精品解析：2024届青海省西宁市高三下学期二模理科综合试卷-高中化学

2024年普通高等学校招生全国统一考试 西宁市高三年级复习检测（二） 理科综合能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量 H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Si-28 Cl-35.5 Bi-209 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 化学与人类生活、生产、科技发展息息相关。下列说法错误的是 A. 《吕氏春秋别类》中记载的“金（即铜）柔锡柔，合两柔则钢”，体现合金硬度的特性 B. 生活中用热的纯碱溶液清洗油污，是因为加热促进盐的水解，可增强其去污力 C. 农业上可施加适量石膏降低盐碱地（含较多NaCl、）土壤碱性 D. “嫦娥五号”探测器配置砷化太阳能电池，太阳能电池将化学能直接转化为电能 2. 有机物M是药物合成的重要中间体，结构如图所示。下列有关M的说法错误的是。 A. 分子式为 B. 分子中所有碳原子可能共平面 C. 该物质既能与金属钠反应，又能与溶液反应 D 既能使溴水褪色，又能使酸性高锰酸钾溶液褪色，褪色原理相同 3. 设为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A. 1mol含有的共价键数为 B. 1L溶液中含有总数为 C. 标准状况下，11.2L含有的电子数大于 D. 向盐酸溶液中通氨气至中性，的数目大于 4. 下列实验目的对应的实验操作正确的是 选项 实验目的 实验操作 A 证明酸性： 将通入漂白粉溶液，观察是否变浑浊 B 证明溶液与反应后完全沉淀 反应后静置，取上层清液，向其中再加1滴溶液，观察是否产生沉淀 C 证明具有氧化性 将少量稀硫酸滴入溶液，观察是否产生刺激性气味的气体 D 证明和溶度积的大小 向氢氧化钠溶液中先加入少量溶液，充分反应后再加入少量溶液，观察沉淀颜色变化 A. A B. B C. C D. D 5. 已知A、B、C、D、E是五种短周期主族元素，其原子半径与原子序数的关系如图1，且A、B、C、D可形成化合物X如图2，C与E同主族。下列说法错误的是 A. A、B、D均可与C形成常见的两种二元化合物 B. 简单离子的半径：E>D>C C. 最高价氧化物对应水化物的酸性：E>B D. 化合物X在低温的碱性溶液中更加稳定 6. 复旦大学设计了一种可充电的铋-空气电池，有较强稳定性。该电池使用了三氟甲磺酸铋非碱性水系电解质溶液，简写为，工作原理如图所示，已知：水解方程式为，下列说法错误的是 A. 充电时，X为阴极 B. 放电时，正极附近pH升高 C. 充电时，阳极电极反应式为 D. 放电时，电路中每转移电子，负极区电解质溶液增重 7. 柠檬酸是番茄中最常见的天然酸性物质，其分子结构简式为(用表示)。常温下，用溶液滴定溶液的滴定曲线如图所示。已知常温下柠檬酸的电离常数为：。下列叙述正确的是 A. a点溶液中， B. b点溶液中， C. 常温下溶液加水稀释过程中，减小 D. 常温下的水解常数为 二、选择题（本题共8小题，每题6分，共48分。其中14~18小题每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求；19~21小题每题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。） 三、非选择题：共174分。第22~32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33~38题为选考题，考生根据要求做答。 （一）必考题：共129分） 8. 工业上利用软锰矿（主要成分为，含少量、FeO和等杂质）和含的烟气为主要原料，制备无水碳酸锰的工艺流程如图所示。 已知：①难溶于水和乙醇，潮湿时易被空气氧化，100℃时开始分解，在空气中高温加热所得固体产物为。 ②不同金属离子生成氢氧化物沉淀的pH如下表： 离子 开始沉淀时pH 2.7 7.5 7.8 完全沉淀时pH 3.7 9.7 9.8 ③，。 回答下列问题： （1）下列说法正确的是________（填序号）。 A. 最好使用粉状软锰矿进行“溶浸” B. 废渣1的主要成分和“芯片”相同 C. 溶浸时不会发生氧化还原反应 D. 废液经处理可用于灌溉农作物 （2）调节溶液的pH前，加入软锰矿发生“氧化”作用的离子方程式是________。 （3）调节pH：加入适量的熟石灰，调节pH=5。充分反应后生成的沉淀有________。如果没有前期的“氧化”环节，pH就需要调节到更大的数值，这样会导致_______