线上.测得边离地面的高度为,点到的距离为(如图所示).已知,,那么树的高度等于( )
A. B. C. D.
7. 如图,AB是⊙O直径,CD是⊙O的切线,切点为D,CD与AB的延长线交于点C,∠A=30°,给出下面3个结论:①AD=CD;②BD=BC;③AB=2BC,其中正确结论的个数是( )
A. 3 B. 2 C. 1 D. 0
8. 已知关于x的分式方程的解是非负数,则的取值范围是( )
A. B. C. 且 D. 且
9. 下图是甲、乙两同学五次数学测试成绩的折线图,比较甲、乙的成绩,下列说法正确的是( )
A. 甲平均分高,成绩稳定 B. 甲平均分高,成绩不稳定
C. 乙平均分高,成绩稳定 D. 乙平均分高,成绩不稳定
10. 如图,点C在线段上,,,P为线段上一动点,点A绕点C旋转后与点B绕点P旋转后重合于点D. 设, 的面积为y. 则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是( )
A. B. C. D.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题3分,共18分,直接填写答案)
11. 掌握地震知识,提升防震意识.根据里氏震级的定义,地震所释放出的能量与震级的关系为(其中为大于0的常数),那么震级为8级的地震所释放的能量是震级为6级的地震所释放能量的________倍.
12. 若二次根式有意义,则x的取值范围是__ .
13. 分解因式: ________.
14. 将一张半径为4的圆形纸片(如图①)连续对折两次后展开得折痕、,且,垂足为M(如图②),之后将纸片如图③翻折,使点B与点M重合,折痕与相交于点N,连接、(如图④),则的面积是__________.
15. 如图,菱形ABCD中,,DF⊥AB于点E,且DF=DC,连接FC,则∠ACF的度数为_____度.
16. 在平面直角坐标系中,矩形如图放置,动点P从出发,沿所示方向运动,每当碰到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P第5次碰到矩形的边时,点P的坐标为________;当点P第2024次碰到矩形的边时,点P的坐标为__________.
三、解答题:(本大题共8个小题,共72分、解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. (1)计算:.
(2)先简化,再求值:,其中.
18. 为满足顾客的购物需求,某水果店计划购进甲、乙两种水果进行销售.经了解,甲水果的进价比乙水果的进价低20%,水果店用1000元购进甲种水果比用1200元购进乙种水果的重量多10千克,已知甲,乙两种水果的售价分别为6元/千克和8元/千克.
(1)求甲、乙两种水果的进价分别是多少?
(2)若水果店购进这两种水果共150千克,其中甲种水果的重量不低于乙种水果重量的2倍,则水果店应如何进货才能获得最大利润,最大利润是多少?
19. 宿迁市政府为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务.图①是某品牌共享单车放在水平地面上的实物图