内容正文:
巧找单位“1”
1
一、是、占、比、相当于等词后面的量是单位“1”。
在这里•让每一个生命都发光
例1:六(3)班占全校学生总人数的 。
相比较
6(3)
班学生:
全校学生:
一、是、占、比、相当于等词后面的量是单位“1”。
在这里•让每一个生命都发光
例1:六(3)班占全校学生总人数的 。
在这里•让每一个生命都发光
例2:一个长方形的宽是长的 。
相比较
长:
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
宽:
☆☆☆☆☆
在这里•让每一个生命都发光
例3:今年的产量相当于去年的 。
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例3:今年的产量相当于去年的 。
去年的产量:
今年的产量:
相比较
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例4:苹果的数量比梨多25% 。
在这里•让每一个生命都发光
例4:苹果的数量比梨多25% 。
梨的数量:
苹果的数量:
多25%
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二、分率“的”字前面的量是单位“1”。
例5:看了全书的75%。
例6:红花朵数的 相当于黄花的朵数。
注意:不是所有的“的”字前面就是单位“1”,这个“的”字既要在关键句中,又得紧挨在分数前面,否则就会找错单位“1”了!
相比较
相比较
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三、省略句式补充找单位“1” 。
例7:如“现价降低20%”。
例8:水结成冰后,体积增加 。
补充:“现价比原价降低20%”,“原价”就是单位“1”的量。
相比较
补充:“水结成冰后,冰的体积比水的体积增加 ”,“水的体积”就是单位“1”的量。
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注意:如果题目中没有出现这几个字,要把题目改成带这几个字的语句,再进行判断!
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四、把谁平均分谁是单位“1”。
例9:学校食堂运来100千克煤,烧了 。
学校食堂的煤:
☐☐☐☐☐☐☐☐
烧的的煤:
☐☐☐
相比较
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