精品解析：辽宁省沈阳市第一三四中学2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

沈阳市第一三四中学2023-2024学年度下学期 八年级（语文）五月份期中限时作业 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 彗星（huì） 潮汐（xī） 劫难（nán） 草长萤飞（yīng） B. 赌注（dǔ） 农谚（yán） 烘烤（hōng） 消声匿迹（xiāo） C. 帷幕（wéi） 缄默（zhēn） 山麓（lù） 天衣无逢（fèng） D. 骨骼（gé） 悬殊（xuán） 流逝（shì） 周而复始（fù） 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） 建设文化强国，需要坚持以我为主，但决不是搞自我封闭，更不是搞唯我独尊，_________立足中国、面向世界，更好地_________中华文化和各国文化相互_________，实现共同进步，为建设命运与共的美好世界提供_________而深厚的精神动力。 A. 而是 促进 取长补短 持久 B. 却是 促进 扬长避短 持久 C. 而是 推进 取长补短 永久 D. 却是 推进 扬长避短 永久 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） 我们的社会不缺少机会，所以每个人势必会面临很多的选择。那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流？是直面挑战，还是落荒而逃？是选择显赫一时的功名，还是选择持久美好的善良？这些都是我们要拷问自己的问题。如果人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆过尽，最终留下的就是一片属于自己独一无二的风景。 A. “遵从”是形容词，“旅程”是名词，“落荒而逃”“独一无二”都是偏正短语。 B. “这些都是我们要拷问自己的问题。”这句中，“这些”是主语，“拷问”是谓语。 C. “是选择显赫一时的功名，还是选择持久美好的善良？”是选择关系的复句。 D. 选段中画线句子是一个病句，“面临”一词运用不当，应该改为“来临”。 名著阅读。 4. 下面关于名著内容的表述有误的一项是（ ） A. 《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来教保尔打拳，让他第一次见识了英国拳击，这门本领保尔学起来并不轻松，但是他依旧勤奋、耐心地学下去。 B. 《钢铁是怎样炼成》中保尔在瘫痪和失明的情况下坚持写作。在稿子被邮局遗失的情况下，在邻居的帮助下，保尔终于完成《暴风雨所诞生的》的创作。 C. 《童年》中，外祖父不小心带上了被小茨冈烧得滚烫的顶针，他以为是阿廖沙干的，将阿廖沙打得失去知觉。 D. 《大自然的语言》作者竺可桢，选自《一门丰产的的科学——物候学》，体裁事理说明文。 5. 根据相关内容，回答问题。 ①保尔看到陌生人那双安详的灰色眼睛正在审视他。那坚定的、凝视的目光，使保尔有点局促不安。灰色的短上衣从上到下扣着纽扣，紧紧地裹住A那宽大而结实的身子，衣服显然太小了。A的脖子像牛脖子一样粗壮，整个身躯宛如一棵矮壮的老橡树，充满了力量。当医生提议再做一次手术时，保尔·柯察金冷冷地拒绝了。 ②“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学，剩下的留给我自己派点别的用场吧。” （1）文段中的“A”是_________，他对保尔的成长起到的作用是：B__________________ （2）这段话中“派点别的用场”具体指C__________________ 6. 诗文填空。 （1）中无杂树，芳草鲜美，__________________。 （2）__________________，在河之洲。 （3）__________________，寤寐求之。 （4）溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，__________________。 （5）交代桃花源中人来到桃花源原因的句子：__________________，__________________。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 乙】 送柴侍御 王昌龄 沅水通波接武冈， 送君不觉有离伤。 青山一道同云雨， 明月何曾是两乡。 下列对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A. 【甲】诗颈联突转，一扫离别的千古愁云，从颔联的凄恻狭小转而为豪迈高昂。 B. 【乙】诗关键词是“同”，表面是指与朋友风雨同行，实际凸显了内心对朋友远离的牵挂。 C. 这两首诗均是送别诗，在情感的表达上有异曲同工之妙，均以达观的心态写离情。 D. 两首诗均体现了作者们的创新意识，相比于【乙】诗，【甲】诗更侧重于借助具体的意象